2022年河北省中考語文試卷及答案

1、2022年河北省中考語文試卷第一局部（20分）.（3分）閱讀下面文字，I可答后面的問題。塞罕壩，位于河北省最北端，這里的百萬畝林海堪稱目前世界上面積最大的人工林，阻擋著南侵的風(fēng) 沙，是護(hù)衛(wèi)京津的生態(tài)屏障。這里是“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”。春天，群山抹綠，雪映 杜鵲；受天，百花爛漫，林海滴翠；秋天，赤搐黃綠，層林盡染；冬天，白雪皚皚，0三代育林人的 青春與汗水抹去了 （hudng mb）與森林之間不可電樓的距離。塞罕壩是一座書寫人力奇跡的豐碑、鐫刻著人 與自然和諧共生的密碼。1）根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加看重號(hào)的詞語注音。（hudng mb） 逾越2）在上面文段橫線

2、空缺處，填入一個(gè)符合語境的四字詞語。. （5分）閱讀下面文字，回答后面的問題。甲1”兼葭蒼蒼，。所謂伊人，在水一方、溯泗從之，道阻且長。溯游從之，?！彼鶎懙氖且?些事物、一種情境，而所表現(xiàn)的卻是一種情致。乙李白的詩里有一種拿邁之氣。他偏好那些宏大的、壯觀的物象，如大鵬、也凈、玲用、雪山等，構(gòu)成了雄 奇壯偉的詩歌意象。丙雨中登香山，水秀山青，除了密林深處間或有小鳥鳴啾聲外，幾乎是萬籟俱寂。此時(shí)此地我心中溢滿了詩 意?！按酥杏姓嬉猓婕和浴?，實(shí)缺乏為外人道也。1）請?jiān)诩锥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩句。2）乙段文字中，加著重號(hào)的詞語可以使我們聯(lián)想到李白行路難（其一）中的詩句“. 。3）丙段文字中，加

3、著重號(hào)的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中陶淵明的名篇譏.（6分）魯迅先生是修改文章的典范。比擬下面的原稿和改定稿，談?wù)勥@些修改好在哪里。題號(hào)原稿該定稿出處(1)在我一生之中認(rèn)為我在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?師的之中，他是最使我中，他是最使我感激， 感激、給我獎(jiǎng)勵(lì)的一給我鼓勵(lì)的一個(gè)。個(gè)。藤野先生(2)三味書屋后面也有一三味書屋后面也有一 個(gè)園，雖然小，但在那個(gè)園，雖然小，但在那 里也可以米臘梅里也可以爬上花壇去花折臘梅花從百草園到三味書 屋. （6分）對聯(lián)是漢語獨(dú)特的藝本形式，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。你所在的班級開展“尋找最美對聯(lián)”的語文實(shí) 踐活動(dòng)，一位同學(xué)抄錄了一副對聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國泰民安歲歲祥和。請

4、你幫助同學(xué)解決以下問題。（I）班里有同學(xué)不認(rèn)識(shí)上聯(lián)中的“稔”字，你使用現(xiàn)代漢語詞典中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查 部， 再查 畫，查到這個(gè)字讀“喏n”。（2）在現(xiàn)代漢語詞典中查到了 “稔”字有三個(gè)義項(xiàng)，你認(rèn)為該字在這副對聯(lián)中的意思是A.fE稼成熟B.年C.熟悉（3）該同學(xué)在抄術(shù)這副對聯(lián)時(shí)，沒有抄求橫批。結(jié)合對聯(lián)內(nèi)容，如果從范仲淹的岳陽樓記中選取一個(gè)四 字詞語作為這副對聯(lián)的橫批，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?。第二局部?0分）5.（5分）閱讀下面詩歌，回答以下問題。茅屋為秋風(fēng)所破歌（節(jié)選）杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗎呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！新制布裘白居易桂）布白

5、似雪，吳”綿軟于云。布重綿且厚，為襲有馀溫.朝擁坐至暮，夜覆眠達(dá)晨。誰知嚴(yán)冬月，支體暖如春。中夕忽有念，撫裘起逡巡汽丈夫貴兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身。安得萬里裘，蓋裹周四垠叫稔暖皆如我，天下無寒人。桂：地名。吳；地名。馀：同“余二中夕：半夜。逡巡：遲疑徘徊，欲行又止。垠：邊際。1）茅屋為秋風(fēng)所破歌中，杜甫因 一事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)內(nèi)心的愿望；新制布裘中，白居易 因新制布裘這件事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)自己的愿望。2）杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表詩人。這兩首詩中作者的境況不同，但抒發(fā)的情感有相同之 處，都抒發(fā)了詩人 的情懷。（13分）閱讀下面文言文，回答以下問題。甲茍堪勵(lì)志勤讀，門能循序漸進(jìn)，惟單讀時(shí)文，

