冀教版2022年語文六年級下冊期中測試卷(III)卷

1、冀教版2022年語文六年級下冊期中測試卷（HD卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、部編版語文六年級下冊期中測試卷一基礎(chǔ)知識(shí)（共10題；共100分）（8分）選詞填空光彩光芒（1）火紅的太陽從東方升起來了，放射出萬丈 O（2）舞臺(tái)上，江姐的形象真是 照人。（3）火燒云上來了，照得地上的萬物也有了 o（4）節(jié)日的夜晚，天安門廣場華燈齊放，發(fā)出耀眼的 o（6分）給詞語中的劃線字選擇正確讀音。ft巒 (lAnlu An)馬蹄 (tidi)田螺 (lu6nuo)臀 (diAntun)部錦(jinMIAn)緞?wù)鉥江(zheze)波瀾 (nAnl

2、An)亭 (tinting)子（6分）你知道下面詞語的意思嗎？連一連。馬大哈一一幻想亂彈琴一一馬虎碰釘子胡鬧百寶箱一一財(cái)富白日夢一一拒絕第1頁共10頁【分析】(1)這道題考叁的是詞語在具體語境中的意思,解答時(shí)要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考.(2 )考查對課文內(nèi)容的理解能力.解答時(shí)要帚著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答嬴C 3 )解答時(shí)要前首問題讀課文整體息知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可.C4)結(jié)合語境，對句子迸行宴折是重要的考點(diǎn)之一 一般來說要求學(xué)生堂折的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá) 方式，或是遣詞造句，這就要求苧生結(jié)合具體語境靈活作答.通常解邈周路是:先寫出句子的特

3、點(diǎn)，然后造臺(tái)具體語境迸行分 折，最后寫出衰達(dá)效果.(5 )本理旨在考察學(xué)生表達(dá)能力.仿照短文中的句子，發(fā)六象另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子能做到 語意連貫：內(nèi)容設(shè)計(jì)合精合理,表述只要合理即可.故答妄為：(1)幸福、災(zāi)璉C 2 )作者筆下的幸福是指沒有癰苦的時(shí)刻.(3 )幸福容易被人忽暗而且梢秋即逝，幸福常常是蹲朧的，車福造大多數(shù)是樸族的，幸福經(jīng)常會(huì)喬裝打扮而來,幸?？梢詳U(kuò)大 也可以縮小.(4)運(yùn)用比喻的修辭手法r生動(dòng)形象的寫出了軍福的亦破忽略，梢然即逝.運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)寫出了幸福的隱蔽 性，以及與機(jī)遇、友情等的區(qū)別，告誡我們要善于發(fā)現(xiàn)藥.(5 )奚暗卬熠塔閃爍的一差明燈

4、、賽場中全力以赴的一次沖剌.【點(diǎn)評】(1)這種詞語的意思是語境I窗時(shí)賦予的,艮有特珠的表情達(dá)意的作用.注意,做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來 解辟,不能借助字典等工具書照抄照搬下來.(2 )此題考互在理解課文的基礎(chǔ)上獅選相關(guān)信息的能力。(3)此期考首在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以微括的能力.(4)此賽考童學(xué)生對畫線句子的篁折能力.(5 )本蹙旨在考查學(xué)生表達(dá)能力.分析題中所紿的句子給構(gòu)，法擇句式相同或相似的句子即可.答案：10T、 伊欣：但在我的腦海里,有很多的事情番無數(shù)小星星.國顆小星星都是T牛事，其中，有一顆并不引人注目的小星星,卻勾礴的無窮的回憶.那是f 星期四的中午，天上正下假

5、設(shè)雨，吃過午坂后，我打者傘去上學(xué)，走著走著,一個(gè)小安然拈進(jìn)我的傘里對我說：“我忘帶企了，咱們兩共同用一把傘好嗎？謝謝你了. ”期腐里雖然勉強(qiáng)容許了.可心里卻一百個(gè)不愿總，我心 想：.我的傘本來就不大 . 我一個(gè)人打還不婚用呢.現(xiàn)在又來一個(gè)人就更不嬖用了. 一珞上，我后是幗脩峋e仝向我這邊移,雨水把騰個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了.一路上我總是漫不經(jīng)心地走著.一不留神.我被路上的小石頭拌倒了，把我的疾子摔蚯了，這下我可j睞了.回家去換,時(shí)間來不及了 .到學(xué)校同學(xué)們話我的就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候.那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹f對我說：“親r我砧你擦擦。.我一聽f連忙晚：彳用了，會(huì)把你的手絹?zhàn)再值?，你媽媽?huì)

