安徽省省級(jí)重點(diǎn)課程申報(bào)表_第1頁
安徽省省級(jí)重點(diǎn)課程申報(bào)表_第2頁
安徽省省級(jí)重點(diǎn)課程申報(bào)表_第3頁
安徽省省級(jí)重點(diǎn)課程申報(bào)表_第4頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE 1PAGE 6安徽省省級(jí)重點(diǎn)課程申報(bào)表 申請(qǐng)單位(蓋章) 課 程 名 稱 課 程 負(fù) 責(zé) 人 安徽省教育委員會(huì)制表填表日期： 年 月 日課程名稱授課對(duì)象所在教研室課程受益面課程組教師簡(jiǎn)況（含課程負(fù)責(zé)人）姓 名出生年月12345現(xiàn)任技術(shù)職務(wù)、任職時(shí)間何時(shí)始授此課、工作單位與本課程有關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷課程負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)水平及近三年教學(xué)工作情況何年何月至何年何月講授課程名稱及其他教學(xué)工作主要教學(xué)、 科研成果學(xué)術(shù)專長(zhǎng)及學(xué)術(shù)兼職備 注一、課程基本內(nèi)容及其在人才培養(yǎng)中的地位和作用二、課程基本建設(shè)（含教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理和考核制度等情況）三、教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)（含問題分析、建設(shè)目標(biāo)和措施）四、教學(xué)方法、手段及教學(xué)物質(zhì)條件五、課程組成員近五年在教學(xué)改革、教學(xué)研究方面主要成果（注明刊物、論文名稱、出版的年、期和出版社；成效分析；硬、軟件名稱及適用范圍）六、教 學(xué) 效 果 分 析教研室推薦意見 主任（簽字）： 年 月 日校 教課 學(xué)程 指建 導(dǎo)設(shè) 委領(lǐng) 員導(dǎo) 會(huì)小 意組 見或 校 長(zhǎng)（簽字）： 學(xué) 校（公章）： 年 月 日專家組評(píng)審意見 組 長(zhǎng)（簽字）： 年 月 日省教委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論