懂禮守禮主題班會策劃案

1、Word文檔 懂禮守禮主題班會策劃案 通過文明禮儀班會，讓同學們了解什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的學校生 文明禮儀班會1 一、活動目的： 通過本次德育活動課，使低班級同學對文明禮貌用語有一個熟悉和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。 二、活動預備： 1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。 2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 三、活動過程： 師：友愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高興奮興地來到學校的時候，我們就成為一名學校生了，就應當

2、遵守學校生守則，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好同學，更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對? (一) 小品 小品一：快看，在學校里，常心遠小伴侶遇到老師是怎樣做的? 小品二：再看看，在學校里，徐志陽小伴侶遇到老師又是怎樣做的? (同學表演兩個小品) 師：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢? (同學溝通想法) 師：剛才同學說的真是喧鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花到處開放。 (二)請觀賞兩個小品 師：看完了兩個小品，你們知道了

3、什么呢? (同學溝通看法，師生同回答) 早晨見面要說“早上好” 平常遇到要說“你好” 分別是要說“再見” 假如你想懇求別人，要說“請”，最終不要遺忘說“感謝” 影響別人要說“對不起” 回答時說“沒關系” 師：今日我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌， (場景一) 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢? 師：這位同學說話真有禮貌，我有筆也情愿借給你。 (場景二) 假如課間你不當心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦? 師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎? 師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(同學溝通) (三)頒發(fā)文明禮儀小標兵 師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面我

4、來宣布班級文明小標兵名單。 請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。 (四)齊唱歌曲 師：同學們慶賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我興奮地看到每一個同學都能樂觀主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心盼望你們這朵朵文明之花能永久綻放。 合：同學們就讓我們在我們從小講禮貌這首樂曲中結束我們的主題班會。 文明禮儀班會2 一、活動目的： 1、通過文明禮儀班會課，使同學對文明禮儀有更明確的熟悉，體會到文明的重要性。 2、培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 3、人人爭做講文明，講禮貌的好同學。 二、活動重點：提高同學對文明禮貌的熟悉。 三、活動難點：

5、能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。 四、活動預備： 1收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 五、活動形式：隊會形式 六、活動內容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。 七、活動過程： 主持人(合)：為了讓每一個同學成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校內。老師們，同學們，大家好!二班級2班“爭做文明禮儀學校生”主題隊會現(xiàn)在開頭。 主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。 主持人甲：我們是21世紀的仆人， 主持人乙：我們要做21世紀文明的人。 主持人甲：做文明的

6、人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。 主持人甲：做到這些，需要克服很多困難， 主持人乙：做到這些，養(yǎng)成訓練是關鍵。 感謝大家。我宣布，班會到此結束。 文明禮儀班會3 【活動目的】： 通過本次德育活動課，使同學對文明禮貌用語有一個熟悉和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培育同學從現(xiàn)在做起做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。 【活動預備】： 1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。 2、排練快板假如、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3、布置教室。 【活動過程】： 英文歌HELLOSONG導入

7、。 主持人出場 男：好孩子,志氣高 女：講文明,懂禮貌 男：歡高興喜進學校，見到老師行個禮， 女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌， 合：我們是新世紀的學校生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班文明禮儀伴我成長主題班會現(xiàn)在開頭?。ü恼疲?男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：孔融讓梨。 女：從我們踏入校門那一刻開頭，老師就訓練我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答） 1、我知道“您好”是禮貌用語。 2、我知道“請”是禮貌用語。 3、老師“感謝”也是禮貌用語。 4、“沒關系”也是禮貌用語。 5、我知

8、道“對不起”是禮貌用語。 6、“打攪”也是禮貌用語。 7、我知道“再見”是禮貌用語。 男：說得太好了，那我們來看看在水族學校里的同學們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀） 女：水族學校的同學們，真的是很懂禮貌。我信任我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞嬉戲”吧。情愿參與的舉手。 男：預備好了嗎？。（開頭嬉戲） 女：同學們他倆棒不棒？ 男：我也很棒的！ 女：怎么說？ 男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please。 女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌講禮貌： 學校生懂禮貌，見到老師問聲好，g

