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1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要范圍、基本性質(zhì)和方法“我學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的,就是為了不受經(jīng)濟(jì)學(xué)家的騙?!?瓊羅賓遜(轉(zhuǎn)引自:經(jīng)濟(jì)學(xué)家成長(zhǎng)的故事,中信出版社,2001:213)一、名稱(chēng)的變化政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(1615年)經(jīng)濟(jì)學(xué)(1890年)微觀、宏觀(1933年,1948年)?!痉▏?guó)】孟克列欽(15751621):獻(xiàn)給國(guó)王和王太后的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(1615年)。 【法國(guó)】魁奈(16941774):經(jīng)濟(jì)表和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的普通原理(1758年,凡爾賽版,資料來(lái)源:西斯蒙第(17731842)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新原理:或論財(cái)富同人口的關(guān)系(1819年),商務(wù)館1964:第38頁(yè),腳注) 【英國(guó)】詹姆斯斯圖亞特(17121780):政治經(jīng)濟(jì)
2、學(xué)原理探究(1763年)。【來(lái)源于西斯蒙第(商務(wù)館1964:第33頁(yè),腳注)。但也有說(shuō)是1767年。如,馬克思(剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)史,卷一,第10頁(yè));熊彼特(經(jīng)濟(jì)分析史,卷一,第267頁(yè));瓊羅賓遜的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論(9頁(yè))】在經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖斯密那里,并沒(méi)有使用“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”一詞,他的書(shū)名是國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究(1776年)。在整個(gè)古典學(xué)派時(shí)期,使用的名稱(chēng)是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。如,薩伊、李嘉圖、馬爾薩斯、西尼爾、西斯蒙第、穆勒等。在這個(gè)時(shí)期,德國(guó)“歷史學(xué)派”使用“國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)”一詞。如,李斯特(17891846)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的國(guó)民體系(1841年),他提出了“國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)”概念。羅雪爾(18171894)
3、的歷史方法的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)講義大綱(1843年)在邊際革命的三個(gè)先驅(qū)人物(屠能、古諾、戈森)那里,都沒(méi)有使用“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。在邊際革命“三杰”(杰文思、門(mén)格爾、瓦爾拉斯)那里,只有杰文斯(18351882)使用(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論(1871年)??栭T(mén)格爾(18401921)用的是國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(1871年)。瓦爾拉斯(18341910)采用了另外的分類(lèi)方法,把理論部分叫作“純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)”(純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義(1874年)。到了馬歇爾,不再使用“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”,也不使用“國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)”,而是“經(jīng)濟(jì)學(xué)”。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(1890年)。凱恩斯革命發(fā)生后,由于“總量”分析方法的使用,人們開(kāi)始區(qū)分“微觀”和“宏
