04 日照真題演練

1、日照真題演練考點一 隋朝的統(tǒng)一與滅亡命題角度隋的統(tǒng)一、大運河1(2019日照中考)歷史敘述有歷史陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是( )A北京人能夠制造使用工具，會使用天然火B(yǎng)黃河流域原始農耕時代的居民是半坡居民C漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學D大運河的開通大大促進了南北經(jīng)濟的交流2(2019日照中考)唐代詩人皮日休在汴河懷古中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J為大運河開鑿的最主要影響是( )A興修水利促進農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B激化社會矛盾導致隋朝滅亡C促進了南北交流和經(jīng)濟

2、發(fā)展D奠定了唐朝盛世局面的基礎3(2019日照中考)如圖是隋朝大運河示意圖。大運河的開鑿( )A大大促進了南北方經(jīng)濟交流B表明我國經(jīng)濟重心南移完成C有利于民族融合進一步加強D推動海上絲綢之路空前繁盛考點二 從“貞觀之治”到“開元盛世”命題角度科舉制度的創(chuàng)立及影響4(2019日照中考)假如讓你拍攝一部以唐朝歷史為題材的電視劇，下列哪一場景不可能出現(xiàn)( )A武則天選賢任能發(fā)展經(jīng)濟 B回族人在長安居住經(jīng)商C唐玄宗面試科舉應試者 D李白吟誦蜀道難5(2019日照中考)科舉制度被西方人譽為中國的“第五大發(fā)明”，他們認為“(科舉考試使得)即使是國家中最貧窮的人也只能說，如果他命運不濟也是天意如此，他的同胞

3、并未設置不公平的障礙來阻撓他提升自身的地位”這主要是指科舉制度( )A促進了教育事業(yè)的發(fā)展B保證了官吏的清正廉明C體現(xiàn)了公平公正的原則D提高了官員的文化素質6(2019日照中考)當今中國，“金榜題名”仍然是學子的夢想，“名落孫山”又使多少考生的人生航船失去動力所衍生出來的獨特的“狀元文化”等一批次生文化，在民間更是經(jīng)久不衰、越來越顯示出極強的文化生命力。材料反映的信息與下列哪一制度有關( )A郡縣制 B科舉制C察舉制 D行省制考點三 唐朝的中外文化交流命題角度鑒真東渡7(2019日照中考)下列古代歷史人物，在中外文化交流中做出突出貢獻的是( )參考答案【日照真題演練】1D【解析】 本題考查歷史

4、研究方法。根據(jù)題干信息，北京人能夠使用制造工具，會使用天然火；黃河流域原始農耕時代的居民是半坡居民；漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學都是敘述的歷史事實，屬于歷史陳述。只有D項是對大運河的價值判斷，屬于歷史評價。2C【解析】 本題考查隋朝大運河的歷史影響。由題干材料關鍵信息“至今千里賴通波”“共禹論功不較多”并結合所學知識可知，隋朝大運河的開通促進了南北交流和經(jīng)濟的發(fā)展，故C項符合題意。3A【解析】 本題考查隋朝大運河的意義。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多千米，是古代世界最長的運河。它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，故選A項。4B【解析】 本題考查唐朝的相關史實。武則天、唐玄宗、李白都是唐朝時期的人物，符合題目要求。元朝時期出現(xiàn)民族融合，并且出現(xiàn)了一個新的民族回族，所以，B項不可能出現(xiàn)在唐朝。5C【解析】 本題考查科舉制的相關知識。由題干材料關鍵信息“他的同胞并未設置不公平的障礙來阻撓他提升自身的地位”并結合所學知識可知，科舉制改善了用人制度，體現(xiàn)了公平公正的原則。因此，C項符合題意。6B【解析】 本題考查科舉制的相關內容。解題時注意關鍵信息“狀元”。結合所學知識可知，科舉考試中，殿試考取一甲(第一等)第一名的人稱為狀元，B項正確。7C【解析】 本題考查鑒真的歷史貢獻