6、無裨實(shí)益，宜加以看書功夫，凡經(jīng)史子集，皆宜沙獵。但 須看全一種，再易他種，切不可東抓西拉，任意翻閱，徒耗光陰，室無一得。閱書時(shí)見有切于實(shí)用之句，宜 隨手摘錄。假設(shè)能分門別類，積成巨冊，那么作文時(shí)可作材料，利益無窮也。乙讀書宜勤懇勿懈，看書宜細(xì)心有恒。觀看史記，頗切實(shí)用，每I規(guī)定看十頁，必須自首至尾，逐句看 下，有緊要處，摘錄讀書日記簿。有費(fèi)解怎處，另紙摘出，求解于先生。今年假設(shè)能看完史記，明年更換他 書，惟無益之小說與彈詞，不宜寓目，觀之非徙無益，并有害處也。（均節(jié)選自鄭板橋家書濰縣署中諭虢兒）時(shí)文：時(shí)下流行的文體，多指科舉應(yīng)試之文。切：切合。費(fèi)解：不好理解。彈詞：一種把故事編成 韻語，有白有

7、曲，以弦索樂器伴唱的說唱文學(xué)。寓目：過目，觀看。這是鄭板橋在濰縣官署中寫給兒子的家書。諭，告訴，使人知道。瞬兒，鄭板橋之子。（I）以下句子中，加著重號(hào)詞語的意思不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.可堪勵(lì)志勤讀B.無作實(shí)益C.凡經(jīng)史子集，皆宜修個(gè)D假設(shè)能分門別類可富貴,無相忘（陳涉世家）必能裨補(bǔ)缺漏（出師表）但當(dāng)修壁，見往事耳（孫權(quán)勸學(xué)）皆薦空游無所依（小石潭記）（2）請將以下句子翎譯成現(xiàn)代漢語。閱書時(shí)見有切于實(shí)用之句，宜隨手摘泉。觀之非徒無益，并有害處也。（3）從選文中你學(xué)到了哪些讀書的方法？請列舉其中的三種。（4）選文中鄭板橋?qū)掖问褂谩耙恕弊?，你從中感受到了怎樣的情?（9分）閱讀下面文字，回答以下問題

8、。略談文章的尾略知文章甘苦的人一定有這么一種經(jīng)驗(yàn)：找到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾好像行路的人遇到了一處適合的休息場所，在這 里他可以安心歇腳，舒舒服服地停止他的進(jìn)程。假設(shè)是找不到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾而勉強(qiáng)作結(jié)，就像行路的人歇腳在日 曬風(fēng)吹的路旁，總覺得不是個(gè)妥當(dāng)?shù)牡胤?。至了這所謂“找”，當(dāng)然要在計(jì)劃全篇的時(shí)候做，結(jié)尾和開頭和中 部都得在動(dòng)筆之前有了成竹。如果待臨時(shí)再找，也不免有盲人騎瞎馬的危險(xiǎn)。結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌的是真?zhèn)€完了。耍文字雖完了而意義還沒有盡，使讀者好像嚼橄欖， 已經(jīng)咽了下去而嘴里還有余味，又好像聽音樂，已經(jīng)到了末拍而耳朵里還有余音，那才是最好的結(jié)尾，歸有 光項(xiàng)行軒志的補(bǔ)記既已表達(dá)了他的妻子與項(xiàng)

9、行軒的因緣，又說了修苴該軒的事，末了說：“庭有枇杷樹， 吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”這個(gè)結(jié)尾很好，驟然看去，也只是記敘庭中那株枇杷樹罷了，但是 仔細(xì)吟詠起來。這里頭有物在人亡的感慨，有對亡妻的追憶，雖那么不過句話，可是含蓄的意義很多，所謂 “余味”“余音”就指這樣的情形而言。結(jié)尾有回顧開頭的一式，往往使讀者起一種快感：好像登山涉水之后，重又回到原來的出發(fā)點(diǎn)，坐定下來， 得以轉(zhuǎn)過頭去溫習(xí)一番剛才經(jīng)歷的山水一般，極端的例子是開頭用的什么話結(jié)尾也用同樣的話。如林嗣環(huán)的口枝，開頭說：“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，丁廳事之東北角施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、 一椅、一扇、一撫尺而已結(jié)尾說：

