《粘蟬老人》課件

1、 語文2011課標(biāo)版 三年級(jí) 下冊(cè)15 粘蟬老人粘我會(huì)寫莊子(約前369年-前286年)，名周，戰(zhàn)國時(shí)代宋國人。著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者。代表作莊子，名篇有逍遙游、齊物論等，莊子主張?zhí)烊撕弦缓颓屐o無為。 桿子 熟練 撿拾 技巧 竅門 木樁 手臂 聯(lián)系上下文理解詞語 他的手法是那樣熟練，用長長的桿子在樹上 粘蟬就像用手撿拾東西一樣自如。 他的手法是那樣熟練，用長長的桿子在樹上 粘蟬就像用手撿拾東西一樣自如。 孔子驚奇不已，就問老人：“老人家，您練就這樣的技巧，有什么竅門嗎？” 老人說：“有哇，我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。練習(xí)五六個(gè)月之后，如果在舉著的桿子上

2、面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來，那么粘蟬就多半能成功；如果練習(xí)到放三個(gè)泥球，粘蟬就很少失手了；如果練習(xí)到放五個(gè)泥球，粘蟬就能像撿拾東西一樣自如了?！?老人說：“有哇，我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。練習(xí)五六個(gè)月之后，如果在舉著的桿子上面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來，那么粘蟬就多半能成功；如果練習(xí)到放三個(gè)泥球，粘蟬就很少失手了；如果練習(xí)到放五個(gè)泥球，粘蟬就能像撿拾東西一樣自如了。” 老人說：“有哇，我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。練習(xí)五六個(gè)月之后，如果在舉著的桿子上面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來，那么粘蟬就多半能成功；如果練習(xí)到放三個(gè)泥球，粘蟬就很少失手了；如果練習(xí)到放五個(gè)泥球，粘蟬就能像撿拾東西一樣自如了。” 老人說：“有哇

3、，我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。練習(xí)五六個(gè)月之后，如果在舉著的桿子上面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來，那么粘蟬就多半能成功；如果練習(xí)到放三個(gè)泥球，粘蟬就很少失手了；如果練習(xí)到放五個(gè)泥球，粘蟬就能像撿拾東西一樣自如了?！?孔子聽了，若有所思。 老人又接著比畫說：“你看看我站在這里，就像一截木樁；我舉起的拿著長桿的手臂，就像枯木的枝干。雖然天地很大，但是這會(huì)兒我的眼里只有蟬的翅膀。我心無旁騖，不管外面的天地如何。要是能做到這樣，還有什么事情做不成呢？” 老人又接著比畫說：“你看看我站在這里，就像一截木樁；我舉起的拿著長桿的手臂，就像枯木的枝干。雖然天地很大，但是這會(huì)兒我的眼里只有蟬的翅膀。我心無旁騖，不管外面的

4、天地如何。要是能做到這樣，還有什么事情做不成呢？” 老人又接著比畫說：“你看看我站在這里，就像一截木樁；我舉起的拿著長桿的手臂，就像枯木的枝干。雖然天地很大，但是這會(huì)兒我的眼里只有蟬的翅膀。我心無旁騖，不管外面的天地如何。要是能做到這樣，還有什么事情做不成呢？” 聽了老人的這番話，孔子感慨萬千。他回過頭來對(duì)弟子們說：“老人家的話你們都聽到了吧！做事心無雜念，就可以達(dá)到出神入化的境界。” 這個(gè)故事出自莊子：一個(gè)老人熟練地粘蟬，孔子看到后（ ），老人說他的竅門是反復(fù)練習(xí)，（ ）?？鬃勇犃耍?），（ ），教育弟子們做事心無雜念，就可以達(dá)到（ ）的境界。 這個(gè)故事出自莊子：一個(gè)老人熟練地粘蟬，孔子看到后（驚奇不已），老人說他的竅門是反復(fù)練習(xí)，（心無旁騖）?？鬃勇犃耍ㄈ粲兴迹?，（感慨萬千），教育弟子們做事心無雜念，就可以達(dá)到（出神入化）的境界。學(xué)習(xí)鏈接 （痀僂丈人）曰：“雖天