9、oodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，comeinplease請進來，keepquietplease請寧靜。受到關心要感謝，thankyou馬上說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打攪別人要有禮，e_cuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。 男：小鳥渴望藍天。 女：小苗渴望甘泉。 男：葵花渴望太陽。 女：露珠渴望鮮花。 男：心愿與行規(guī)是兄弟。 女：禮儀與追求是姐妹。！ 合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛燃起火焰，有了行規(guī)禮儀才能有進步。請觀賞我們班自編的禮儀操。 女：（會

10、做的一起跟著做） 男：在校內里，我們是文明的同學； 女：在家庭中，我們是文明的孩子； 男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請觀賞配樂詩朗誦文明禮貌詩 （男）爺爺常說，中華是文明古國。 （女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。 （合）老師教育我們，知書達禮兒時起。 我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚。 （男）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。 （女）主動關心老弱殘，孝順長輩問暖寒。 （合）禮儀學問仔細學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都規(guī)范。 男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請三位同學給大家介紹一下我們學校生的禮儀。 女：請聽快板假如

11、 小記者出場： 小記者：同學們大家好，剛才你們說的真不錯,我深受感受. 女：哎？您好，您是誰呀？ 小記者：我是紅領巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。 大家：好，歡迎歡迎！ 小記者采訪： 1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ _：阿姨，我想買書架上那套學校生作文，請您拿給我看看，好嗎 小記者：好的。你真有禮貌。 _：感謝！ 2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？ _：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？ 小記者：你真棒，民警叔叔肯定會夸你是個有禮貌的好孩子。 3、小記者問：請問，當你不當心把別

12、人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說，怎么做？ _：我會這樣說，對不起，我不當心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍銚炱饋怼?小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。 4、小記者問：請問，假如有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？ _：我會跟同桌這樣說：_，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？ 小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。 女:記者同志，我們班的同學表現(xiàn)如何? 小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。 女:當然，沒問題。同學們預備好了嗎?文明禮貌歌預備起: 同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平常相

13、互問問“好”。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最終別忘說感謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系” 文明做個好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。 小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們，這次采訪就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見！(大家與之再見) 男：我們是祖國的小雛鷹， 女：文明之花在心中開放， 男：我們是21世紀的仆人， 女：我們要做21世紀文明人。 合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。 女：有了文明禮儀，社會才能和諧。請觀賞：文明社會和諧社會（FLASH） 男：下面請班主任徐老師為這次班會作總結。 師：同學們慶賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我興奮地看

14、到每一個同學都能樂觀主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們武漢路學校一（1）班的每一位小伴侶就是開放在我們武小的一朵朵小花，我真心盼望你們這朵朵文明之花能永久綻放。 合：同學們就讓我們在我們從小講禮貌這首樂曲中結束我們的主題班會。 晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小伴侶呀，歡高興喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶呀咱們肯定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。 合:武漢路學校一(1)班

15、“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結束。(音樂響起,同學們走出教室) 文明禮儀班會4 一、活動對象：學校二班級同學 二、活動背景： 現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，經常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間的摩擦，給學校的訓練帶來許多不便之處。假如不轉變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和進展。 三、活動目標： 通過本次主題班會，使同學了解包括珍愛校內公共財產、保持校內清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及食堂吃飯、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一

16、滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。 四、活動形式： 朗誦、小品、圖片展現(xiàn)、唱歌、學問問答 五、活動預備和分工： 1、收集有關破壞校內公共財產和愛護校內公共財產的圖片，制作成多媒體課件 2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目 3、布置教室 六、活動過程： (一)主持人宣布班會開頭 甲：友愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。 乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和諧相處，要敬重老師，要愛惜同學，要做一個講文明、講禮貌的好同學。