10、忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一 撫尺而已?！鼻昂笸谩耙蛔馈⒁灰?、一扇、一撫尺而已”，用設(shè)備的簡單冷落反襯口技表演的繁雜熱鬧。使 人讀罷了還得凝神去想。如果只寫到“忽然撫尺一下，群響畢絕”，雖沒有什么不通，然而總覺得這樣還不是 結(jié)束呢。（選自夏可尊葉圣陶文章講話，有改動(dòng)）!）結(jié)合語境，說說選文第段中“盲人騎瞎馬”是指什么。（2）選文第段舉林嗣環(huán)口技中的例子，有什么作用？（3）選文提出了最好的結(jié)尾要有“余味”“余音”。請從下面提供的兩篇課文結(jié)尾中任選其一，簡要分析其“余 味”“余音”。I甲I在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。（紫藤蘿瀑布）乙孔子云：

11、何陋之有？（胸室銘）（15分）閱讀下面文字，回答以下問題。尋找“紅衣姐”李春田吃完早飯，她去繳納社保金。出門時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。鎮(zhèn)上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹，蓊蓊郁郁的。小欖，是廣東省中山市的一個(gè)鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是一個(gè)財(cái)富的世界。但是她啊，卻是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的女人。她生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，后來，經(jīng)人介紹，她來到了小欖鎮(zhèn)上。繳納社保金的人太多了，隊(duì)伍排得長長的。她嘆一口氣，先回去吧，反正還有時(shí)間?；楹?，她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)，幾年后，兩個(gè)兒子相繼出生，丈夫也下崗了，生活，變得愈 發(fā)窘困起來。那些年的苦日子，真是羞于言說啊

12、。后來，她和丈夫臨街開起一個(gè)小吃店，經(jīng)管最簡單的飯英。還買來一臺(tái)電磨，加工大米，做米漿、米 粉，或釀酒。5年前，因?yàn)榕f城改造，小吃店關(guān)閉了，似乎是轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)兒子長大了，先后考上大學(xué)，每年的費(fèi) 用，要兩萬元，而家里的外債，還沒有結(jié)清呢。好當(dāng)孩子開學(xué)，那些H子都是她最尷尬的時(shí)光，丈夫老實(shí)、 木訥。沒有技術(shù)，只得去干點(diǎn)零活兒。而她呢，不得不去撿廢品。她繼續(xù)往回走著，拐進(jìn)了小巷里。她常常在這兒拾廢品，剛開始不好意思，慢慢地也就無所謂了，她也感謝這個(gè)小巷呢。這是她的領(lǐng)地 啊，在這里，她每天能夠撿到那么多的廢品。受天太熱r,汗流不止，可她，從未買過一瓶礦泉水。有時(shí)候，看看街邊商鋪里芳香四溢的小鎮(zhèn)名吃 一

13、一菊花肉，她也從不舍得掏錢買一盒。社區(qū)干部調(diào)杳走訪后，為她一家辦理了 “低?！保€為地安排了工作，在一家商場當(dāng)清潔工，每月1400 元，自己的工資，正好是大兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。而丈夫的辛苦錢，又可以供養(yǎng)小兒子。她已經(jīng)好多年沒有如此開心了?，F(xiàn)在是早晨9點(diǎn)30分，小巷里空空蕩蕩的。突然，一個(gè)黃衣男子駕駛摩托車奔馳而來，急火火的，似有天大事情發(fā)生。果然，“啪”的一聲，男 子口袋里掉下一沓錢。紅花花的，散落在地上看著地上的鈔票，她驚呆了，這些錢足足有上萬元?！袄习?，老板，丟錢了，丟錢了！”她大聲喊道?？墒牵包S衣男”戴著頭盔，根本聽不見，風(fēng)一樣，跑遠(yuǎn)了。她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去。她瞪大眼

14、，呆呆地站著，不敢彎腰，雙手死死地按住身.上裝后門社保金的I袋。她害怕混滔，說不 清楚。唉,這個(gè)善良的女人啊！足足過了 5分鐘，“黃衣男”終于急火火地跑回來了。她還在那里站著，直挺挺的。她吼道：“你帶這么多錢，為什么不小心？喊得我喉嚨瘩。”20多年來，在人前，她總是自卑，畏畏縮縮的。而現(xiàn)在，那么理亢氣壯、堂堂正正。這在她的人生中， 絕對是第一次。“黃衣男”漲紅了臉，蹲下去，低著頭，匆匆忙忙地?fù)戾X。“你的錢一張也沒有丟！你慢慢撿吧她再次大聲說，那么篤定。說完，她就轉(zhuǎn)過身去，走了，走進(jìn)了小巷深處。這件事，就這樣過去了。壓根兒，也算不上什么新何。只是，事件現(xiàn)場的遠(yuǎn)處，正好有一個(gè)看風(fēng)景的人，他感覺好奇

