2022年中班安全活動(dòng)《剪刀的秘密》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班安全活動(dòng)：剪刀的秘密設(shè)計(jì)意圖 ：剪刀是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的工具，也 是幼兒園一日活動(dòng)中常用的工具。孩子使用剪刀可以促進(jìn)手 指小肌肉靈活發(fā)展，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成專注和耐心的 習(xí)慣，所以成人應(yīng)鼓勵(lì)幼兒多用剪刀。但孩子天性好奇、活 潑好動(dòng)，規(guī)則意識(shí)弱，在生活中難免會(huì)看到孩子們使用剪刀 時(shí)，說(shuō)笑、打鬧、遞剪刀時(shí)剪刀尖對(duì)著別人，甚至?xí)低凳褂贸扇擞玫拇蠹舻?，非常容易受到傷害。幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要注意不傷害別 人。因此我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)視頻、照片、談話討 論等方式和孩子一起尋找剪刀的秘密安全使用剪刀的方法，并把“ 剪刀的秘密”做成安全

2、標(biāo)識(shí)放在幼兒園美工區(qū)，以起到經(jīng)常提醒的作用，幫助孩子養(yǎng)成安全使用剪刀的良好行為習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)： 1. 情感目標(biāo) : 喜歡使用剪刀，懂得安全使用剪刀的重要性。 2. 認(rèn)知目標(biāo) : 能主動(dòng)選擇兒童剪刀，使用時(shí)安靜、專注，學(xué)習(xí)正確遞剪刀和收整剪刀的方法。 3. 能力目標(biāo) : 提高自身安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備 ：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有使用剪刀的經(jīng)驗(yàn)，了解基本的使用 剪刀的安全知識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：兒童剪刀和操作材料每人一份，一把尖頭大 剪刀、 PPT、使用剪刀的安全標(biāo)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方法。教學(xué)難點(diǎn) ：養(yǎng)成安全使用剪刀這一良好行為習(xí)慣。說(shuō)教法： 教師要成為幼兒活動(dòng)的支

3、持者、合作者、引導(dǎo) 者，遵循以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，活動(dòng)為主線的教學(xué)原則，我采用的教學(xué)方法有：情境教學(xué)法。直觀法、 講解法、 啟發(fā)式提問(wèn)法、說(shuō)學(xué)法 ：本次活動(dòng)中采用了多種感官參與法，孩子在做 做、看看、說(shuō)說(shuō)中認(rèn)識(shí)到安安全全使用剪刀的重要性，從而 幫助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、開始部分 教師剪紙變魔術(shù)導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。教師：一張紙卷呀卷，咔嚓咔嚓剪呀剪，變出一個(gè)小彈 簧。我用剪刀變魔術(shù)，送你一把小剪刀，你會(huì)剪什么？幼：剪一朵花，剪樹葉，剪窗花 . 二、基本部分（一）尋找剪刀的秘密：1. 提醒幼兒剪刀有危險(xiǎn)，使用要小心。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 尋找剪刀的秘密，學(xué)習(xí)安全使用剪刀的方法。

4、秘密 1. 選擇剪刀：尖頭剪刀太危險(xiǎn)，學(xué)生剪刀手中拿。秘密 2. 用剪刀的方法： 眼睛看著小剪刀，安靜專注不玩耍。秘密 3. 遞剪刀的方法： 握著剪刀大嘴巴，輕輕把它遞給你。秘密 4. 收整剪刀的方法： 尖頭向下插洞里，尖頭向里放抽屜。秘密 5 孩子分組討論，教師請(qǐng)孩子把自己找到的秘密畫出來(lái)后，分組發(fā)言。（二）幼兒操作，剪禮物送給小班的朋友，教師錄制其使用剪刀的過(guò)程并回放，孩子做自我評(píng)價(jià)。（三）欣賞不同的剪刀 1. 欣賞不同剪刀。2. 說(shuō)說(shuō)不同剪刀的功能和使用對(duì)象三、結(jié)束部分：1. 分享律動(dòng)兒歌剪刀的秘密2. 送禮物給小班的朋友。附件：小剪刀，我來(lái)選, 尖頭剪刀太危險(xiǎn)，學(xué)生剪刀才安全，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔。小剪刀我會(huì)用，眼睛看著小剪刀，安靜專注不玩耍。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓。小剪刀我來(lái)