二年級數(shù)學(xué)教案6.1時、分認(rèn)識_第1頁
二年級數(shù)學(xué)教案6.1時、分認(rèn)識_第2頁
二年級數(shù)學(xué)教案6.1時、分認(rèn)識_第3頁
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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁二年級數(shù)學(xué)教案6.1時、分認(rèn)識時、分的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo):1、 通過對鐘面的觀察,認(rèn)識秒針和時間單位時分,知道1時=60分。2、 能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)時間單位:1分、1時,能認(rèn)識、會寫出鐘面上表示的時刻。過程和方法:在認(rèn)識鐘表的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析p 、比較、推理、動手操作和時間應(yīng)用能力及探索創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)的意識。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:1、 教育學(xué)生知道珍惜時間,匯兌時間進(jìn)行簡單、合理的安排,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、 在觀察、認(rèn)識鐘面的活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力以及積極主動學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):時和分的關(guān)系,1時,1分單位時

2、間概念建立。教學(xué)難點(diǎn):初步了解24時計(jì)時法,認(rèn)識鐘面上的時刻。教具學(xué)具:多媒體課件、學(xué)具鐘、鐘面模型 教學(xué)設(shè)計(jì):一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 多媒體演示:“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射的場景。師:從畫面中你們看到些什么?告訴了我們一件什么事情?誰來說一說 生:2022年10月1日18時59分57秒,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。師:對呀這是“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射的場景。這是全國人民歡呼鼓舞的日子,也是一個非常值得紀(jì)念的重要時刻,看看這個是發(fā)射時間,看看里面有什么? 生:年月日。師:這些都是時間單位,今天我們就一起來認(rèn)識時間,板書時分。二、 動手操作,學(xué)習(xí)新知 一、 教學(xué)例1 1、認(rèn)識鐘面.師:關(guān)于鐘

3、面,同學(xué)們都已經(jīng)知道些什么? 生:時針、分針(板書時針、分針)。拿出學(xué)具給時針,分針打招呼,用手指著時針,用手指著分針。師:拿著學(xué)具鐘面模型,怎么又變出了這根針呢?孩子們很棒對我們分針、時針已經(jīng)很熟悉了,這里還出現(xiàn)了一根針你們認(rèn)識嗎? 生:秒針 師:對了這根最細(xì)最長的針我們叫它秒針,我們一起喊出它的名字 (秒針)2、認(rèn)識大格小格.師:鐘面上除了時針、分針,還有些什么?(數(shù)和格子)剛剛孩子們說到了鐘面上有12個數(shù),這12個數(shù)把鐘面分成1個大格(帶著學(xué)生邊演示邊數(shù))小結(jié):鐘面上共有12個大格,60個小格。(讓學(xué)生收學(xué)具)3、認(rèn)識1分幾分 師:那分針走1小格的時間是多少?(板書分針走1小格是1分)生

4、:1分 老師用學(xué)具播,那分針從12走到1一共是多少分?你是怎么知道的? 從12走到3是多少分?從2走到4是多少分?從幾走到幾也是10分 那分針從12走一圈,又回到12是多少分呀? 小結(jié):分針走了幾格就是幾分 4、認(rèn)識1時和幾時 分針走1小格是1分那我們換一根最短最胖的時針來看,那時針走1大格是多少時間?(板書時針走一大格就是1時)時針從12走到1是1時,那從12走到6是幾時?你是怎么知道的? 時針從12走1圈又回到12呢? 小結(jié):市針走了幾大格就是幾時。5、 發(fā)現(xiàn)時與分的關(guān)系 師:時針與分針是好朋友,仔細(xì)看看分針轉(zhuǎn)起來,時針有沒有變化?分針轉(zhuǎn)動1圈,看看時針有什么變化? 分針走1圈的時間,是多

5、少個小格?也就是多少分? 時針正好走1大格,就是多少?(1時)。那1時等于多少分?板書:1時=60分。老師介紹:如何用字母表示時、分?(時可用字母h表示,分用min表示)并引導(dǎo)學(xué)生讀一讀、寫一寫這些字母。1h=60min(板書)師:剛剛孩子們認(rèn)識了時與分的關(guān)系下面就來考考大家的反應(yīng)比一比誰最棒?練習(xí) 二、教學(xué)例2.師:同學(xué)們知道1分的時間有多長嗎?我們一起來感受一下吧。一起體驗(yàn):體驗(yàn)一分鐘1分大約從1能數(shù)到幾?比一比誰數(shù)的最快 分4個大組進(jìn)行:1大組體驗(yàn)1分跺腳多少次? 2大組體驗(yàn)1分能計(jì)算多少道口算題? 3大組1分大約擊掌多少次? 4大組1分大約寫多少個字? 匯報(bào)交流活動情況。三、教學(xué)例3.師:剛剛孩子們已經(jīng)感受了一分鐘,體驗(yàn)了一分鐘可以做很多事情 那1時有多長? 我們上1節(jié)課是40分,加上課前和課后兩個課件休息,時間就正好是1時。生活中1時的時間可以做什么?學(xué)生充分表達(dá)。四、快樂練習(xí),拓展應(yīng)用 1、孩子們已經(jīng)體驗(yàn)了1分1時有多長,那你們有信心完成第一關(guān)嗎? 2、第二關(guān)有信心嗎? 3、名言欣

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