15、，使掏出手機(jī)，順手定格了這一瞬間， 這一舉手之拍，打破了小鎮(zhèn)的平靜。這位不知名的旁觀者，雖是有心人，卻不夠?qū)I(yè)，他只是拍了兩個(gè)背影；一個(gè)穿紅上衣的女人，雙腳 踩住鈔票，等待失主到來的背影：還有一個(gè)她悄然走開的背影。微博發(fā)表之后，開始，只有幾個(gè)人，最多幾十個(gè)人關(guān)注，誰也沒有想到，很快，就產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng), 于是，小鎮(zhèn)上的數(shù)十萬根手指，不約而同地按動(dòng)者同個(gè)程序在這樣一個(gè)快速創(chuàng)造財(cái)富的南方小鎮(zhèn)匕發(fā)生了這樣一件溫馨小事，真情！暖人！一顆心，感染另一顆心；一群人，感染另一群人，這股熱流，一夜之間，整延了小鎮(zhèn)。成為人們當(dāng)天 晚餐熱議的話題。第二天早晨，這那么消息，赫然登上了本地報(bào)紙。于是，小鎮(zhèn)上的20多萬人

16、振奮不已，紛紛感嘆，想要把這個(gè)“紅衣姐”找出來。然而，我們的主人公，根本無意識(shí)。她只收舊報(bào)紙，不看新報(bào)紙，更不關(guān)注新聞。當(dāng)天下午，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w和鎮(zhèn)政府一起組織數(shù)十個(gè)人，開始在監(jiān)控顯示“紅衣姐”消失的地帶進(jìn)行地 毯式搜尋，他們把所有曬紅色衣服的家庭都問遍了，把所有的門板都敲響了黃昏時(shí)分，仍然沒有蹤跡。太陽消失到地平線以下去了。大家有些失望了。她家的小樓臨近河邊，屋門緊閉著。一位阿婆前來磨粉，敲門，無聲，便大喊：“阿娣，阿娣，磨粉呢。”“好呢。”門開了。她，探出頭來。這時(shí)，在河邊一籌莫展的記者發(fā)現(xiàn)了她，急忙跑上前，“阿姐，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？ ”說著，翻開報(bào)紙。她一看，驚呆，“你找她干嘛？”記者敏銳地

17、捕捉到她臉上的細(xì)微變化，“阿姐，這是你嗎？我們是記者J她嚇得臉色煞白，出了什么事？”記者已經(jīng)認(rèn)出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，“終于找到你了！”她更害怕了，渾身顫抖，驚駭萬分，“是不是錢少了？我沒有拿，連腰也沒有彎一下！”“阿姐,不是的，不是的，你誤會(huì)了不一會(huì)兒后，她開心地笑了，笑成了一朵花菊花。那，是小鎮(zhèn)的圖騰!當(dāng)晚，大兒子打來 ：紅衣姐，你真棒！”而小兒子，那么戲謔地與她談判：以后稱呼要變一變，不叫媽，改稱“紅衣姐”，哈哈。半夜時(shí)分，丈夫也回來了，他把買來的一盒菊花肉，雙手捧給“紅衣俎”。她一時(shí)無語、臉色羞紅。自己的丈夫啊，還是那個(gè)憨人，但是蠻可愛的，那是她的最愛。這是她喜歡的生活一一

18、踏踏實(shí)實(shí)的生活！是啊，生活正在變得好起來，自己的工資已經(jīng)漲到了 2000元；兒子的對象也確定了,這件紅上衣， 正是女孩兒前幾天主動(dòng)送他的。小巷里的芒果樹，在悄悄結(jié)籽兒。小小的青胎，像個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，像枚枚寶葫蘆，更像顆顆普普 通通卻又樸樸實(shí)實(shí)的心是的，丕能成為二探大挑J虹揀小蔓也好虬一只愛心是綠的。只要擁有一顆愛心、自己、就是富有的！我們的主人公，名叫馮歡娣。這個(gè)故事呢、發(fā)生在2014年6月17日。（選自2015年4月15 H人民日報(bào),有刪改）（I）閱讀選文，說說文章為什么取題為尋找“紅衣姐”。2）選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語句，請找出一例。（3）請品味選文中畫橫線句子的表達(dá)效果。（4）聯(lián)系上下文，

19、說說你對選文中畫波浪線句子的理解。（5）選文中，“紅衣姐”具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。（8分）閱讀下面從西游記中摘錄的文字，回答以下問題。摘求一：行者見三個(gè)老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾，司鼓司鐘， 侍香表白，盡都侍立兩邊。行者暗自喜道：“我欲下去與他混一混，奈何單絲不線，孤掌難鳴，且回去照 顧八戒、沙僧，一同來耍耍?！保ǖ谒氖幕胤ㄉ碓\(yùn)逢車力心正妖邪度脊關(guān)）摘錄二：長老道：“不曾與他見個(gè)勝負(fù)，只這般含糊，我怎敢前進(jìn)！”大圣笑道：“師父，你也忒不通變。常育 道：單絲不線，孤掌難鳴。那魔三個(gè)，小妖千萬，教老孫一人，怎生與他賭斗？ ”長老道：“其不敵眾，是 你

