全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.;200 年 月 區(qū)建筑工程及裝飾裝修工程室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)情況匯總表序號(hào)工程/項(xiàng)目名稱監(jiān)理單位檢測(cè)單位檢測(cè)性質(zhì)室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)情況備注單位名稱(公章): 編報(bào): 日期:200 年 月 區(qū)辦理施工許可證項(xiàng)目一覽表許可證編號(hào)工程項(xiàng)目建設(shè)單位項(xiàng)目投資聯(lián)系人電話施工單位聯(lián)系人電話監(jiān)理單位開(kāi)工日期竣工日期結(jié)構(gòu)類型工程類型質(zhì)監(jiān)部門(mén)單位名稱(公章): 編報(bào): 日期:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年銅山縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- -校園述職報(bào)告
- 22 古詩(shī)三首 芙蓉樓送辛漸(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)
- 寒假大學(xué)讀書(shū)心得10篇
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1章 二次函數(shù)1.4 二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系教學(xué)實(shí)錄 (新版)湘教版
- 設(shè)施設(shè)備日常維修養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案
- 我與青少年科技活動(dòng)400字作文素材10篇
- 2024秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步4.2 直線、射線、線段 3線段的性質(zhì)教學(xué)實(shí)錄(新版)新人教版
- 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)業(yè)慶典講話稿(15篇)
- 感恩父母情演講稿5篇
- 洗煤廠代加工的合同范本
- 抖音小店客服管理制度及考核機(jī)制
- 航天企業(yè)員工入股協(xié)議書(shū)樣本
- 門(mén)面房買(mǎi)賣(mài)合同范本簡(jiǎn)單版
- 2024年臨汾翼城縣就業(yè)困難高校畢業(yè)生公益性崗招考聘用70人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升難、易點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學(xué)
- 羽毛球教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年阜陽(yáng)師范大學(xué)
- 2024屆廣東省深圳市羅湖區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析
- 醫(yī)保信息系統(tǒng)管理制度范文
- 停車(chē)場(chǎng)服務(wù)培訓(xùn)課件
- 《工業(yè)數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論