最新華師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上2.2.1數(shù)軸ppt公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
最新華師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上2.2.1數(shù)軸ppt公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
最新華師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上2.2.1數(shù)軸ppt公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
最新華師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上2.2.1數(shù)軸ppt公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
最新華師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上2.2.1數(shù)軸ppt公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2.2 數(shù) 軸第2章 有理數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.數(shù) 軸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握數(shù)軸的三要素,理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān) 系;(重點(diǎn))2.會(huì)正確的畫(huà)出數(shù)軸,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理 數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀除所表示的有理數(shù);(難點(diǎn))3.感受在特定的條件下數(shù)與形是可以相互轉(zhuǎn)化的.2.有理數(shù)的分類(lèi) 有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正整數(shù)0正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)正整數(shù)0有理數(shù)1.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù).導(dǎo)入新課回顧與思考3.觀察下面的溫度計(jì),讀出溫度,體會(huì)數(shù)形對(duì)應(yīng). _ _ _5-100問(wèn)題 在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站牌,汽車(chē)站牌東3m和7.5m處有一棵柳樹(shù)和一棵楊樹(shù),

2、汽車(chē)站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫(huà)圖表示這一情境037.534.8問(wèn)題引導(dǎo)講授新課數(shù)軸的概念及畫(huà)法一思考1: 這個(gè)圖中表示出來(lái)東西方向了嗎?用什么來(lái)表示他們不同的方向呢?圖中沒(méi)有表示出來(lái)東西方向,那我們?cè)鯓颖硎境鰱|西方向呢?東西方向可以用前面我們學(xué)過(guò)的相反意義的量來(lái)表示. 思考2:怎樣簡(jiǎn)明地表示這些樹(shù)、電線桿與汽車(chē)站牌的相對(duì)位置關(guān)系(方向、距離)? 為了使表達(dá)更清楚,我們規(guī)定向東為正,把點(diǎn)汽車(chē)站牌左右兩邊的數(shù)分別用負(fù)數(shù)和正數(shù)表示.-4.8 -3 0 1 3 7.5我們把正數(shù)、0和負(fù)數(shù)用一條直線上的點(diǎn)表示出來(lái). 在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足

3、以下要求:01 3.選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,直線上從原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一個(gè)點(diǎn),依次表示1,2,3,;從原點(diǎn)向左,用類(lèi)似方法依次表示-1,-2,-3,1.畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0,叫原點(diǎn); 2.通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右的方向?yàn)檎较?,從原點(diǎn)向左的方向?yàn)樨?fù)方向;2 3 4-4 -3 -2 -1總結(jié)歸納像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線,就叫做數(shù)軸.數(shù)軸的概念正方向數(shù)軸的三要素單位長(zhǎng)度原點(diǎn)判斷下面哪些是數(shù)軸,哪些不是?為什么?0-2 -1 0 1 21 2 3 4-1 -2 0 1 2-2 -1 0 1 2-2 -1 0 1 2做一做數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)的關(guān)系二0 -3 -

4、2 -1 1 2 3思考:1.觀察上面數(shù)軸,哪些數(shù)在原點(diǎn)的左邊,哪些數(shù)在原點(diǎn) 的右邊,由此你有什么發(fā)現(xiàn)?2.每個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離是多少?由此你又有什么發(fā)現(xiàn)?例1 在下面數(shù)軸上,A,B,C,D各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?01234-1-2-3-4BACD (4) D點(diǎn)表示2. (1)A 點(diǎn)表示-2; (2) B 點(diǎn)表示-3.5;(3)C點(diǎn)表示0;解:典例精析解:例2 畫(huà)出數(shù)軸,并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù):-10123-2-3-4-54-4.54-20如何按數(shù)找點(diǎn)呢?一般是正數(shù)在原點(diǎn)右邊找,數(shù)是幾就離原點(diǎn)幾個(gè)單位的點(diǎn)就表示幾,負(fù)數(shù)在原點(diǎn)左邊找,負(fù)幾就是左邊離原點(diǎn)幾個(gè)單位的點(diǎn)就表示負(fù)幾.即先看方向后看距離.看

5、符號(hào)(正數(shù)在原點(diǎn)的右邊,負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的左邊)看離原點(diǎn)的長(zhǎng)度定方向:定距離:有理數(shù)在數(shù)軸上的分布任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;但是數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù).總結(jié)歸納(1)(2)(3)(4) 1.下列各圖是數(shù)軸嗎?說(shuō)明你的理由.0 -3 -2 -1 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 3 4 -3 -2 -1 1 2 300當(dāng)堂練習(xí)沒(méi)有正方向沒(méi)有原點(diǎn)沒(méi)有單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度不相等 2.如圖,寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D,E表示的數(shù)解:點(diǎn)A,B,C,D,E表示的數(shù)分別是 0,-2,1,2.5,-3.-10123-2-3EBACD-2.53. 畫(huà)出數(shù)軸并表示下列有理數(shù): 1.5,2.2,2.5, , ,0. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 51.5-2.2解:數(shù)軸應(yīng)用用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論