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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助課本注釋,理解詩歌內(nèi)容,背誦默寫該詩。2.多角度品讀詩歌,分析人物形象。3.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情及對“宮市”的憎恨。 白居易(772-846),字樂天,自號香山居士,現(xiàn)實主義詩人。 他主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作。”倡導(dǎo)了“新樂府運動”,他曾將自己的詩分為四類:諷喻、閑適、感傷、雜律。 他的詩,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻?,賣炭翁是一首敘事諷喻詩。走近作者資料鏈接 諷喻詩從不同角度揭露社會的黑暗,抨擊官僚殘害人民的罪行,同情被壓迫的人民,體現(xiàn)了白居易“文章合為時而著,詩歌合為事而作”的現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神。 賣炭翁一詩在題下用小序“苦宮市也”直接點明了本詩的
2、諷刺目的:“宮市給人民帶來了苦難”,來反映人民疾苦,揭露批判弊政。宮 市 “宮”是皇宮,“市”是采購的意思,所謂宮市,是指皇宮里需要的物品派宦官(也叫“太監(jiān)”)到市場上去購買。派出去的宦官,就叫宮使,即皇帝的使者。本來,為皇宮采購物品,是由官吏負(fù)責(zé)的,但到中唐時期,宦官專權(quán),橫行無忌,他們以“宮使”的身份到民間市場強行買物,實為公開的掠奪。資料鏈接鬢 輾 轍騎 敕 叱 將 系chbnjchjzhninjing字詞積累 賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥
3、中歇。 翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。整體感知賣炭翁唐白居易詩歌主要講了什么故事? 一個賣炭翁辛苦燒的一車炭,最終被宮使用半匹紅紗一丈綾掠奪一空。感知內(nèi)容品讀詩文品讀方法指導(dǎo):角度一:人物形象及周圍環(huán)境角度二:體會對比的寫作手法角度三:把握作者的情感1.你讀到了一個怎樣的賣炭翁?2.你讀到了一個怎樣的宮使? 角度一:人物形象及周圍環(huán)境角度二:對比的寫作手法 文章多處使用了對比,既有賣炭翁自身的對比,又有賣炭翁與宮使的對比,請從文章中找出這些句子,并說說各自的作用。 作者對賣炭翁給予深切的同情,對宮
4、市的暴行進(jìn)行了揭露,你從什么地方可以看出來?角度三:把握作者的情感 通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空遭遇,揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴,同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。 課堂小結(jié)更多教學(xué)資源微信jxzy8886661.下列對詩歌理解有誤的一項是 A.“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑?!币酝饷裁鑼懕憩F(xiàn)了賣炭翁的辛酸勞作。B.“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒?!币孕睦砻鑼懛从沉速u炭翁悲慘的生活境遇。C.“一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得?!币陨駪B(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁的勇敢反抗。D.“半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直?!币詣幼髅鑼懡衣读藢m使兇殘掠奪的面目。隨堂檢測C2.下列對
5、下列對詩歌理解有誤的一項是 A. 賣炭翁一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸,表達(dá)了作者對下層勞動人民的深切同情。B.“把”、“稱”、“叱”、“牽”,幾個簡潔而有力的動詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構(gòu)間互相往來的平行公文,而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”,這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。D3.下列對詩歌理解賞析正確的一項是 A.這首詩是一首諷喻詩,也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”,可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。B.白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實主義詩人,是新樂府運動的倡導(dǎo)者,他與唐代的李白、杜甫一樣都是著名詩人。C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的
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