4、觀”。據(jù)說(shuō)“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”一詞,最早是挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里?!精@得1969年第一屆諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),本年度還有丁伯根。獲獎(jiǎng)原因是經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)?!吭凇皠?dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的傳播與推動(dòng)問(wèn)題”一文(1933年)中使用的。而反映在教科書(shū)中,與“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”相對(duì),是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家博爾丁的經(jīng)濟(jì)分析(1948年)。還有一說(shuō),是薩繆爾遜的經(jīng)濟(jì)學(xué)(1948年第1版)二、對(duì)象與范圍(Scope) 或主題與領(lǐng)域財(cái)富經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象經(jīng)濟(jì)行為人類(lèi)行為(帝國(guó)主義)(一)財(cái)富(物質(zhì)福利、經(jīng)濟(jì)福利)斯密(17231790):國(guó)民財(cái)富。約翰穆勒(18061873):“這個(gè)主題就是財(cái)富。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家們聲稱(chēng)是講授或研究財(cái)富的性質(zhì)及其生產(chǎn)和分配規(guī)律的,包括直接
5、或間接地研究使人類(lèi)或人類(lèi)社會(huì)順利地或不順利地追求人類(lèi)欲望的這一普遍對(duì)象的一切因素所起的作用。并不是任何一本政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作都能論述甚或是列舉出所有這些因素,但總要盡量闡明制約它們起作用的規(guī)律和原理?!保?3頁(yè))“但是,就原因是道德的或心理的,依賴(lài)于各種制度和社會(huì)關(guān)系,依賴(lài)于人類(lèi)的本性而言,這些則不屬于自然科學(xué)的范疇,而是屬于道德和社會(huì)科學(xué)的范疇,是所謂政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象?!北庸牛?8771959):福利經(jīng)濟(jì)學(xué):“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是經(jīng)濟(jì)福利,而經(jīng)濟(jì)福利是能與貨幣直接或間接發(fā)生關(guān)系的那部分福利?!保ǘ┙?jīng)濟(jì)現(xiàn)象約翰內(nèi)維爾凱恩斯(18521949):政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的范圍與方法(1891年)。“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)
6、濟(jì)學(xué)是一個(gè)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有關(guān)的學(xué)說(shuō)的整體?!保?)穆勒:“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是探索某些社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律的科學(xué),這些規(guī)律產(chǎn)生于人們生產(chǎn)財(cái)富的聯(lián)合行動(dòng)之中,就所涉及的現(xiàn)象而言,不會(huì)由于人們對(duì)其他目標(biāo)的追求而被修正?!保ń?jīng)濟(jì)學(xué)的哲學(xué):55頁(yè))(三)經(jīng)濟(jì)事務(wù)(行為)穆勒:論政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之定義及其恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ?836年)?!安谎芯可鐣?huì)中人的全部行為,而只關(guān)注人們嗜好財(cái)利、為達(dá)目的而精心選擇手段的那一面?!保ń?jīng)濟(jì)學(xué)的哲學(xué):53頁(yè))馬歇爾(18421924):“經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究財(cái)富的學(xué)問(wèn),同時(shí)也是一門(mén)研究人的學(xué)問(wèn)?!薄罢谓?jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)一般生活事務(wù)的學(xué)問(wèn);它研究個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)中與獲取和使用物質(zhì)福利必需品最
7、密切有關(guān)的那一部分。”(四)人或人類(lèi)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)分析技術(shù)在擴(kuò)展地盤(pán)。加里貝克爾(1976年)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)中的定義薩繆爾遜(1915年2009年12月13日):“經(jīng)濟(jì)學(xué)是這樣一門(mén)學(xué)問(wèn),它研究人們和社會(huì)如何作出選擇,在現(xiàn)在和將來(lái),使用具有兩種或兩種以上可供選擇用途的稀缺性資源來(lái)生產(chǎn)各種商品,并將其分配給社會(huì)的各個(gè)成員或集團(tuán)以供消費(fèi)之用?!辟M(fèi)希爾和唐布什:“經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)怎樣決定生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。”利普賽和斯泰納:“就廣泛的定義而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及:一個(gè)社會(huì)使用其資源并將生產(chǎn)成果分配給社會(huì)的個(gè)人或集團(tuán)的方式;生產(chǎn)和分配一直在發(fā)生變動(dòng)的方式;經(jīng)濟(jì)體制的效率?!彼沟俑窭模?942):
