2022年人教版語文六級上冊課課練 2

1、1、山中訪友 1、為加點字選擇正確的讀音唱和 (hh) 樹冠 (un un) 旋轉(zhuǎn) (zhun zhun) 蘊含 (yn wn) 湛藍(lán)（ zhn shn）梔子（ zhz ）2、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。（1）隱蔽、僻靜的小路 ( )（2）道德高，名望重。（）（3）很感興趣地談?wù)?。?）水波忽明忽暗的樣子。（）3、火眼金睛、辯字組詞津（）邀（）瀑（）峭（）律（）遨（）爆（）稍（）4、我會查字典“ 冠” 用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！?冠” 在字典中有以下兩種解釋：帽子形狀像帽子或在頂上的東西。在下列詞語中，“ 冠” 應(yīng)選那種解釋：張冠 李戴（）；樹冠（）；雞冠（）。5、把下列句子改成肯

2、定句 我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？這山中的一切，哪個不是我的朋友？6、指出下列句子運用的修辭手法 走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。啊，老橋，你如一位德高望重的老人。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪 里旋轉(zhuǎn)、流淌。你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。2 、山雨1、照樣子寫詞語例：水淋淋（ ABB ）、飄飄灑灑（ AABB ）、2、在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~一陣陣（）一縷縷

3、（）一首首（）一叢叢（）一（）歌謠一（）巖石一（）樹葉一（）音符3、一錘定音（給加點的字注音）幾乎（）彈奏 （）屏息 （）幾個（）子彈 （）屏幕 （）4、破折號的意義我知道A 、表示下面是解釋、說明的部分B、表示話題的轉(zhuǎn)換C、表示聲音的延長 、 先 是 聽 見 它 的 聲 音 ， 從 很 遠(yuǎn) 的 山 林 里 傳 來 ， 從 很 高 的 山 坡 上 傳 來 沙 啦 啦 、 沙 啦 啦 （）（）、丁冬丁冬 5、修改病句語文這門功課對我很感興趣。這篇文章的插圖、內(nèi)容真豐富??！小明和小剛是好朋友，他對他說要好好學(xué)習(xí)。我們要改進(jìn)錯誤，做一個好孩子。6、熟讀課文后填空山雨 這篇散文， 是按 _、_、_的順

4、序來寫的， 作者通過合理而新奇的 和，并運用、等修辭手法，描繪出山雨帶來的 美和 美，表達(dá)了作者對山雨的 _之情。3 、草蟲的村落1、 看拼音，寫詞語j ng mmn yu ( y n yn q n mi n qio l) ( ) ( ) ) ( ) ( hng k o q n wn xio xing zhu su( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字組詞俏（） 龐（）烤（） 巷（） 謚（）峭（） 寵（）拷（） 港（） 謐（）3、詞語充值卡( ) ( )大物( ) ( ) ( )深長左( )右 ( ) 大 ( )小( ) 忙忙 ( ) 熙熙 ( ) ( ) ( ) ( )匆匆花色 ( ) (

5、 ) ( ) ( )癡望4、寫出下面句中加點字的近義詞你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。 ( ) ) 蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦。 ( ) ) 是什么力量使他們這么勤勉地奔忙呢？ ( 我的目光順著僻靜的小路探索。 ( ) ( 在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？5、根據(jù)意思寫詞語1)安寧而平靜 ( ) ( ( ) ) 2)形容人來人往，非常熱鬧3)色彩艷麗，燦爛奪目( ) 4)指停下腳步癡癡地看著5)匆忙趕路的神態(tài)( ) ( ) 6)見面時談一些應(yīng)酬的話6、按要求寫句子1)它們的村子散布在森林邊緣的小丘上（縮句）（用加點字造句）2)它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。3)我發(fā)現(xiàn)