17、甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學不留意個人修養(yǎng)，消失了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追趕;有的在干凈的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在潔白的墻上，印上一個個不光榮的手印、腳印。 乙：作為一名合格的學校生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢? 合：讓我們從小講文明，講禮貌，文明禮儀在校內主題班會正式開頭。 (二)支配活動 1、配樂朗誦兒歌 甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內容就是我們校內生活中最常見的禮儀上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂，多媒體出示兒歌) 上課五字歌 上課鈴聲響 ，快進課堂

18、;書和文具盒，擺在桌子上; 起立要站直 ，下不亂晃 ;不做小動作，上課要聽講; 發(fā)言先舉手 ，答要洪亮 ;學會守紀律，做個好同學。 下課四件事 一調桌子，二擺椅子， 三拾文具，四撿垃圾。 升國旗三字經 星期一 操場上 奏國歌 升國旗 大家都行注目禮 少先隊員行隊禮 小伴侶 要嚴厲 小眼睛 看國旗 身站直 不亂晃 唱國歌 要洪亮 將來長大了 建設祖國更漂亮 乙：同學們都讀得很仔細，我信任大家平常也是根據兒歌上面所說的那樣來做的。 咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。 小記者出場：同學們，大家好，我是校內文明使者小記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。 生：沒問題! 2、禮儀學問問答

19、 (1)同學進入老師辦公室，應先征得老師同意。(對) (2)沒事的時候可以隨便到老師辦公室玩耍。(錯) (3)課前預備不是正式上課時間，所以無關緊要。(錯) (4)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對) (5)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。(錯) (6)在食堂吃飯可以隨便走動，說話(錯) (7)在食堂打飯時，我來晚了，就插在班上任意同學的前面(錯) (8)不是教我們的老師見面時可以不打招呼。(錯) 小記者：同學們的禮儀學問回答得真好，再見! 3、圖片展現(xiàn) 甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(圖片對比出示：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平

20、的桌面，牢固的窗戶和搖擺的窗戶，飯桌上干潔凈凈和飯粒處處都是的食堂) 乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?假如是你們，你們喜愛在哪一種校內環(huán)境 學習呢?請大家說說你們心中的想法。 (同學發(fā)言) 甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜愛在美麗、舒適的環(huán)境下學習，由于它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難過的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么苦痛的事情。所以我們不能隨便破壞學校的公共財產，我們要把珍愛校內公共財產當作自己的責任和義務。 4、小品表演 乙：除了上面所涉及的禮儀學問之外，我們還應當留意哪些方面的禮儀呢?下面請觀賞小品

21、，看看其中的人物是如何做的。 第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。同學A吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在地上。同學B正唱著輕快的歌兒經過，不當心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。同學B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。 其次場：同學C背著書包預備回家，當他經過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有馬上離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高興奮興地回家去。 甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再遇到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢? (同學發(fā)言) 乙：是啊，校內的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校內里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明

22、行為，不僅僅影響到校內的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。 合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應當時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校內衛(wèi)生與干凈，人人有責。 5、齊唱歌曲咱們從小講禮貌 甲：禮儀之歌到處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結束的時候，讓我們一起合唱一首咱們從小講禮貌。(多媒體出示歌詞) 咱們從小講禮貌。 晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小伴侶啊，歡高興喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶啊，咱們肯定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，

23、衛(wèi)生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。 (三)班主任講話 師：同學們，慶賀你們，在“文明禮儀在校內”活動中，我興奮地看到每一個同學都能樂觀主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今日，我們學習的是校內生活中的禮儀學問。其實啊，不但在校內里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心盼望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也信任你們肯定能夠做到。 (四)宣布班會結束 合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結束! 文明禮儀班會5 活動目的： 通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練，懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。 活動過程： 一、活動導入 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開頭。 二、活動開頭 （一）、家庭文明禮儀。 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。 作為禮儀之邦，中國歷有許多故事至今仍深深的訓練著我們。同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們