8、“研究我們社會(huì)中的工人、廠商、政府和其他組織如何進(jìn)行選擇,以及這些選擇如何決定社會(huì)資源的使用方式?!甭ィ?958)的定義:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(第5版,北京大學(xué)出版社,2009年)“研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源:(1)研究人們?nèi)绾巫龀鰶Q策;(2)研究人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰祝唬?)分析影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)”。曼昆把經(jīng)濟(jì)學(xué)原理歸納為“十大原理”,分別對(duì)應(yīng)著上述三個(gè)方面,為四、三、三。曼昆在“前言:致學(xué)生”中,開(kāi)篇便引用了馬歇爾的定義,并十分地推崇。小結(jié):什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)在整個(gè)人類(lèi)知識(shí)體系中,占什么地位?經(jīng)濟(jì)學(xué)的真諦是什么?認(rèn)識(shí)宇宙世界的 三種思想體系神學(xué)哲學(xué)科學(xué)羅素(18721970)的哲學(xué)概念:西方
9、哲學(xué)史哲學(xué),就我對(duì)這個(gè)詞的理解來(lái)說(shuō),乃是某種介乎神學(xué)與科學(xué)之間的東西。它和神學(xué)一樣,包含著人類(lèi)對(duì)于那些迄今仍為確切的知識(shí)所不能肯定的事物的思考;但是它又象科學(xué)一樣是訴之于人類(lèi)的理性而不是訴之于權(quán)威的,不管是傳統(tǒng)的權(quán)威還是啟示的權(quán)威。一切確切的知識(shí)我是這樣主張的都屬于科學(xué);一切涉及超乎確切知識(shí)之外的教條都屬于神學(xué)。但是介乎神學(xué)與科學(xué)之間還有一片受到雙方攻擊的無(wú)人之域;這片無(wú)人之域就是哲學(xué)。 思辯的心靈所最感到興趣的一切問(wèn)題,幾乎都是科學(xué)所不能回答的問(wèn)題;而神學(xué)家們的信心百倍的答案,也已不再象它們?cè)谶^(guò)去的世紀(jì)里那么令人信服了。世界是分為心和物嗎?如果是這樣,那么心是什么?物又是什么?心是從屬于物的
10、嗎?還是它具有獨(dú)立的能力呢?宇宙有沒(méi)有任何的統(tǒng)一性或者目的呢?它是不是朝著某一個(gè)目標(biāo)演進(jìn)的呢?究竟有沒(méi)有自然律呢?還是我們信仰自然律僅僅是出于我們愛(ài)好秩序的天性呢? 人是不是天文學(xué)家所看到的那種樣子,是由不純粹的碳和水化合成的一塊微小的東西,無(wú)能地在一個(gè)渺小而又不重要的行星上爬行著呢?還是他是哈姆雷特所看到的那種樣子呢?也許他同時(shí)是兩者嗎?有沒(méi)有一種生活方式是高貴的,而另一種是卑賤的呢?還是一切的生活方式全屬虛幻無(wú)謂呢?假如有一種生活方式是高貴的,它所包含的內(nèi)容又是什么?我們又如何能夠?qū)崿F(xiàn)它呢?善,為了能夠值得受人尊重,就必須是永恒的嗎?或者說(shuō),哪怕宇宙是堅(jiān)定不移地趨向于死亡,它也還是值得加以
11、追求的嗎? 究竟有沒(méi)有智慧這樣一種東西,還是看來(lái)仿佛是智慧的東西,僅僅是極精煉的愚蠢呢?對(duì)于這些問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)室里是找不到答案的。各派神學(xué)都曾宣稱(chēng)能夠做出極其確切的答案,但正是他們的這種確切性才使近代人滿(mǎn)腹狐疑地去觀察他們。對(duì)于這些問(wèn)題的研究如果不是對(duì)于它們的解答的話,就是哲學(xué)的業(yè)務(wù)了。 科學(xué)及其體系天 自然 自然 自然 自然科學(xué)地人 人 人 人 人文社會(huì)科學(xué)人 自然:自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)什么是科學(xué)?1、定義:(1)認(rèn)識(shí)世界的途徑,科學(xué)的全部是方法;(2)知識(shí)體系。2、分類(lèi):自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)。3、源泉:人類(lèi)的“好奇心”與“認(rèn)知能力”。4、功能:解釋?zhuān)活A(yù)見(jiàn)。推薦閱讀【英】AF查爾默斯:科學(xué)
