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1、 19.石頭書 徐州市解放路小學(xué) 劉維維 小組交流: 1.有哪些容易讀錯(cuò)的字音?2.有哪些容易寫錯(cuò)的生字?3.有哪些不理解的詞語?4.有哪些不明白的問題? 痕 雨痕 波 波痕 雨痕波痕 礦物 礦石 礦物 礦石 好奇 好奇 奇怪 貝殼 地殼 雨痕 礦物 好奇 貝殼 波痕 礦石 奇怪 地殼 “有哇,你們來看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒,黃的、黑的、紅的,閃光的、透明的叫礦物。這些都是石頭書上的字?!?“有哇,你們來看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒,黃的、黑的、紅的,閃光的、透明的叫礦物。這些都是石頭書上的字。
2、” 叔叔說:“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上還有一條小魚,這些石頭叫化石?!?叔叔說:“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上還有一條小魚,這些石頭叫化石?!?“它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片密林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來,這里變成了大海。又過了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山?!?“它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片密林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來,這里變成了大海。又過了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山?!?小組交流:1.自由朗讀全文,把字音讀準(zhǔn)、把句子讀通順,特別要注意讀好人物對話。2.讀
3、后思考:這篇文章寫了哪幾個(gè)人物?圍繞這幾個(gè)人物,這篇文章主要寫了什么事?請你用一兩句話把它說清楚。提示:兩個(gè)任務(wù)轉(zhuǎn)換由組長負(fù)責(zé)。 問題1:“叔叔,您在看什么呀?”問題2:“書?哪里有書哇?”問題3:“這書上有字嗎?”問題4:“這書上有畫嗎?”問題5:“化石?化石能說明什么呢?”問題6:“看懂了這些又有什么用呢?” 問題1:“叔叔,您在看什么呀?”問題2:“書?哪里有書哇?”問題3:“這書上有字嗎?”問題4:“這書上有畫嗎?”問題5:“化石?化石能說明什么呢?”問題6:“看懂了這些又有什么用呢?” 刨根問底 問題1:“叔叔,您在看什么呀?”問題2:“書?哪里有書哇?”問題3:“這書上有字嗎?”問題4:“這書上有畫嗎?”問題5:“化石?化石能說明什么呢?”問題6:“看懂了這些又有什么用呢?” 作
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