一年級第二學期學生寄語2

1、 一年級第二學期學生寄語王昌武 ：可愛的小男孩，每次遠遠地看到我，你都會奔跑著過來熱情地跟我打招呼。我相信，以你的勤奮和執(zhí)著，知識的大門一定會向你敞開的。季王程 ：機靈可愛的小男孩，最近你的書寫越來越工整了。試著和書寶寶交朋友，你的世界會更多姿多彩！范嘉輝 ：認真對待每一節(jié)課，認真對待每一次作業(yè)，認真對待每一件事。這樣，聰明的你一定會贏得更多的掌聲。史文杰 ：每次看到你執(zhí)筆寫字的姿勢就很心痛，孩子，老師給你布置一個特殊的暑假作業(yè)，努力練習，徹底改變自己錯誤的握筆姿勢。姜俊廷 ：我欣喜地看到，課堂上的你專注多了，作業(yè)書寫也工整起來了?？蓯鄣暮⒆?，如果學習上能再主動些，積極些，你一定會越來越優(yōu)秀！

2、單陳洋 ：靦腆乖巧的你，好學上進的你，著實讓老師喜歡。班長小朋友，如果能在班級管理中多助張老師一臂之力，就好了。 黃佳楠：看似安靜的你，常常會走神兒；看似乖巧的你，有時候的書寫還挺馬虎的。但我相信我們的佳楠小朋友不會讓我失望，加油！吳朱子銳 ：我欣喜地看到：你一天天的長大，一天天的進步。大方了，懂事了，書寫越來越美觀，成績越來越優(yōu)秀。加油，孩子！吳 煊：如果聽講能更專注些，作業(yè)能更細致些，書寫能更工整些，你就會贏得大家更多的掌聲！王睿洋：帥氣的你，最近的書寫開始馬虎了，課堂上也開始說上悄悄話了。但我知道，我們的王睿洋小朋友是個聰明的好孩子，下學期的你，一定會有出色的表現(xiàn)。吳鑫怡 ：你專注的眼神

3、，娟秀的鉛筆字，繪聲繪色的朗讀，優(yōu)異的學習成績，可讓老師喜歡了。期待著下學期的你有更出色的表現(xiàn)。瞿 佳：你天真善良，誠懇踏實，好學上進，如果能在課堂上積極地舉手發(fā)言，你會體驗到更多學習的快樂！顧俊威：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評。可在老師心中，你仍然是個聰明可愛的孩子，我相信你一定會改掉這些壞習慣的。蘇浩宇 ：看到你上課認真了，書寫工整了，老師打心眼里高興。聰明的小男孩，如果學習再主動些，發(fā)言再積極些，你會更棒！徐 怡 ： 怯生生的小女孩，生活中大方些，學習上自信些，我相信你一定會贏得未來遼闊的天空。何 琪 ：聰慧的小女孩，你那陽光燦爛的笑容，繪聲繪色的朗讀，獨到的見解，讓我著實喜歡。

4、只是書寫還略嫌馬虎些，你一定會加油的，對嗎？羌云楠：小巧的你，安靜的你，懂禮貌的你，都讓老師打心眼里喜歡。如果課堂上的你能更積極踴躍些，書寫能更工整美觀些，就更棒了。李顧慧 ：看似漫不經(jīng)心的你，其實挺要強的。聰明的小女孩，用你的行動向我們證明你的實力。我相信你一定是我們班一顆耀眼的星星。李 杰 ：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？孩子，真的不能這樣馬虎下去了，期待下學期能看到一個全新的你。孫逸菲：你那一手剛勁有力的鉛筆字，讓我看到了你的認真和執(zhí)著。孩子，試著和課外書交上朋友，你的世界一定會更加多姿多彩！趙鄭虎：你有時認真，有時馬虎，有時積極，有時懶惰。怎樣的你會讓老師和同學喜歡

5、呢？我相信你一定知道，也一定會做到。劉宇航：你思維敏捷，天真善良，一直是我心目中特別有靈氣的一個孩子。只是偶爾還喜歡說說悄悄話，做做小動作，改掉這些小毛病，你一定會成為一只翱翔天空的雄鷹！葛趙怡：你聰明可人、乖巧聽話，作業(yè)總是那么一絲不茍。張老師特別希望看到課堂上你高高舉起的小手，加油，孩子！印黃慧：安靜乖巧的小女孩，你的勤奮，你的執(zhí)著，我都看在眼里。如果能把心里所想的，主動地與別人交流，你會更優(yōu)秀。陸詩雨：下半學期的你進步可大了，書寫工整了，上課專心了，學習進步了。希望能在堅持的基礎上做得更好。王 銳：胖嘟嘟的你，慢悠悠的你，是個特別惹人喜愛的孩子。如果作業(yè)能更細致些，聽講能更專注些，你就會