6、說你BS!a“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她敦育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,再說，你不也幫助我了嗎？.聽了月外小的話,我覺得很慚傀.半天也沒說出話來.這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我記得很清罡，街當(dāng)我那目私的念頭又出現(xiàn)時(shí)，小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊峋起.考占.敘事【分析】圍繞自己覺得誰忘的T牛事迸行描述,施迷過程中要刻畫胥謁為什么覺得誰忘.解析:【點(diǎn)評】此題考登學(xué)生對寫作的摯握，根據(jù)題目的要求,對港忘的事情的經(jīng)過進(jìn)行描寫即可.第10頁共10頁（6分）解釋以下詞語。全神貫注：鄙夷不屑：高傲：一字一頓：（8分）將以下句子改為陳述句。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？天空塌下一大塊，怎么不可怕呢?雷鋒精神怎么

7、會(huì)過時(shí)呢?（6分）判斷下面的說法是否正確。維也納森林是指維也納城市內(nèi)被綠色所包圍的地方。（）（5分）選擇正確的答案：“看道邊李樹多子折枝”中的“折”讀音是（ ）oA . zheB . zhe第2頁共10頁（2）讀了這篇文章，你的啟示是：（）A.無論在什么情況下，都要學(xué)會(huì)先人后己。B,不是自己的東西，不要隨便去拿取。C .無論做什么事，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。（9分）閱讀下文，回答以下問題。愛爾莎和我一起生活了三年。最后分別的時(shí)候，我感到莫大的痛苦。我摟住它的脖子，吻著它；它好像也覺察 到什么似的，用它那光滑的身子一個(gè)勁兒蹭我。之后，它戀戀不舍地向森林走去，一次又一次回過頭來看我，直到 我們互相

8、看不見了為止。就這樣，我把愛爾莎交回了大自然?！八孟褚灿X察到什么似的”，你認(rèn)為愛爾莎覺察到的是（）A .它要和養(yǎng)育了自己三年的人真正分別了B .它需要自己去捕食C .養(yǎng)育它的人很傷心（2）選文中劃線字局部表達(dá)了 “我”和小獅子之間怎樣的感情？（3）你贊同作者把愛爾莎送回大自然的做法嗎？為什么？（16分）（2019六下廣饒期中）閱讀下文，回答以下問題。提醒幸福畢淑敏我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋 友，爸爸就說，小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切著你的人一起說，別驕傲！你 沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對自

9、己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨”我們已經(jīng)習(xí)慣了在 提醒中過日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。第3頁共10頁在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會(huì)走出來對你說：注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來臨 前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí)，風(fēng)暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等 待災(zāi)難的煎熬時(shí)，我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來。風(fēng)暴終于姍姍地來了。我們悵然發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無 法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們守住零亂的家

10、園。氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未 來充滿恐懼的期待。人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的沉著，我們只是還沒有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多 注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受騙上當(dāng)提醒榮辱不驚先哲們提醒了我們一萬零一次，卻 不提醒我們幸福。也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇 尚血與火，覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來的苦難。但避去苦難之后的時(shí)間是什么？那就是幸福?。∠硎苄腋Ｊ切枰獙W(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提

11、醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂，人卻無法天 生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對攣生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知 在忙著什么。短瘁福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑?來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。庠福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像

12、信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖 地包裹起我們。庫福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓它們都酷似幸福，但它們并不 等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才覺察它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)第4頁共10頁 會(huì)很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小 小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜，因?yàn)樗猩狞S金。岸福有梯形的切面，它可以擴(kuò)大也可以縮小，就看你是否珍惜。包戲們要提高對于幸福的警惕，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘。刨以，當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我

13、們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康 的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的 時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。（語文主題閱讀叢書六下一一1）（1）第自然段中“在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會(huì)走出來對你說：注意風(fēng)暴” 一句中的“皓月”和“風(fēng)暴”分 別有什么含義？皓月：O風(fēng)暴：O（2）作者在文中不止一次提到“幸?！保髡吖P下“幸?！钡暮x是什么？（3）作者認(rèn)為幸福有很多特點(diǎn)，試列舉幾個(gè)？（4）賞

14、析文中劃線的句子。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。（5）仿照橫線前的例句，再各寫一個(gè)句子。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是；幸福是父親一次粗 糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條，幸福是 o（30分）習(xí)作以難忘的一件事為題作文。語句通順，條理清楚。寫清事情的經(jīng)過。500字以上。第5頁共10頁參考答案一、部編版語文六年級下冊期中測試卷一基礎(chǔ)知識(shí)（共10題；共100分）答案：1.1、【第1空】音答案2、【第1空】光彩答案：3、【第1空】光彩答案：4、【第1空】位 考臣.詞形；詞

15、義 解析:此，選擇時(shí)【分析】選詞埴空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析.比擬，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微彝L 我們必癱臺(tái)詞語所在的語言環(huán)境，體合詞語的區(qū)別.認(rèn)直選擇檜當(dāng)?shù)脑~諂.一般說奪目的光彩耀眼的光芒光彩主要是說流光 溢輅某無事物很有吸引力,是溫和的力量.光芒就有些刺眼了 .比光彩更加熬 故答龕為：（1）光芒；（2）光彩；（3）光彩；（4）光芒.【忘怦】說話和寫面要正/使用詞語，注總詞語的括配和組合；正哂解詞語在具體誥吉珠填中的息義；注意詞諾使用過程 中的爆情色彩的變化；加覆對教材注修和課文后列出的字詞背誦枳累等.【第1空】山如【第2空】5【第3空】加6【第4空】tun【第5空】ji

