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文檔簡介
1、第四單元報效祖國知識清單第十課 全面建設小康社會一、全面小康的藍圖 1、三步走戰(zhàn)略目標:第一步,從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,從1991年到20世紀末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達到小康水平。第三步,到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 2、我國人民生活總體上達到小康水平(8001000美元) 3、全面建設小康社會是新世紀億萬中國人民為之努力奮斗的新目標 (1)什么是全面小康:全面建設小康社會是新世紀中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐,是億萬人民為之努力奮斗的新目標。這個奮斗目標包括政治、經(jīng)濟、文化等多個方面,是一個
2、全面的綜合性目標。 (2)全面小康目標中最關(guān)鍵的目標是:到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩翻,綜合國力和國際競爭力明顯增強。 第十課 全面建設小康社會二、奔向全面小康 1、總體小康的特點:是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康 2、全面小康實現(xiàn)的意義:實現(xiàn)了全面建設小康社會的目標,我們祖國必將更加繁榮富強,人民的生活必將更加幸福美好,中國特色社會主義必將進一步顯示出巨大優(yōu)越性。 3、全面小康實現(xiàn)的有利條件和不利條件:a、有利條件我國經(jīng)濟有廣闊的增長空間,有巨大的時常潛力,我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎,中國繼續(xù)推進改革和擴大開放。 b、不利條件全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口
3、有返貧的可能。人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢,人均資源不足;教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達國家相比存在較大差距。 第十一課 機遇與挑戰(zhàn)一、當今世界的主旋律 1、當今世界的特點:a、20世紀90年代以來,以信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)和納米技術(shù)為代表的科技進步日新月異,人類進入“知識經(jīng)濟”時代。b、新的科技革命使各國經(jīng)濟聯(lián)系緊密,相互依存和合作不斷增強,經(jīng)濟全球化趨勢明顯。C、在經(jīng)濟全球化的過程中,世界各種力量在錯綜復雜的厲害關(guān)系中重新組合,國際格局向多級化發(fā)展。 2、當今世界兩大主題 (1)主題:和平與發(fā)展 (2)兩者的關(guān)系:和平與發(fā)展相輔相成。世界
4、和平是各國共同發(fā)展的前提條件,各國的共同發(fā)展,特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展是維護世界和平的重要基礎。 第十一課 機遇與挑戰(zhàn)二、世界舞臺上的中國 1、中國在世界舞臺上扮演著重要角色 :(1)經(jīng)濟建設取得了巨大成就;(2)在國際政治中發(fā)揮著巨大的作用;(3)中華文化成為世界文化中的奇葩。 2、我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn) (1)有利條件(機遇):a、一是世界多級化和經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來了機遇和有利條件。新的世界大戰(zhàn)在可預見的時期內(nèi)打不起來,爭取較長時期的和平國際環(huán)境是可以實現(xiàn)的。b、新技術(shù)革命突飛猛進,大力推動世界經(jīng)濟的增長,促進世界經(jīng)濟的競爭和融洽。C、實際經(jīng)濟進入持續(xù)增長時期
5、,區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展趨勢也為我們提供了很好的機遇。 (2)國際競爭的實質(zhì):以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的競爭 (3)不利條件(挑戰(zhàn)):日趨激烈的國際競爭我們帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),我國剛剛邁進小康社會的門檻,還面臨一系列的問題,前進道路上還有諸多困難和風險。 3、面對機遇和挑戰(zhàn),我們該怎樣做:(1)增強憂患意識;(2)把握機遇,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族的偉大復興;(3)樹立全球意識,促進世界和平和發(fā)展。 第十二課 科教興國一、科技和教育是社會發(fā)展的強大動力 1、每次生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,都依賴于科學技術(shù)的進步 (1)科學技術(shù)成為決定生產(chǎn)力總體水平高低的首要因素;(2)科學技術(shù)特別是高新技術(shù)發(fā)展對一個國
6、家的經(jīng)濟和綜合國力有著巨大的影響 2、科技是關(guān)鍵,教育是基礎 (1)教育始終起著基礎性、全局性、先導性的作用 (2)國家之間的經(jīng)濟競爭,實際上也是教育發(fā)展水平的競爭 3、初級階段,我國在科技、教育方面的不足 (1)教育的發(fā)展水平遠遠不能適應經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設的需要 (2)科技方面:a、高科技人員的數(shù)量、科技投入低于世界平均水平;b、科技對國民經(jīng)濟的貢獻率還不高;c、科技創(chuàng)新能力還不夠高。 第十二課 科教興國二、實施科教興國戰(zhàn)略 1、實施科教興國戰(zhàn)略,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必要選擇 (1)什么是科教興國戰(zhàn)略?是指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展