6、贏得大家更多的掌聲！ 羌云楠：小巧的你，安靜的你，懂禮貌的你，都讓老師打心眼里喜歡。如果課堂上的你能更積極踴躍些，書寫能更工整美觀些，就更棒了。王江南:沉穩(wěn)踏實的孩子，越來越惹老師喜歡了。如果能夠在課堂上更大膽地舉手發(fā)言，課后更主動地與小伙伴們交流，你會體驗到更多學習的喜悅！ 夏笑研 ：默默地聽課，默默地完成作業(yè)，我期待著聽到你響亮的聲音，看到你燦爛的笑臉。宋銘揚：可愛的小男孩，常常一緊張小臉就漲得通紅的，一雙小手就不知所措了。呵呵，怕什么呀，你可是一個小小男子漢呢！羌呂杰：最近一段時間的你，表現(xiàn)有些不太令我滿意哦！上課時喜歡東張西望，作業(yè)書寫還有些龍飛鳳舞的。但我相信，我們杰杰小朋友不會令我

7、失望的。加油！王周睿 ：安靜的你，好學的你，踏實的你，著實讓老師喜歡。希望聰慧的你在學有余力時，多讀讀課外書，這樣你的世界會更多姿多彩！張宏偉：從一次閱讀測試中，你大聲地說出“花種”這一個答案時，我就認定你是一個聰明的孩子。如果學習上再多份細致和認真，你一定會收獲香甜的果實。 李建騰：一直感覺你是我們班上最具活力的小朋友，但最近精氣神不那么足了，成績也漸漸下滑了。孩子，可要加油啊，我們堅決不能做掉隊的小朋友。 朱渝銘 ：雖然你寫的字還不夠工整，但我知道你在努力；雖然你回答問題還不夠流利，但我知道你也在努力。只要努力，只要堅持，就一定會成功，我會為你加油。唐馨怡 ：文靜乖巧的小女孩，你的勤奮，你

8、的執(zhí)著，讓我著實感動。如果再講究點學習方法，我相信來年的你一定會帶給我們更多的驚喜。劉昊天 ：雖然課堂上偶爾還會走神，作業(yè)書寫有時比較馬虎，但較之以前，表現(xiàn)可穩(wěn)定多了。聰明的小男孩，學著對自己嚴格些，你一定會越來越好！曹單睿：天真機靈的孩子，這學期你的進步可大了。我期待課堂上課堂上能看到你高高舉起的小手，特別是作業(yè)書寫的速度，可要好好提高，我們可不能做一只沿途欣賞風景的小蝸牛??！邱佳齊：可愛的小不點兒，老師特別喜歡看到你上課時專注的眼神，聽到你響亮的回答。只是寫的字歪歪扭扭的，假期里好好練練字，這樣你就更棒了！黃夏雨：天真率直、大大咧咧的小女孩，學習上可得再細致些、踏實些，這樣我們才會成為一個

9、優(yōu)秀的孩子。吳天宇 ： 最近一段時間，你的進步可大了。行動迅速了，聽講認真了，書寫工整了，講文明懂禮貌了，學習成績越來越好了。繼續(xù)加油！黃嚴菲菲：美麗大方、聰明乖巧的小女孩，如果能夠在課堂上更大膽地舉手 發(fā)言，課后更主動地與小伙伴們交流，你會體驗到更多學習的快樂！ 孫亞雯：聰穎、善良、活潑、執(zhí)著的小女孩，如果學習上再多份細致、多份踏實，你就更優(yōu)秀了。劉靖怡 ：樂觀開朗的小女孩，無論何時何地，臉上總洋溢著燦爛的笑容。試著和課外書交上朋友，你會發(fā)現(xiàn)書的世界好精彩，你也會變得更優(yōu)秀！張薺文 ：天真可愛的小女孩，利用假期時間多練練字，多讀讀課外書，來年讓我看到一個更優(yōu)秀的你，好嗎？ 朱 敏：可愛的小女孩，怎么老是管不住自己呢？課堂上的你經(jīng)常東張西望，還要和周圍的孩子說上幾句悄悄話。知識就在這樣的