16、n【第注】加6第7空隨n答案：2-1、【第8空】ting考點(diǎn)：拼音；字義；詞義 解析：【分析】結(jié)合氤 形.義,先讀一讀音行，再對照劃線字r看是三拼還是兩拼.是平舌還是翅舌比方此題,巒,是三耕音； 浙,星坦舌齒.為：loan, tL lud, tunv jinK zhd lanK tfng【點(diǎn)評】本邀考堂對常用字讀音的辨析能力.先讀一讀詞諾，看在平時(shí)的句子里是怎么讀的,有什么語境義,然后觀察平舌 音.露舌音，春有什么不對的地方，弊答此題的關(guān)鍵是言紳正地方方言帶來的對普通話的干擾，另外注意字形的辨析.第6頁共10頁【第1空】馬虎【第2空】胡鬧【第3空】拒造【第4空】財(cái)富答案：3-1,【第5空】幻想

17、考占.詞形；詞義P /、 解析：【分析】此題主要考查對近義詞的辨析能力近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語 解答本直.要理解詞語的意思,然后 找出出所妗詞語的近義詞.故答至為：馬虎、胡同、拒絕、財(cái)富.幻想【點(diǎn)例 主要測試學(xué)生對近文詞的幽墀，理解了詞義，寫出近義詞就容易了.平時(shí)注意多積累,增加詞匯量.【第1空】全神貫注：全副精神高度囊中.【第2空】都夷不屑:指輕視，看不起.【第3空】商傲：自以為了不起,看不起人；板具驕傲.答案：4-1、【第4空】一字T?:說一個(gè)字停一下，指說話很僵很常嘴，努力讓對方聽得清楚明白.考占.詞義解析：【分析】理解詞語的意思時(shí).我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個(gè)句

18、子聯(lián)系上下文理解詞語.這些國語都出自課文他們?yōu)殄龊虬灿芯戆。?故答塞為:全神貫注：全副精神高度集中.鄙夷不屑:指輕視，啻不起。高傲:自以為了不起，看不起人；極具驕傲.一季一 頓:說一個(gè)字停一下,指說話很慢很清晰，努力讓對方聽得清基明白.【忘年】本邈考宜學(xué)生對課文中里烹詞語的理解.可緒合語境課后王釋或亙字典理解詞義.答案：5-1、這么遠(yuǎn),筋不能射般!天空埸下一大塊,很可怕.WMF會(huì)過帆考占.句式轉(zhuǎn)向：三個(gè)兒子5 K、解析：第7頁共10頁反問句改陳述句方法；1招句中的法詞改為否認(rèn)詞或?qū)⒎裾J(rèn)詞改為肯定詞卻有.不去不.；無不加不 2將句中 的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去抻.？僧句末的疑問助詞粗 嗎

19、等)打電問號(hào)改為句號(hào).【點(diǎn)評】老直苧生對句式的轉(zhuǎn)憧，(1 )去掉呢，把訓(xùn)能“換成壞雷尼 ？ ,演成二.(2 )把75么不.懊 成,2的.去掉呢 ,把？煥成(3)去掉.怎么、呢“ 把日坦成.不會(huì)“把”？”撞成:“ 答案：6-1、錯(cuò)誤考點(diǎn)：課文內(nèi)容理解；文學(xué)文化常識(shí) 解析：【分析】錯(cuò)誤.雉也納森林是指維也再成市近鄴一帶.地勢最高不過海拔四百米.很少針葉樹，多為俯葉林,陸樗樓桐等數(shù)十 種樹木，交相混雜,每逢看至，樹上開花，小鳥歡叫.各種野生小動(dòng)物奔蜘間.這感覺與南都芾羅爾州月腳高山峻嶺，松柏 劈天.雪溪西.全然兩樣.這里的徐林清新柔和,溫文爾蕤，物與維也納這個(gè)城市的味道更相調(diào)和.【點(diǎn)評】此矍主要考查對課文內(nèi)容的理解能力.答案：7-1、B答案：7-2、C老占.用文內(nèi)容理解；拼音V /、 解析：【分析】(1)此意考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別. 平時(shí)要多讀，多練.(2)解答此類題目關(guān)健品抓住名項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容f比擬判斷正試故答重為：Cl) B： (2)C【，點(diǎn)泮】(1)準(zhǔn)確識(shí)記字音r要拿握常用多音多義字的正確讀音，注京糾正方告中跟首通話讀音不一致的字音，關(guān)健在于把詞 諾的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變.(2 )此期考套字生對短文的內(nèi)容的理解的能力.答案：8-1、A答案:答案:8-2.表達(dá)了