20、一人也難處。八戒、沙僧他也都有本領(lǐng)，教他們都去，與你協(xié)力同心、掃凈山路，保我過去罷.”（第七十五回心猿鉆透陰陽竅魔王還歸大道真）（I）根據(jù)摘錄文字的內(nèi)容，說說“單絲不線，孤掌難鳴”的意思。（2）閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請你聯(lián)系生.活實(shí)際，談?wù)?對西游記中“單絲不線，孤掌難鳴”這句話的感悟。（3）探究摘錄文字的回口，你發(fā)現(xiàn)章回體小說西游記的回目具有哪些特點(diǎn)？第三局部（50分）（50分）作文。在生活中，一個(gè)場景、一處風(fēng)景、一種境遇往往可以讓你觸“境”生情。那“境”那“情”，常 ?？梢砸l(fā)你的聯(lián)想和思考。請你任選個(gè)角度，自擬題目，寫篇作文。要求：內(nèi)容健康積

21、極；表達(dá)真.情實(shí)感；除詩歌外，文體不限：不要套寫、抄襲；不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名：不少了600字。2022年河北省中考語文試卷參考答案與試題解析第一局部（20分）.【解答】答案： 1）荒漠 yU yue（2）銀裝素裹.【解答】答案：1）白露為霜；宛在水中央（注意“露”的書寫）（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）（3）桃花源記.【解答】答案:（1）“在我一生之中認(rèn)為我?guī)煹闹小备臑椤霸谖宜J(rèn)為我?guī)煹闹小?，刪繁就簡，語言變得簡潔精煉； 將“給我獎(jiǎng)勵(lì)”改為“給我鼓勵(lì)”悉心斟酌，務(wù)求掂確嚴(yán)密。（2）將“但在那里也可以采臘梅花”改為“也可以爬上花壇去折臘梅花”，添加具體動(dòng)作，

22、更加生動(dòng)形象。.【解答】（1）天八2） A（3）政通人和第二局部（5。分）5.【解答】（I）此題考查詩歌內(nèi)容的理解。茅屋為秋風(fēng)所破歌是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng) 作的一首歌行體古詩。此詩表達(dá)作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨， 表達(dá)了詩人憂國憂民的崇高思想境界。（2）此題考查詩歌情感的理解。茅屋為秋風(fēng)所破歌這首詩描繪秋夜屋漏、風(fēng)雨交加的情景，真實(shí)的記錄 了草堂生活的一個(gè)片段。末段忽生異境，以切身的體驗(yàn)，推己及人，進(jìn)一步把自己的困苦丟在一邊，設(shè)想大 庇天下寒士的萬間廣厘，這種非現(xiàn)實(shí)的幻想建立在詩人許身社稷，為國為民的思想基礎(chǔ)上；而博大胸懷之表 現(xiàn)，那么

23、使作品放射出積極的光輝.新制布裘反映出詩人跨越自我、“兼濟(jì)”天下的博大胸襟，表現(xiàn)了詩人 推己及人、愛民“如我”的人道主義精神，以及封建社會(huì)開明官吏樂施“仁政”、惠及百姓的進(jìn)步思想。答案：（1）屋被秋風(fēng)所破，以致全家遭雨淋2）關(guān)心民間疾苦，憂國憂民譯文:茅屋為秋風(fēng)所破歌如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風(fēng)雨 中也不為所動(dòng)，安穩(wěn)得像是山一樣？唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時(shí)即使我的茅屋被秋風(fēng)所 吹破，我自己受凍而死也心甘情愿！新制布裘潔白的桂布好似白百，柔軟的吳綿賽過輕云。桂布多么結(jié)實(shí)，吳綿多么松厚，做一件袍子穿，身上有余溫。早晨披著坐，

24、直至夜晚：夜晚蓋假設(shè)睡，又到早晨。誰知道在這最冷的寒冬臘月，全身竟暖得如在陽春。半夜里忽然有一些感想，撫摸著棉袍，起身逡巡。啊，男子漢看重的是救濟(jì)天下，怎么能僅僅照顧自身！哪里有長達(dá)萬里的大袍，把四方全都覆蓋，無邊無垠。個(gè)個(gè)都像我一樣安穩(wěn)溫暖，天下再?zèng)]有受寒挨凍的人。6【解答】(1)此題考查一詞多義。A.相同，都是如果，假如的意思：B.相同，都是增加的意思：C.相同，都是粗略地閱讀的意思：D.不同，如果/好像；應(yīng)選D。2)此題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)詞：見，看見、看到；之，的；宜，應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)。句意：讀節(jié)的時(shí)候看到有切合實(shí)用的句子，應(yīng)當(dāng)隨 手摘錄下來。重點(diǎn)