12、究竟是什么?(What is This Thing Called Science,1976,1982,1999 ),商務(wù)印書(shū)館,2007。經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)嗎?【美】阿爾弗雷德S艾克納:經(jīng)濟(jì)學(xué)為什么還不是一門(mén)科學(xué)?,北京大學(xué)出版社,1990。什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?1、經(jīng)濟(jì)學(xué)不只研究人的經(jīng)濟(jì)行為。自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的劃界是觀察和研究對(duì)象。但在社會(huì)科學(xué)內(nèi)部,各種學(xué)科【政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)等】的劃界并不是研究對(duì)象或領(lǐng)域,而是研究模式或方法。“一”及其劃分二分法:物質(zhì)與精神三分法:經(jīng)濟(jì)、政治、文化四分法:經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)理論意義?實(shí)踐意義?什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?實(shí)際上,哲學(xué)是統(tǒng)一的科學(xué)。人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科分
13、化與整合。不分工學(xué)科分化整合“瞎子摸象”與科學(xué)進(jìn)步推薦閱讀【美國(guó)】沃勒斯坦:否思社會(huì)科學(xué):十九世紀(jì)范式的局限,三聯(lián)書(shū)店,2008年?!久绹?guó)】沃勒斯坦:所知世界的終結(jié):二十一世紀(jì)的社會(huì)科學(xué)(1999年),社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2002年。什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?2、經(jīng)濟(jì)學(xué)的“二分法”思維模式:作為研究人之行為的一種模式,其特征是: 供給 需求 成本 收益三、研究目的從服務(wù)政府(立法者)到分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)由雙重任務(wù)向單一任務(wù)的轉(zhuǎn)變,試圖構(gòu)建“純科學(xué)”。三、研究目的【英國(guó)】斯密(17231790)國(guó)富論(1776年)。在該書(shū)第四編“論各種政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系”中,“政治經(jīng)濟(jì)學(xué),作為政治家或立法家的一門(mén)科學(xué)
14、,提出兩個(gè)不同的目標(biāo):第一,為人民提供豐富的收入或生活資料,或者,更確切地說(shuō),使人民能為他們自己提供豐富的收入或生活資料;第二,為國(guó)家供應(yīng)足夠維持公共服務(wù)的收入。它提出要使人民和國(guó)家都富裕起來(lái)?!彼_伊:“如果政治經(jīng)濟(jì)學(xué)揭示財(cái)富的由來(lái),如果它指出充實(shí)財(cái)富的方法,并教導(dǎo)我們?nèi)绾慰芍鹑杖∮酶嗟呢?cái)富而財(cái)富不至枯竭,如果它證明,一個(gè)國(guó)家的人口可增多,而同時(shí)又能有更好的生活必需品的供應(yīng),如果它滿(mǎn)意地證明,富人和窮人的利益,以及各個(gè)國(guó)家的利益,不是相對(duì)立,而所有對(duì)抗全是愚蠢,如果可從這些論證推斷,許多被認(rèn)為無(wú)可救治的弊病,不但可以救治,甚至容易救治,而我們可無(wú)須再遭受我們所不愿意遭受的痛苦,那么,我們必須
15、承認(rèn),沒(méi)有什么研究比政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究更為重要,更值得有高尚思想和仁慈思想的人的研究?!保?5)馬歇爾:“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的最高目標(biāo)就是要發(fā)現(xiàn),這種潛在的社會(huì)資產(chǎn)如何才能最快地得到發(fā)展,如何才能最明智地加以利用?!保?0)“經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的,第一是為求知識(shí)而求知識(shí),第二是解釋實(shí)際問(wèn)題?!保?9)【英國(guó)】瓊羅賓遜(19031983):現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論(1974年),商務(wù)印書(shū)館,1982?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)包括三個(gè)方面或者起著三種作用:極力要理解經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的;提出改進(jìn)的建議并證明衡量改革的標(biāo)準(zhǔn)是正當(dāng)?shù)模粩喽ㄊ裁词强扇〉?,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)必定涉及道德和政治判斷。經(jīng)濟(jì)學(xué)決不可能是一門(mén)完全純粹的科學(xué),而不摻雜人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。”(5)四、
16、學(xué)科性質(zhì)它是一門(mén)科學(xué)嗎?如果是,那么,它是一門(mén)什么樣的科學(xué)?自然科學(xué)?精神科學(xué)?實(shí)證的?規(guī)范的?抽象的?具體(現(xiàn)實(shí))的?歸納的?演繹的?趨勢(shì)科學(xué)。即“在X、X、X、X、X等條件下,Y將發(fā)生?!本_嗎?五、研究方法經(jīng)濟(jì)人假設(shè)個(gè)人主義如何把握經(jīng)濟(jì)人假設(shè)?經(jīng)濟(jì)理論的基本假設(shè),經(jīng)濟(jì)學(xué)“大廈”的基石,整個(gè)經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)。命題:自利性,會(huì)算計(jì)。方法論意義:人的行為選擇是權(quán)衡利弊的結(jié)果。我們開(kāi)展研究目的在于揭示:利何在?弊何在?“賬”究竟是算對(duì)了,還是算錯(cuò)了。如何把握經(jīng)濟(jì)人假設(shè)?人的行為:理智?情感?經(jīng)濟(jì)人假設(shè)不僅適用于分析個(gè)體的人,也適用于分析政府等集團(tuán)組織。楊春學(xué):經(jīng)濟(jì)人與社會(huì)秩序分析,上海三聯(lián)書(shū)店,上
