四年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量實(shí)驗(yàn)學(xué)校測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量實(shí)驗(yàn)學(xué)校測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。zhng f cu c yng xing zn tn qng x y hu xing hui xn ch 二、 請把下列每組加點(diǎn)詞語中兩個(gè)錯誤讀音圈出來，并把正確讀音寫在題后括號里。A哺育（f） 纖細(xì)（xin） 引吭大叫（kng）（ ）B陡峭（qio） 蝙蝠（fu） 供養(yǎng)不周（n）（ ）C車軸（zh） 奢侈 （sh c） 黃浦江（p） （ ）D侍候（sh） 一瞥（pi） 卜落卜落跳（bo

2、） （ ）三、 火眼金睛，辨字組詞。費(fèi)（_） 章（_） 輸（_） 降（_） 拂（_） 障（_） 愉（_） 陣（_） 四、 補(bǔ)充詞語并選詞填空。 過街（_） 應(yīng)聲（_） 替罪（_） 喪家（_）高樓（_）（_）燈火（_）（_） 琳瑯（_）（_） （_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）裊裊 山（_）水（_）（_）（_）相聞1第一行詞語指一些具有鮮明特色的人，再寫2個(gè)_。2第二行描寫了城市生活，再寫2個(gè)_。3第三行描寫了鄉(xiāng)村生活，在寫2個(gè)_。五、 選詞填空。反應(yīng) 反映1這部電影，真實(shí)地（_）了新時(shí)期中學(xué)生的喜怒哀樂，很有教育意義。2老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學(xué)（_）。 喧鬧 熱鬧 吵鬧

3、3妹妹和弟弟（_）不休，讓我沒法靜下心來寫作業(yè)。4小品演員趙本山一出場，臺上臺下立刻（_）起來。5上課鈴響了，教室里的（_）聲戛然而止。六、 按要求寫句子。1是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）_2風(fēng)箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法意思不變）_3潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在對面屋頂上。（縮句）_4蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（仿寫句子，注意用上加點(diǎn)的詞語）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地_。 2_，溺而不返，故為精衛(wèi)。3智能之士，_，_。4中華詩詞博大精深，源遠(yuǎn)流長。從題西林壁中的“_，_”我們明白了“當(dāng)局者迷，旁觀者清

4、”的道理。從嫦娥中的“_，_”我們感受到嫦娥孤獨(dú)寂寞的心情。5初春或初秋時(shí)，街上的人們穿衣服差異很大，這不禁讓人想起了一句老話_。（填入合適的諺語）6通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_的盤古，_的普羅米修斯，他們的精神深深地感染著我們。八、 閱讀短文，回答問題。 蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，

5、被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了1蝙蝠探路的方法是_。2下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A蝙蝠飛行時(shí)，是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的B雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波C雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵D科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)3下列關(guān)于“超聲波”的說法錯誤的是（ ）。A超聲波是一種聲音，遇到障礙物可以反射回來B超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的C在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向D人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見4畫“ ”的句子中的“反復(fù)”“終于”能刪去嗎？為什么？ _5你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是

6、從生物身上得到的啟示嗎？（至少寫兩種）_九、 寫作天地。我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得了孝敬父母請以“我懂得了 ”為題，寫一篇你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中得到的啟發(fā)或教育。_答案1、征服催促英雄贊嘆 清晰疑惑胸懷訓(xùn)斥2、fb knghng fuf ngng zhzhu cchpipi bob3、費(fèi)力 文章 輸贏 降落 拂曉 障礙 愉快 一陣陣4、鼠 蟲 羊 犬 林 立 輝 煌 滿 目 華 燈 山 水 炊 煙 清 秀 雞 犬 紙老虎、哈巴狗 川流不息、車水馬龍 綠樹成蔭、潺潺流水5、反映 反應(yīng) 吵鬧 熱鬧 喧鬧6、是誰把柳樹姑娘的細(xì)葉裁出的呢？當(dāng)然是春風(fēng)。 風(fēng)箏飛走了，我們

7、很著急。 雪花落在屋頂上。 媽媽一邊唱歌，一邊洗衣服。7、齊頭并進(jìn) 飛奔而來 女娃游于東海 不學(xué)不成 不問不知 不識廬山真面目 只緣身在此山中 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥 碧海青天夜夜心 二八月亂穿衣 開天辟地 被縛8、1嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠再確定飛行的方向2C3B4不能刪去。因?yàn)檫@兩個(gè)詞說明了研究成果來之不易，體現(xiàn)了科學(xué)家精益求精的精神。5狗電子鼻 蛋殼薄殼建筑9、范文：我懂得了感恩“光陰似箭，日月如梭”，如今我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，摸著我下巴上的傷口，已經(jīng)陪伴我度過了四個(gè)春夏秋冬，那一次讓我記憶深刻，并懂得了感恩。那一天，我吵著讓媽媽帶我去體育館，媽媽答應(yīng)了。我們來到體育館，我首先就是扒雙杠，很快就上去了，就對媽媽說：“媽媽看”。媽媽剛鎖好車，抬起頭說：“危險(xiǎn)，快下來”。她的話音剛落，我就“撲通”一聲栽了下來，下巴立馬流了很多血，媽媽看著眼前的一幕，嚇壞了，飛快地抱著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說下巴需要里外縫合，打上麻藥，我就什么也不知道了，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在病床上，眼睛紅腫，媽媽看見我醒來，連忙問我，疼不疼、渴不渴、餓不餓看到疲憊不堪的媽