25、詞：徒，徒勞：益，好處。句意：看這些東西，非但徒勞沒有什么益處，而且還有害處啊。(3)此題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。由甲文“凡經(jīng)史子集，皆宜涉獵”可知，但凡經(jīng)史子集都應(yīng)當(dāng)有所 粗略地閱讀、瀏覽，即各種書籍都應(yīng)當(dāng)閱讀；由甲文“但須看全一種，再易他種”可知，一種書籍讀透徹， 再更換其他種類：由甲文“閱書時(shí)見有切于實(shí)用之句，宜隨手摘錄”可知，讀書的時(shí)候看到有切合句子，應(yīng) 當(dāng)隨手摘錄下來：由乙文“必須白首至尾，逐句看下。有緊要處，摘錄讀書日記簿”可知，看書要從頭至尾 逐句去看，看到特別關(guān)鍵的地方，摘錄到讀書筆記本卜.：由乙文“有費(fèi)解處，另紙摘出，求解先生”可知， 有不好理解的地方，分拿紙摘錄出來，及

26、時(shí)求教。(4)此題考查對文章內(nèi)容的理解與分析?！耙恕睘閼?yīng)當(dāng)?shù)囊馑迹杉孜摹耙思右钥磿Ψ颉薄敖砸松娅C”“宜 隨手摘錄”，乙文“讀書宜勒懇勿懈，看書宜細(xì)心有恒”可知，多處使用表達(dá)了鄭板橋?qū)τ诤⒆拥囊髧?yán)格、 真摯的教導(dǎo)以及對于兒子的關(guān)愛，希里他可以嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)也表達(dá)了對兒子的期冀.答案：D2)讀書的時(shí)候看到有切合實(shí)用的句子，應(yīng)當(dāng)隨手摘錄下來。看這些東西，非但徒勞沒有什么益處，而且還有害處啊。（3）各種書籍都應(yīng)當(dāng)閱讀；一種書籍讀透徹，再更換其他種類；讀書的時(shí)候看到有切合句子，應(yīng)當(dāng)隨 手摘錄下來：看書要從頭至尾逐句去看，看到特別關(guān)鍵的地方，摘泉到讀書筆記本上；有不好理解的地 方，分拿紙摘

27、象山來，及時(shí)求教。（任舉三點(diǎn)即可）（4）例如：我從中感受到了鄭板橋?qū)鹤拥恼佌伣陶d中，語氣懇切，飽含期望。7.【解答】（1）此題考查學(xué)生提取信息的能力。根據(jù)第段后文所述“至于這所謂找，當(dāng)然要在計(jì)劃全篇的 時(shí)候做，結(jié)尾和開頭和中部都得在動(dòng)筆之前有了成竹。如果待臨時(shí)再找，也不免有盲人騎瞎馬的危險(xiǎn)”，談到 了有準(zhǔn)備的“找”和“臨時(shí)再找”的比照情況。而“盲人騎瞎馬”本來電一個(gè)歌后語：盲人騎瞎馬一一亂闖 亂碰。在文段中的意思就是“如果臨時(shí)再找（結(jié)尾），也不免有亂碰亂撞的危險(xiǎn)”。也就是說“沒有謀篇布局， 文章隨意結(jié)尾”的意思。（2）此題考查事實(shí)論據(jù)的作用。這篇文章，表達(dá)了作者對文章結(jié)尾的看法與評價(jià)，談了談

28、作者的觀點(diǎn)，屬于 議論文。第段的開頭第一句話“結(jié)尾有回顧開頭的一式，往往使讀者起一種快感”，相當(dāng)于本段的中心句, 即文章的分論點(diǎn)。然后列舉了其中的種“極端的例子是開頭用什么話結(jié)尾也用同樣的話”。接著列舉了林嗣 環(huán)的口技一篇的開頭和結(jié)尾及其好處來證明這一分論點(diǎn)，進(jìn)而證明中心論點(diǎn)。（3）此題考查對文章內(nèi)容的理解。用文章中的觀點(diǎn)與材料，來解決語文中的問題。如【甲】，此句結(jié)尾，表 明作者在欣賞,了生命力旺盛的藤蘿花之后，感悟到了生命的美好和無止境，內(nèi)心受到了鼓舞，不會(huì)再像以前 那樣有“心上的焦慮和悲哀”，而是煥發(fā)了新生，邁出了走向新生活、新征途的堅(jiān)定步伐，擁有了為生活而努 力奮斗的信心和勇氣。這樣的結(jié)

