2022小學(xué)特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)六篇

1、特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，在這個(gè)炎熱 的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入 到教師的行列，開始了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上, 如何上好一堂課，怎樣把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與 同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。為了 使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，上級(jí)特地對(duì)我們進(jìn)行了為 期九天的崗前培訓(xùn)，使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一 個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。XX年X月27號(hào)至XX年X月4號(hào)的培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富, 包括對(duì)班主任工作規(guī)范，堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作 規(guī)范，說、聽、評(píng)，制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng) 學(xué)習(xí)。在這期間，我認(rèn)真

2、聆聽了很多優(yōu)秀教師的精彩講座, 領(lǐng)略了他們幽默幽默的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論，可以說 此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺！此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì):1.提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那 么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育 出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了我國(guó)的 愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng) 在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法, 認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。備課是其中一項(xiàng)重要的 組成局部，它包括了教材、學(xué)生、教法、語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)、提問、 板書、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié)。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。 不僅要求老師課時(shí)備課，還要

3、善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行 總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上， 應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì) 知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳 輸者為知識(shí)的引導(dǎo)者。特別是在新課程改的下，一定要認(rèn)真 地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生的全面開展為目的，以新的教 學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。三、崗前培訓(xùn)使我對(duì)未來教師的工作充滿了信心和動(dòng)力。在本次培訓(xùn)中，各位講課的老師都對(duì)我們寄予了很大的 期望。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、 人際關(guān)系環(huán)境；要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色； 要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問 題新環(huán)境的老師；

4、要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和 才智，爭(zhēng)做教學(xué)開展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工 作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的 人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己 的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的 信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。 兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧，同 時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作壓力下，我必須 以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己, 沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很 多，做到以育人為先、教書為后；碰到意外的困

5、難是在所難 免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，在這次培訓(xùn)中我深深的 感受到：愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可 以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神， 因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉 獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很 多！在接下來的時(shí)間里，我在做好本職工作的同時(shí)，要努力 提高自身的專業(yè)素質(zhì)！特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)如果說我的生活是一片綠色，便是教師那神圣的職業(yè)如 朝露賦予了我生命，讓生活由此變得多姿，像春風(fēng)輕撫著我； 如果說我的生活是一座雕塑，便是校園那美麗的地方帶給了 我活力和永恒，讓生活變得多彩，如朝陽(yáng)般溫暖心田；如果 說我

6、的生活是風(fēng)雨中的夜晚，便是孩子們那清澈的雙眸帶給 了我純真和明亮，讓我的生活從此變得繁星閃爍，光彩熠熠。從考試選崗的那一刻起，從走上講臺(tái)的那一刻起，從孩 子第一次叫我老師的那一刻起，心中的激動(dòng)難以言表，從那 一起刻，心中蕩起甜蜜的漣漪，從那一刻起，我做出了人生 命運(yùn)的抉擇。作為教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸地參加了上級(jí)的崗前 培訓(xùn)，開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。崗前培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)， 繼續(xù)教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)及備課、上課、作業(yè)批改、學(xué) 生輔導(dǎo)、參與教育教學(xué)研究等等，幾乎讓我廢寢忘食，使我 深刻地體會(huì)到教師職業(yè)的一路艱辛，也感受到了教師這一職 業(yè)的挑戰(zhàn)性，然而我并沒有退卻，而是更加堅(jiān)定了我的選擇。 在

7、繁忙的教學(xué)過程中，我逐漸明白，作為教師，應(yīng)率先垂范， 起到言傳身教的作用，所以必須不斷加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng), 不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，不斷 提高自身的道德素養(yǎng)及知識(shí)能力，樹立終生學(xué)習(xí)觀念。這是 一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！我感到生活充滿了活力， 我感到對(duì)自己充滿了信心，我甚至有一種恍假設(shè)重生之感。是 的，我愛上了教師這一職業(yè)，我愛上了我的學(xué)校，我愛上了 我的戰(zhàn)友一一那些和我一樣從事教師職業(yè)的同事，我更加愛 著那些可愛的孩子們，他們那純真的笑臉，他們那可愛的童 趣童真，還有對(duì)知識(shí)的無限追求和對(duì)未來的無限遐想。是的， 我愛上了這一切，是那種深深地愛，是那種堅(jiān)定的愛，是那