6、天地（擴(kuò)句）4* 索溪峪的“ 野”1、拼音碰碰車（給下列詞語注音）蜿蜒（）窈窕（）返璞歸真（）淑女（）蹚過（）婷婷玉立（綿亙（）磅礴（）膽顫心驚（）2、根據(jù)意思寫詞語形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）不局限于一種規(guī)格或形式。（）形容美女身材細(xì)長或花木等形體挺拔。（）年齡已超過了六十歲。（）3、火眼金睛，辨字組詞峪（）蜿（）睹（）撒（）欲（）婉（）賭（）撤（）4、開心辭典1)“ 野” 字用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫；用音序查字法，應(yīng)先查，再查。2)“ 野” 在字典里有以下義項：野外；不是人工飼養(yǎng)或培植的不受約束的 沒禮貌的，不講理的 不經(jīng)人工雕琢，自

7、然形成的聯(lián)系課文說說“ 野” 在下面句子中的具體含義。A 、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美（）B、索溪像一個從深山里蹦跳而出的野孩子。）C、山上的野物當(dāng)然更是“ 野” 性十足的。）D、我們也漸漸變得“ 野” 了起來。5、句子加工廠縮句A 、那些大大小小的猴子，在我們頭頂?shù)臉渲﹂g跳來跳去。B、索溪像一個從深山里蹦跳而出的野孩子。擴(kuò)句A 、云雀在叫。B、陽光照在大地上。6、根據(jù)課文來填空本 文 采 用 了 的 結(jié) 構(gòu) 方 式 ， 先 寫 張 家 界 索 溪 峪 給 人 的 印 象 ； 接 著從、這幾方面來介紹索溪峪的；最后寫了自己的感受：索溪峪的“ 野”，著我的胸懷。文章開篇點題，結(jié)尾又扣在“

8、 野” 上，這種寫法叫。9、窮人 一、正音：（在正確的讀音下面打?qū)矗坝颗炫龋?p ng p ng ）勉強(qiáng)（ qi ng qi ng ）傾聽（ qng q ng ）魁梧（ w w ）自作自受（ zu zu ）仍舊（ r ng r ng 模樣（ m m ）蜷縮（ qu n ju n ）二、形近字組詞：莓（）慮（）魁（）填（）擱（）霉（）虛（）槐（）鎮(zhèn)（）隔（）三、多音字組詞：強(qiáng)qi ng （）模m （）作zu（）qi ng （）m （）zu（）ji ng （）四、填空組詞語：洶（）澎（）狂（）怒（）心（）肉（）自（）自（）又（）又（）（）（）不安五、選詞填空抱怨 埋怨你沒做好只能怪自己不爭氣，

9、不能（）別人。我（）小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。寧可 也 與其 不如 盡管 還是 桑娜一家（）生活十分艱難， （）決定收養(yǎng)西蒙的孩子。漁夫和妻子（）自己多受些苦， （）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。六、下列句子中省略號起什么作用？把正確答案的序號填入括號。（1）表明心理活動的時斷時續(xù)。（2 ）表示省略遞增的次數(shù)。（3）表示語意的跳躍（4）表示說話結(jié)巴，欲言又止。是他來啦？ 不，還沒來！ 為什么把他們抱過來??？ 他會揍我的！那也活該，我自作自受 嗯，揍我一頓也好?。ǎ┕爬系溺姲l(fā)啞地敲了十下，十一下 ( ) 謝謝上帝，總算活著

10、回來啦。 我不在，你在家做些什么呢 ?( ) 我嘛 縫縫補(bǔ)補(bǔ) （）七、按要求寫句子1、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）2、丈夫打魚（擴(kuò)句）3、得把他們抱來，同死人在一起怎么行?。〒Q一種說法）10 、別餓壞了那匹馬1、給下列詞語注音寬厚（）羞愧（） 尷尬（） 茫然（） 疑惑（）2、比一比，再組詞囑（）攤（） 掙（）扭（） 竭（）屬（）灘（） 睜（）紐（）渴（）3、把下列詞語補(bǔ)充完整。（）（）忘返）身無（）（）片甲（）（）（）（）大吉來之（）（）流不息理直氣（）同心（）力（）武揚威廢（）忘食千（）一發(fā)調(diào)兵（）將）4、比較每組兩個詞的用法有什么不同，選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。繼而 繼續(xù)（1）他先