7、的重要位置,增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者的素質(zhì)軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。 (2)實施這一戰(zhàn)略的重要性:a、把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源;b、增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,改變我國技術(shù)水平落后,勞動生產(chǎn)率低的現(xiàn)狀。 第十二課 科教興國2、中學生要熱愛科學,不斷提高科學文化素質(zhì),特別是創(chuàng)新素質(zhì)。 (1)創(chuàng)新的重要性:a、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂;b、是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;c、直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡。 (2)創(chuàng)新的基礎是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新 第十三課 神圣的使命一、理想之光 照亮征程 1、有關(guān)理想 (1
8、)什么是理想:是關(guān)于未來的藍圖和設想,是人們在實踐中形成的、具有實現(xiàn)可能性的,對未來的向往和追求。(2)理想的分類(按內(nèi)容分):社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想。其中社會理想的主導地位,起核心作用。(3)理想的作用:a、是人民的精神支柱和前進動力;b、是社會進步的助推器。(4)理想實現(xiàn)的途徑艱苦奮斗 第十三課 神圣的使命2、共同理想和最高理想 (1)共同理想和最高理想是什么? 共同理想:把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家 最高理想:實現(xiàn)共產(chǎn)主義 (2)二者的關(guān)系: 二者是統(tǒng)一的;前者是后者的必要準備和必須階段;后者是前者的必然趨勢和最終目的 第十三課 神圣的使命二、艱苦奮
9、斗 實現(xiàn)理想 1、人類社會的一切文明成果,無一不是艱苦奮斗的結(jié)晶 (1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。 (2)艱苦奮斗精神在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期不斷得到發(fā)揚光大。 (3)當代艱苦奮斗的內(nèi)涵:生活作風:艱苦樸素、勤儉節(jié)約;精神面貌:自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新 第十三課 神圣的使命2、新時期怎樣繼承和發(fā)揚艱苦風斗精神?新時期繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,應該與時俱進,開拓創(chuàng)新,在培養(yǎng)吃苦耐勞,勤儉節(jié)約美德的同時,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 3、中學生怎樣發(fā)揚艱苦奮斗精神?青年學生發(fā)揚艱苦奮斗的精神,就要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學的求實態(tài)度集合起來,努力做到
10、有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所建樹。 第十三課 神圣的使命三、立志成才 報效祖國 中學生應該樹立為人民服務、報效祖國、奉獻社會的遠大志向 (1)國家為我們創(chuàng)造可良好的成才條件,因此,肩負使命,立志成才,報效祖國,是我們中學生的必然選擇 (2)中學生怎樣選擇成才目標: 前提和標準:符合社會發(fā)展的要求和人民的根本利益;出發(fā)點:從實際出發(fā) 再見!; / 日本移民條件 jor593fhl 找尋他的旋律。轉(zhuǎn)眼整個世界,只剩下了那個背影。離開,從新開始生活。窗簾隨著風微微的擺動,陽光透過樹葉照射到我的臉上,影影綽綽,我微微張開腫脹的眼睛,望著墻上的油畫,這幅油畫里的山特別綠,那種綠好像能蠱惑人心,望著它就移不開
11、眼睛,讓人迫切的想進去里面的的世界一探究竟。山里有一個人影,看那身姿魁梧挺拔,雖然只有一個背影,但那背影給人孤獨但卻堅毅之感。我不知道這幅畫對母親而言意味著什么,從我記事開始,她總是在這間房里,一天甚至幾天都不出來,有一次我偷偷的打開房間的一條縫,看到母親抱著這幅畫一會哭一會笑。我那時不明白母親為什么會這樣,這幅畫對她來說究竟意味著什么?,F(xiàn)在她死了,我想象自己是母親坐在她以前做的位置看著這幅畫。她留給我的僅僅只是這幅油畫還有這幅油畫里的一棟房子。母親死后第三天母親委托的律師來到家中,就是這時我才知道母親還有一棟房子在滇西的一座山里。我無意在這座城市工作,工作上不盡如人意,不是不努力,而是心太累
12、,不知道這樣日復一日,壓抑自己的欲望,扼殺自己喜歡做的事情去換取微薄的利潤這樣有什么意義。交往四年快談婚論嫁了也出軌了,愛情或許真的與時間無關(guān),有的即使生活一輩子,也不會有愛情,在一起或許只是為了生存,為了活著,又或許只是習慣了對方,有時愛情或許只是一句話或一個眼神,又或者只是身上的味道僅此而已。就這樣在事業(yè)愛情親情的三重打擊下我搬到了母親的這棟山間房子里來,其實還有更重要的一個原因是想看看這里到底隱藏著關(guān)于母親的什么秘密。抱著這樣的心情來到了這棟房子,我坐飛機來到了偏遠的滇西,我找了一輛面包車,告訴司機要去的地方,那棟房子離村鎮(zhèn)很遠,只有一條老舊的公路與外界聯(lián)系,在車里往窗外看去,周圍樹林茂密,天藍的像水洗過的一樣,沒有云,蜻蜓在到處飛舞,這是我們已經(jīng)在山腰間行駛,打了一會盹,醒來時竟是大雨滂沱,但太陽依然還在,有種噴泉的錯覺,司機說這是他們這里最常見的,一半是晴一半是雨,陽光融在雨滴里,閃著刺眼的光芒,似上天的淚滴一般,滾滾滑落,絕不拖泥帶水。雨下的很大似乎沒有停的意思,下了一會,不僅沒有變小,反而更大了還吹起來大風
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