29、尾，讓人浮想聯(lián)翩，余味尤長。答案：（I）“盲人騎瞎馬”的意思是作者在寫作前，沒有謀篇布局。而在寫作中想到哪里寫哪里，胡亂瞎寫，隨意 結(jié)尾。（2）第段列舉了林嗣環(huán)口技中的例子屬于事實(shí)論據(jù)，具體有力地證明了 “結(jié)尾有回顧開頭的一式，往 往使讀者起一種快感”這一分論點(diǎn)，進(jìn)而證明了全文的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。（3）例如一：我選【甲L此句結(jié)尾，說明作者在欣賞了生命力旺盛的藤妙花之后，感悟到了生命的美好和 無止境，內(nèi)心受到了鼓舞，不會(huì)再像以前那樣有“心上的焦慮和悲哀”，而是煥發(fā)了新生，邁出了走向新生活、 新征途的堅(jiān)定步伐，擁有了為生活而努力奮斗的信心和勇氣。這樣的結(jié)尾，讓人浮想聯(lián)翩，余味尤長。 例

30、如二：我選【乙】，這樣的結(jié)尾引用孔子的話，以問句做結(jié)，引發(fā)了讀者的無盡的遐想和思考：這樣的房屋， 雖然看起來簡胸，但由于是居住在這里的君子品德高尚，情趣高雅，學(xué)識(shí)淵博，使得房屋篷草生輝，美名遠(yuǎn) 揚(yáng)，到達(dá)了言有盡而意無窮的效果。8.【解答】1）此題考查標(biāo)題作用分析。由第段“出門時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣”，第段“ 小穿 假設(shè)紅上衣的女人，雙腳踩住鈔票，等待失主到來的背膨；還有個(gè)她悄然走開的背靜”，第段“于是，小鎮(zhèn) 上的20多萬人振奮不已，紛紛感嘆，想要把這個(gè)紅衣姐找出來”等可知，“紅衣姐”是文章的主人公。 由第勵(lì)段“一顆心、感染另一顆心；一群人、感染另一群人、這股熱流，一夜之間，蔓延了小鎮(zhèn)，

31、成為人們 當(dāng)天晚餐熱議的話題”可知，文章圍繞“尋找紅衣姐”展開故事的表達(dá)，尋找紅衣姐其實(shí)是尋找熱心助人 的美好品德。同時(shí)，看到標(biāo)題自然會(huì)引發(fā)讀者的好奇心：紅衣姐是誰？為什么要尋找紅衣如？從而吸引讀者 閱讀文章，從而更加贊美以紅衣姐為代表的拾金不昧的精神，突出文章弘揚(yáng)社會(huì)正能量的主題。2）此題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語句，找出相關(guān)語句即可。例如一：“小 巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹，蓊蓊郁郁的”與“小巷里的芒果樹。在悄悄結(jié)籽兒，小小的吉胎，像一個(gè) 個(gè)感嘆號(hào)，像一枚枚寶葫蘆，更像一顆顆普普通通卻又樸樸實(shí)實(shí)的心”相照應(yīng)。例如二：有時(shí)候，看看 街邊商鋪里芳香四溢的小鎮(zhèn)名吃一

32、一菊花肉，她從不舍得花錢買盒”與“半夜后，丈夫也回來了，他把買來 的盒菊花肉，雙手捧給紅衣姐前后照應(yīng)。此題考查賞析幣:要語句。妙用神態(tài)描寫“瞪大眼睛”“呆呆地站著”，動(dòng)作描寫“死死地按住“，心理描 寫“不敢彎腰” “奔怕混活，說不清楚”，結(jié)合第段“她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去”和第 段“唉，這個(gè)善良的女人啊”可知，這里生動(dòng)形象地寫出紅衣姐擔(dān)憂別人誤會(huì)而緊張不知所措的樣子，更加 突出她老實(shí)善良的本性。4）此題考查賞析重要語句。句子中運(yùn)用比喻的修辭，大樹比喻偉大的人，小草比喻普通人，“心是綠的” 喻指人有一種熱愛生活、積極向上、充滿生機(jī)的心態(tài)。再結(jié)合上文“像一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，像一枚枚寶葫蘆，

