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1、學(xué)寫人物對(duì)話 西安市曲江第一小學(xué) 劉西寧北師大版三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作指導(dǎo) 劉老師大聲詢問:“同學(xué)們,你們看過瘋狂動(dòng)物城嗎?” “看過!”同學(xué)們異口同聲地回答。 “你們喜歡看嗎?” “喜歡!”同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出興奮,爭先恐后地答道。 “這么多同學(xué)都喜歡看瘋狂動(dòng)物城!”劉老師頓了頓,清了清嗓子,故弄玄虛地繼續(xù)說道,“那今天我們就走進(jìn)瘋狂動(dòng)物城之學(xué)寫人物對(duì)話!” 劉老師大聲詢問:“同學(xué)們,你們看過瘋狂動(dòng)物城嗎?” “看過!”同學(xué)們異口同聲地回答。 “你們喜歡看嗎?” “喜歡!”同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出興奮,爭先恐后地答道。 “這么多同學(xué)都喜歡看瘋狂動(dòng)物城!”劉老師頓了頓,清了清嗓子,故弄玄虛地繼續(xù)說道,“那今天
2、我們就走進(jìn)瘋狂動(dòng)物城之學(xué)寫人物對(duì)話!”提示語在前提示語在后提示語在中無提示語XX說:“ 。”提示語在前冒號(hào)引號(hào)緊相連“ ?!盭X說,“ ?!碧崾菊Z在中說后緊跟“ 。” XX說。提示語在后說后緊跟小句號(hào)“ ?!?直接寫對(duì)話只用引號(hào)真方便小逗號(hào),。 劉老師大聲詢問:“同學(xué)們,你們看過瘋狂動(dòng)物城嗎?” “看過!”同學(xué)們異口同聲地回答。 “你們喜歡看嗎?” “喜歡!”同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出興奮,爭先恐后地答道。 “這么多同學(xué)都喜歡看瘋狂動(dòng)物城!”劉老師頓了頓,清了清嗓子,故弄玄虛地繼續(xù)說道,“那今天我們就走進(jìn)瘋狂動(dòng)物城之學(xué)寫人物對(duì)話!”“我希望你能幫我查個(gè)車牌,我 們的時(shí)間特別特別緊迫?!薄昂冒 薄败嚺铺?hào)是什么”“29THD03!”“29T ”“THD03!”“H”“D03!”“D”“03!!”“好啊 ”“車牌號(hào)是 什么”“我希望你能幫我查個(gè)車牌,我 們的時(shí)間特別特別緊迫?!薄?9THD03!”“我希望你能幫我查個(gè)車牌,我 們的時(shí)間特別特別緊迫?!薄昂冒?”“車牌號(hào)是 什么”“好啊 ”“車牌號(hào)是 什么”“我希望你能幫我查個(gè)車牌,我 們的時(shí)間特別特別緊迫?!薄?9THD03!”“我希望你能幫我查個(gè)車牌,我 們的時(shí)間特別特別緊迫?!薄昂冒 薄败嚺铺?hào)是什么”“29THD03!”“29T ”“THD03!”“H”“D03!”“D”“03!!”課
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