2022年一級語文期末試卷分析

1、一年級語文期末試卷分析李莊小學2015.2.6 李莊小學一年級語文期末試卷分析 時光如梭，轉眼一學期又結束了。一年級的孩子們，知識在增長 的同時，能力也提高了許多。 一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收 獲，也承載著老師和家長的期盼。本學期一年級語文期末試卷，總體 而言，知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學生生活，既考查了學生的 語言積累，又檢測了運用的能力。題量適中，難易適度。一、情況分析本次考試題目難度不算很大，學生感覺與平時訓練相差不大。學生成績比較理想。及格率95%，優(yōu)秀率 83.67%以上。語文是一門綜合性很強的學科，涉及的層面和內容很多， 知識點也分布到方方面面。本次試卷從漢語拼音、平翹

2、舌音、近義詞、反義詞、詞語的搭配、句 子的補充運用、積累等對一年級的學生的知識、能力、習慣進行了全 面而細致的檢查。試題以教材為載體，立足基礎，適當增加難度，增 大容量，體現出綜合性。屬中等難度。二、 試題分析1、第一題聽力小島考察學生認真傾聽的習慣、分析問題的能力。這 題學生都答對了。1、第二題拼音王國考查學生拼音的綜合能力，學生幾乎沒有失分，在以后的教學中教師應繼續(xù)對字詞教學強化訓練，多指導、多檢測、多糾正、多比較。2、第三題字詞天地，考察學生看拼音寫字、平翹舌音的區(qū)分、量詞的填空學生幾乎沒有失分。就是字體不工整，需要下功夫改變?？疾榉戳x詞的積累。學困生一時不知道“ 矮” 的反義詞是什么。

3、積累應加 強。3、第四題是句子樂園，填空、連線做的好，句子模仿秀失分的較多，應在以后的教學中多多練習。5、第五題，閱讀空間，連線、判斷對錯學生做的較好，閱讀短文不 認真，不會數幾個自然段。 讀短文知道什么也做的不夠好，也應加強 短文的訓練。6、第六題是習作驛站，習作主要是考查學生的觀察力和語言表達能 力。從學生作文試卷來看， 學生能很好地把握圖意。但學生還沒有養(yǎng) 成修改文章的習慣，在開頭空兩格、錯別字、標點符號等問題上出錯較多。低段寫話教學有待加強。8、拓展題考察學生的分類，學生做的還不錯，能找出不是同類的詞 語。三、分析總結 1、從這次檢測中可以看出，部分學生學習習慣不好，沒審清題意就 胡寫一起。在審題方面也需要多加培養(yǎng)。在今后的教學當中，主要從 以下幾個方面加以整改： 一是要加強平時學生對所學知識的掌握。二是要抓好家庭作業(yè)的質量和完成量。三是及時查漏補缺， 抓好學困生的轉化工作。四是加強積累運用。五是加強與學生家長的聯系，使學 生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、語文的世界是廣闊的，提高學生的語文素養(yǎng)也是勢在必行的。問題雖然存在很多， 可喜的是我們已自上而下認識了閱讀的重要性。并在努力的實踐中， 摸索提高學生閱讀能力和閱讀興趣的方法，使學生養(yǎng)成學習