8、種無私的愛，在這幾年的工作中，這種愛在不斷地升華，從 情不自禁到發(fā)自內(nèi)心，從瞬間到永恒。在教育教學(xué)工作中，我深刻領(lǐng)悟到，教育教學(xué)，是一項(xiàng) 常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué) 生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。而作為教師的我，更 應(yīng)該以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生 教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這 個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求 自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè) 好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫 的“人”，我始終把思想教育放在

9、首位，因?yàn)樽鋈耸菍W(xué)習(xí)的 前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率, 同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大 量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面 的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。既然選擇留下，就 要為自己的使命交上一份滿意的答卷！一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是 汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)和沉甸甸的情感。 我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心，我無愧于我的 事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己, 道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的 教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。 我為

10、自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自 豪！人生幾何，歲月匆匆，教師的生活就像一杯清茶，沒有 華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如 果讓我談從教的感受，我會(huì)說：“簡(jiǎn)單而快樂，平淡而享受， 付出的是艱辛，收獲的是喜悅”。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將 自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定是盛開的絢麗花朵。是的，這一刻，我更加堅(jiān)定了自己的信念，堅(jiān)定了我的 決策，這是我人生的起點(diǎn)，我要投入畢今生之力量，無悔我 昨日的選擇。特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)走出大學(xué)校門，我很幸運(yùn)地成為特崗教師教師隊(duì)伍中的 一員，開始了自己人生的新征程。四年的

11、大學(xué)校園生活的磨 練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)藏了一定的教學(xué)理論知識(shí)，為期一年在私 立學(xué)校的教師實(shí)習(xí)工作也為了積攢了一些工作經(jīng)驗(yàn)，可這些 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上級(jí)統(tǒng)組織的培訓(xùn)后，為了使我們新教師 盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地又對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的崗前培 訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育法規(guī)、師 德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。通過這次培訓(xùn)，使我獲益良多。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:首先，在自我定位方面：通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到， 如果想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須樹立好典范。提高自己 的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文 化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。就

12、要在以后的工作 中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷 充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng), 認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教 學(xué)工作任務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形 勢(shì)、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念， 我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過老師 們深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果很好, 很多學(xué)員都積極和老師交流意見。其次，培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自 己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給 我留下了深

13、刻的印象。在談到教師的開展問題上，老師們都 強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在 談到面對(duì)困難如何克服的問題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán) 結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，XX在報(bào)告中談到了基 本的一些具體做法，他給我們傳授了圖和組織高效的教學(xué)， 如及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微笑的進(jìn)步；理解學(xué)生的 本能、潛能和學(xué)習(xí)方式等。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要 多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待 教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外幾位老師都談到了新課改。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的 空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正 地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？

14、教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材, 而且要盡量地，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握 學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要 善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情 況，創(chuàng)設(shè)情況提出問題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積 極思維來解決問題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層 次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題，情感與 態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生” 為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給 學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職 業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞 好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從

15、心靈深處接受我的教學(xué)， 這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這 其中一個(gè)必不可少的就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這 次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為 我們新教師起到了 “物帆導(dǎo)航”的作用。再次，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。.要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要 學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。 教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研 究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相 對(duì)來說，工作起來就會(huì)方便些。.要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原那么，應(yīng)一視同仁，不 能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理

16、。.要學(xué)會(huì)愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意, 關(guān)心保護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他 們的。.要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水 平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像XX老師講的一一 認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫一年的教 學(xué)反思可能會(huì)成為名師。除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批 評(píng)與自我批評(píng)，充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。最后，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于 剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的 角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，老師們從頭到尾始終貫 穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們