33、更 像顆顆普普通通卻又樸樸實(shí)實(shí)的心”和下文“只要擁有顆愛心，自己，就是富有的”可知，這里意在贊 美紅衣姐的熱心腸，更突出文章主旨：即使人不能成為一個(gè)偉人，那做一個(gè)普通的人也不錯(cuò)，只要熱愛牛.活， 擁有一顆愛心，同樣也是成功的、富有的人。5）此題考查對人物形象的分析與概括。由第段“吃完早飯，她去繳納社保金。出門時(shí)，特意穿上了那件 嶄新的紅上衣”，第段“小欖，是廣東省中山市的個(gè)鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是 一個(gè)財(cái)富的世界”可知，她想過好R子，是一個(gè)追求幸福的人。由第段“后來，她和丈夫臨街開起一個(gè)小 吃店，經(jīng)管最簡單的飯菜，還買來一臺(tái)電磨，加工大米，做米漿、米粉或腋酒”和第段“她常

34、常在這兒撿 廢品。剛開始不好意思，慢慢地也就無所謂了，她也感謝這個(gè)小巷呢”可知，她為了改善生活，過上好日子， 不斷干活，吃苦耐勞。由第殳“她也感謝這個(gè)小巷呢，這是她的領(lǐng)地啊，在這里，她每天能夠撿到那么多 的廢品”“一會(huì)兒后，她開心地笑了，笑成了一朵花一一菊花”可知，雖然日子過得清貧，但她樂觀豁達(dá)。由 第段“她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去”和第段“她瞪大眼，呆呆地站著，不敢彎腰，雙手 死死地按住身上裝有自己社保金的口袋。她害怕混淆，說不清楚。唉，這個(gè)善良的女人啊”可知，她生怕社 保金跌落出來自己撿拾可能導(dǎo)致丟錢人誤會(huì)，凸顯出她心地善良。由“你的錢一張也沒有丟！你慢慢撿吧J 她再次大聲說，

35、那么篤定”“只要擁有一顆愛心，自己，就是富有的”可知，她擁有愛心，拾金不昧。由“她 只收舊報(bào)紙，不看新報(bào)紙，更不關(guān)注新回” “這是她喜歡的生活一一踏踏實(shí)實(shí)的生活”可知，她為人本分，喜 歡過踏實(shí)的生活。答案：（I）“紅衣姐”是全文核心人物，題目概括了核心內(nèi)容；尋找紅衣姐實(shí)際上是尋找美好品德：能激發(fā) 讀者的閱讀興趣，更能展現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)紅衣姐拾金不昧精神的稀缺，凸顯她人窮心高貴的高尚品質(zhì)。（2）例如：開頭“出門時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。”與“兒了的對象基本確定了，這件紅上衣，正 是女孩前兒天主動(dòng)送她的”相照應(yīng)。（3）妙用神態(tài)描寫“瞪大眼暗”“呆呆地站著”，動(dòng)作描寫“死死地按住”，心理描寫“不敢彎

36、腰”“害怕混淆， 說不清楚”，生動(dòng)逼真地描繪出“她”（或：紅衣姐）生怕社保金跌落出來自己撿拾可能導(dǎo)致丟錢人誤會(huì)而緊 張害怕的心理，凸顯出她的淳樸善良。（4）小草比喻普通人，綠色是希望，是和諧，是生機(jī)蓬勃：這個(gè)句子贊美了紅衣姐這樣普通又樸實(shí)的人，揭 示了文章的主旨：呼吁人們做不了偉大的人，那就做一個(gè)普普通通的，熱愛生活、積極向上、有愛心的人。（5）追求幸福、吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)、心地善良、擁有愛心、為人本分。.【解答】（1）此題考查理解句子的意思。這句話的字面意思是：一根絲織不成線，一只手掌難以拍響。聯(lián)系摘 錄一中的“且回去照顧八戒、沙僧，一同來耍?！焙驼浂械摹肮巡粩潮姡悄阋蝗艘搽y處。八戒、沙僧 他也都有本領(lǐng)，教他們都去，與你協(xié)力同心可知，悟空表達(dá)的意思是對方是在一:個(gè)道士，還有很多的隨從. 自己一個(gè)人勢單力薄，想要找八戒和沙僧一同來寫妖怪打斗。所以“單絲不線，孤掌難嗚”常用來比喻單獨(dú) 一人的力量有限，無法支撐局面。2）此題考查閱讀啟示。開放類試題，言之成理即可。如：這句話比喻單獨(dú)人的力量有限，無法支撐局面”， 告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于借助團(tuán)隊(duì)的力量，以到達(dá)“眾志成城、同心協(xié)力”的效果，去解決生活和學(xué) 習(xí)中遇到的困難。作為一個(gè)中學(xué)生，我們更要明白團(tuán)結(jié)的力量，與同學(xué)們一起合作探究，取長補(bǔ)短，最終實(shí) 現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)