11、是一愣， （）眼睛一亮 （2）“ 我知道你希望真有那么一匹馬，沒事的，你（）看書吧?！弊柚?阻撓（1）“ 別打孩子。 ” 年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來（）我父親。（2）清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來（）。強(qiáng)制 控制（1）帝國主義國家爭奪京張鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步（）我國北部。（2）在賣不出馬草的日子，我就（）自己不去書攤。5、我能給加點的詞語找一個近義詞朋友1)羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦削 的臉。（）（）2)如果沒有他每天早上這寬厚的一笑，我就不會繼續(xù)白看他的書。3)我張皇地回過頭來，看到了父親怒目圓睜的臉。（）（）4)我立即奔向書攤，泰然地坐下來，從容地讀著一

12、本又一本的書。5)“ 是不是有事出去了？” 我疑惑地自語道。（）6、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在橫線上既 又 即使 也 因為 所以 之所以 是因為 1)我們的國家能日益強(qiáng)大，有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2)在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們不能丟棄用筆書寫。3)我家的新居寬敞明亮4)你不注意用眼衛(wèi)生，視力下降了。11、唯一的聽眾1、我會看拼音，寫詞語yshg shjsng li zu bo qi n ji o shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l ng zi cxing ni shu ni ji o mn yu you hi hi xi o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

13、2、我會在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語y u( )久( )靜( )愁( )美y( )式( )留懷( ) 轉(zhuǎn)( ) qi n ( )款道( ) 鑲( ) 拉( )3、我會判斷（下列是比喻句的打，不是的打 ）A 、我拉小夜曲就像在鋸床腿。( ) B、沙沙的足音，聽起來像一首悠悠的小令。( ) C、我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式。( ) D、她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。( ) 4、句子萬花筒 一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。（縮句）。我被老人詩一般的語言打動了。（改為“ 把” 字句）有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。（改為直接引述句）照

14、樣子，寫句子例：我能每天早晨 做你的聽眾嗎？我能做你的聽眾嗎，每天早晨？你能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我守住這個秘密嗎？你能為一位耳聾的老人盡心盡力 地演奏嗎？5、關(guān)聯(lián)詞我會填盡管 還 如果 就 寧可 也不 無論 都 爸爸開車時（）繞一段彎路， （）會去軋剛出土的小苗。（）她是一個聾子，我（）是愿意為她演奏。（）不介意我在場， （）繼續(xù)吧。一個人（）走到哪里， （）不能忘記自己的故鄉(xiāng)。6、本文記敘了“ 我” 在 幫助下，由到 的事，贊揚了老教授的美德，表達(dá)了。12、用心靈去傾聽一、我會給加點的字選擇正確的讀音（把正確讀音序號填在括號里）1、 zho zho zhe zhu）著迷（）著色（）聽著（）睡著了（著陸

15、（）著涼（）放著（）高著兒（）2、 chi ch ch差別（）差使（）差不多（）美差（）3、 shng chng 乘船（）千乘之國（）乘機(jī)（）乘法（）4、 bn bn ）狂奔（）奔頭兒（奔向那里（）奔走（二、我能辨字組詞訊（）槽（）聊（）珊（）榆（）迅（）嘈（）鉚（）柵（）愉（）三、我能根據(jù)下列句子劃線部分的意思寫詞語1、我興致高、情緒熱烈地拿著一把錘子到處亂敲。（）（）2、電話機(jī)里住著一個沒有什么不知道的小精靈。（）3、小時候家里最讓我難以舍棄、非常喜愛的是那臺老舊的電話機(jī)。（）4、但是我非常想認(rèn)識蘇珊，認(rèn)識這個從未見面、相識卻如同我第二個母親的人。四、我會查字典“ 熟” 用部首查字法，可查 部，再查 畫；用音序查字法，要先查大寫字母，再查音節(jié)。在字典中“ 熟” 有以下解釋：食物燒煮到可吃的程度植物的果實或種子長成；程度深；精通而有經(jīng)驗；習(xí)慣、常見，知道得更清楚；熟練?！?滾瓜爛熟”