17、要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境 等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角 色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說是“浪漫” 的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做 名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們 要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā) 展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng) 力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地 方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S, 對(duì)于我們新教師來說，只要有克服因難的信心，才能取得好 的開端，而好的開端，便是成功的一半。特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

18、教師崗前培訓(xùn)逐漸進(jìn)入尾聲，因?yàn)樾膽褜?duì)教育的理想, 我們走在一起，因?yàn)楦魑幻麕煹慕?jīng)驗(yàn)傳授，我們一路感化, 一路成長(zhǎng)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。 包括教師在校園平安事故中的責(zé)任、名師成長(zhǎng)足跡心會(huì) 跟愛一起走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)思考、新教師職場(chǎng)生涯第 一課、教師語(yǔ)言的運(yùn)用技巧、心理健康教育對(duì)課改的幾點(diǎn)思 考，以及針對(duì)我們數(shù)學(xué)教師設(shè)置的“合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備 的素質(zhì)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與激趣藝術(shù)”等諸多方面的系 統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，為我們踏入職場(chǎng)帶來了第一縷陽(yáng)光，使 我受益匪淺。作為一名數(shù)學(xué)教師，首先你需要具備良好的師德品質(zhì)， 精深的數(shù)學(xué)文化素質(zhì)，以及全面的能力素質(zhì)。我們必須心存 愛

19、心，做每一位學(xué)生的護(hù)花使者，善待每一位學(xué)生，成為對(duì) 學(xué)生具有正面影響的“重要他人”，只因?yàn)椤皭凼墙逃蠲?的語(yǔ)言”。教師道路任重而道遠(yuǎn)，而我們不能僅僅只作為一名教書 匠，那不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。我們給予學(xué)生的，不應(yīng)該僅僅 是知識(shí)，更應(yīng)該是掌握知識(shí)的方法與技巧，這就是“授人以 魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學(xué)課堂成為充滿靈性的課堂, 讓每一位學(xué)生在做中學(xué)，玩中學(xué)，讓老師成為課堂的引導(dǎo)者， 學(xué)生成為課堂的主體，從而使我們的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活 力?？傊彝ㄟ^這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總 感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要 學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努

20、 力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的 能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至 優(yōu)秀的教師，為我們教師的開展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成教學(xué)和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家“。做為一名教師， 我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。.有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為 前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如XXX 老師說的，“沒有愛就沒有教育。所以，教育的前提就是 愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名 好老師。.培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色 這一問題，這

21、也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí): 首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解 惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次， 教師是典范?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這 里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性”，實(shí)際上是做 人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程, 教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué) 生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng) 導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的 開展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”， 教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子， 所以我們說

22、教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué) 生的閃光點(diǎn)和開展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益 友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、 親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo) 者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解 不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí) 的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。.培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題提供了許多方法和 策略。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一 些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到 教師的開展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、 終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如

23、何克服的問題上，他還 提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法 經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上過程中要多加思考，適時(shí) 改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益 求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新程改的下，各位老師一定要 認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生開展為本，以新的教學(xué)姿 態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教 好所上的每門，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)， 這就需要我努力地備、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這 其中一個(gè)必不可少的條就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中我深深的感受到：愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn) 精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；

24、愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡 的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深 知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多！在接下來的時(shí)間里，我在 做好本職工作的同時(shí)，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)！特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通過報(bào)名、筆試、面試、體檢一環(huán)節(jié)之后，我終于成了 一名特崗教師，為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作和提高 我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，上級(jí)特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。 這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教改開展及新教育理 念、教育管理、校園文化建設(shè)專題，以及班級(jí)管理專題、師 德修養(yǎng)專題、課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng)專題。通過此 次培訓(xùn)，我受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將自己新的體