17、海人民出版社,1998。六、什么是(經(jīng)濟(jì))理論?1、定義一個(gè)“工具箱”(概念,公理,假設(shè),定理與定律,假說(shuō)等)。(重要)經(jīng)濟(jì)變量之間的邏輯關(guān)系體系。YF(X)六、什么是(經(jīng)濟(jì))理論?2、凡理論都有一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)。因【條件】果【事實(shí)或現(xiàn)象】大前提小前提結(jié)論假設(shè)前提解釋變量被解釋變量假設(shè):隱含假設(shè);顯性假設(shè)。 基本假設(shè);具體假設(shè)。(經(jīng)濟(jì))理論的結(jié)構(gòu):例1 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件:大數(shù)目自由進(jìn)入和退出充分信息和可忽略的搜尋成本產(chǎn)品同質(zhì)和可分割性沒(méi)有合謀(經(jīng)濟(jì))理論的結(jié)構(gòu):例2假設(shè)前提 解釋變量 被解釋變量偏好既定 消費(fèi)品價(jià)格 購(gòu)買(mǎi)量 (相對(duì)價(jià)格) (消費(fèi)組合)收入一定(經(jīng)濟(jì))理論的結(jié)構(gòu):例3 假設(shè) 解釋變
18、量 被解釋變量貨幣工資剛性 消費(fèi) 投資 國(guó)民收入(就業(yè)) 貨幣流動(dòng)性陷阱 利息率(經(jīng)濟(jì))理論的結(jié)構(gòu):例4假設(shè)前提(隱含) 解釋變量 被解釋變量【完全市場(chǎng)】 資源(要素)稟賦 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方向中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與林毅夫的理論創(chuàng)新推薦閱讀:林毅夫:論經(jīng)濟(jì)學(xué)方法,北京大學(xué)出版社,2005。(經(jīng)濟(jì))理論的結(jié)構(gòu):例5趙曉:請(qǐng)客的經(jīng)濟(jì)學(xué),讀者,2005,4,5051,原載徹底的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是無(wú)恥的,中信出版社,?人口流動(dòng)性 消費(fèi)中的“AA”制原有的解釋?zhuān)褐形魑幕町愋〗Y(jié):在學(xué)習(xí)理論時(shí),要養(yǎng)成整理出一個(gè)“結(jié)構(gòu)”的習(xí)慣。經(jīng)濟(jì)分析的實(shí)質(zhì)就是:“順藤摸瓜”,順著“假設(shè)條件”這根“藤”,解讀出事實(shí)(現(xiàn)象)這個(gè)“瓜”。思考題以“
19、消費(fèi)理論”為例1、該理論關(guān)注的領(lǐng)域是什么?2、該理論能夠解釋什么現(xiàn)象?3、該理論的邏輯結(jié)構(gòu)是怎樣的?4、該理論設(shè)置了哪些“假設(shè)前提”?如何認(rèn)識(shí)這些“假設(shè)前提”?5、該理論所使用的主要分析工具(概念)有哪些?現(xiàn)代“消費(fèi)理論”1、解釋“消費(fèi)者行為”;2、如何將有限的收入配置于不同的消費(fèi)品,以獲得最大的滿(mǎn)足?3、理性經(jīng)濟(jì)人;收入一定(稀缺);穩(wěn)定偏好;邊際效用遞減等;5、效用、邊際效用、無(wú)差異曲線(indifference curve)、邊際替代率、預(yù)算線、消費(fèi)者均衡、收入效應(yīng)、替代效應(yīng)等;六、什么是(經(jīng)濟(jì))理論?3、功能:解釋和預(yù)測(cè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)總是一個(gè)解釋過(guò)去而不預(yù)測(cè)未來(lái)的行業(yè)”(劉易斯:增長(zhǎng)與波動(dòng),)。從這點(diǎn)來(lái)理解,經(jīng)濟(jì)學(xué)總是歷史學(xué),其差別可能在于時(shí)間跨度的長(zhǎng)短。六、什么是(經(jīng)濟(jì))理論?為觀察和理解(經(jīng)濟(jì))現(xiàn)象提供工具。 “觀察依賴(lài)于理論,理論是觀察陳述的前提,理論指導(dǎo)觀察和實(shí)驗(yàn)”(科學(xué)究竟是什么?) “適當(dāng)?shù)睦碚撎峁┝艘环N觀察事物的眼光或?qū)κ挛锏睦斫狻保òK祭锲妫簯?yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法論,)關(guān)于“預(yù)測(cè)”:如果具備了理論假設(shè)中所涉及到的條件,那么,理論推論的結(jié)果就會(huì)發(fā)生。社會(huì)科學(xué)的預(yù)測(cè)存在著“自我應(yīng)驗(yàn)”的局限,這一點(diǎn)與自然科學(xué)有根本差別。社會(huì)科學(xué)要保持謙虛。六、什么是(經(jīng)濟(jì))理論?4、如何對(duì)待“理論與所觀察現(xiàn)象的不一致”?如:“雞毛上天
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