25、會(huì)總結(jié)如 下：第一，是XX長(zhǎng)講的內(nèi)容，他幽默幽默地為我們介紹了 XX的概況，說實(shí)話，雖然我是土生土長(zhǎng)的XX人，但對(duì)XX我 是真的不了解，我更不知道我們的家鄉(xiāng)竟然有那么多的神奇 之處，為此我感到非常的慚愧，但是，聽了介紹后，我為我 的家鄉(xiāng)感到驕傲，但是最讓我們所有人都振奮的是關(guān)于未來 幾年的開展和對(duì)教育的投入，這不但和我們以后的生活質(zhì)量 息息相關(guān)，還關(guān)系到入職前的心態(tài)調(diào)整，我們大多數(shù)人不再 把特崗看作是“上山下鄉(xiāng)”的一次鍛煉，更愿意去把它當(dāng)作 我們終身的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)。通過他的講解，我明白了，我更應(yīng) 該珍惜這個(gè)來之不易的職業(yè)。第二，是XX老師講的班級(jí)管理，她講了自己是如何當(dāng) 班主任的和自己當(dāng)班主任的

26、經(jīng)歷，最讓我感動(dòng)的是,XX老師 講自己班上有一位農(nóng)村來的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的事件，作為一名 即將上崗的特崗教師，我將站在她的角度去想像她的思想, 她的行為，這使我明白了 “教師是人類靈魂的工程師”這一 句話并不是一句簡(jiǎn)單的贊美。尊重是教育的潤(rùn)滑劑。順勢(shì)引 導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛與 尊重是翻開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生, 善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。她告訴 我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。第三，是XX老師講的師德修養(yǎng)，在XX老師的講座中她 告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的 傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著

27、培養(yǎng)、教育下一 代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來 的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。 教師只有在教育實(shí)踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)開展的 規(guī)律和特點(diǎn)，了解到教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的 修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外 化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。良 好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真、 善、美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對(duì)精神文明建設(shè)、社 會(huì)未來開展都有很重要的意義。第四，是XX老師講的課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng)， XX老師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的 要點(diǎn)和方法，給我

28、留下了深刻的印象。在談到教師的開展問 題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的 做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，他還提出了如何 加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面， 也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué) 方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另 外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課改的下，各位老師一定要認(rèn)真地貫 穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生開展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新 的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的 每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需 要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一 個(gè)必不可少的條件就是多

29、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次 培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起 到了 “揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師 必須好好地吸收和米納?？傊?，這次培訓(xùn)感悟頗多，對(duì)于即將踏上講臺(tái)的我具有 十分重要的意義。盡管環(huán)境惡劣，但我也會(huì)義無反顧地挺過去，一心向善，教書育人。剛公布的相關(guān)文件中已明確指出， 應(yīng)大力對(duì)農(nóng)村教育的投入，這也讓我看到了農(nóng)村教育的希望。 我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶 半根草去”的奉獻(xiàn)精神。我們大家更應(yīng)該共同奮斗，為我國(guó) 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)而不懈努力！特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2022年X月14日，我參加了上級(jí)舉辦的202

30、2年特崗教 師崗前培訓(xùn)。對(duì)于剛剛走出校門又馬上走上工作崗位的我來 說，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要 的，而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師講課后收獲良多。在這 里感謝縣教育提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位老師教給了 我那么多的教育方法和教育理念。此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教師與師德修 養(yǎng)教育、中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、履行職責(zé)使命，真當(dāng)優(yōu)秀教 師、常用軟件在教學(xué)中的應(yīng)用、班主任工作管理、合作課堂 操作技能、新教師教師談教學(xué)一日常規(guī)、教學(xué)中怎樣靈活運(yùn) 用多種教學(xué)法、中小學(xué)教育科研初識(shí)等諸多方面的知識(shí)。雖 然時(shí)間只有四天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來說必 定會(huì)是終身受益的，正如愛因斯坦說：“教育成果就是當(dāng)一 個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來”的東西就是教育后的效果?，F(xiàn)將自己這四天以來的心得體會(huì)總結(jié)如一、