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文檔簡介
1、做合格的新時代高校學生干部主講人 王剛二八年十月一、學生“黨員之家簡介二、學生干部的自我要求三、學生干部的工作方法四、學生干部的籌劃能力一、學生“黨員之家簡介指導方針 一主線 二重點 三到位 四陣地 五一流 緊緊圍繞學生社區(qū)黨建工作為主線 以學生社區(qū)平安穩(wěn)定工作和社區(qū)文明文化建設為重點 做到宣傳、效勞、管理到位 依附“學習的園地、活動的陣地、保先的高地、心靈的圣地的工作手段到達“一流的活動、一流的效果、一流的管理、一流的導師、一流的硬件的標準 工作的6個方面1、搭建思想教育陣地 2、宣傳黨的根本知識 3、發(fā)揮黨員先鋒作用 4、加強自身組織建設 5、營造文明文化氣氛 6、探索培養(yǎng)教育途徑 二、學
2、生干部的自我要求政治堅決 素質(zhì)全面模范表率 堪當重任胡錦濤總書記關(guān)于學生干部的勵志十六字1、政治堅決1、堅決決心:堅決成長成才的決心;2、學會學習:讀書 經(jīng)事 閱人; 3、注重成長:大學成長之道就是一個人的精神 成長,從量變到質(zhì)變;4、通觀全局:樹立全局觀念,站在全局的立場 上組織開展工作;5、總結(jié)思考:聰明+ 悟性= 智慧; 2、素質(zhì)全面品德為先 能力為本 1、品德為先: 自律、自信、自主、自強 眼光一針見血、耳靈信息暢通、手快、腳勤 善學、善思、善悟、善斷判斷 透明的心境、健康的心態(tài)、陽光的形象、青春的氣息2、能力為本: 做事先做人 加強學習、注重實踐、勇于創(chuàng)新3、模范表率務實的作風 良好
3、的形象 1、堅持信念:態(tài)度決定一切,虛心好學,積極上進;2、樹立觀念:樹立群眾觀念,深入群眾、了解群眾、效勞群眾;3、準確定位:正確給自己定位。先定位,再定心,更定力;4、理順關(guān)系:學習和工作的關(guān)系:懂得學習方法、注重課堂效率、學會時間管理; 人與人之間的關(guān)系:有效的溝通、善于合作、互動換位;5、注重歷練:相對經(jīng)歷驗,更注重自身全方位的歷練;4、堪當重任注重合作,打造核心競爭力 “合作之重:一起補臺,好戲連臺;相互拆臺,通通垮臺。1、提升五個意識:責任、學習、效勞、合作、表率2、強化五種能力:政治鑒別、效勞同學、創(chuàng)新創(chuàng)造、 團結(jié)協(xié)作、總結(jié)提高3、力行五有標準:建立有藍圖、工作有方案、推進有措施
4、 持續(xù)有保障、探索有成效三、學生干部的工作方法一注重團隊建設 共同思考者,才能共同決策;共同決策者,才有共同的責任心;有責任心者,才能做好工作!共同思考、共同決策是團隊走向成功的根本保證! 注重團隊建設的關(guān)鍵是構(gòu)建適合自己的團隊文化!團隊文化構(gòu)成過程1、檢測原有團隊文化成認歷史2、自行設計團隊文化傳承和創(chuàng)新3、學會領(lǐng)悟團隊文化學習和執(zhí)行團隊文化建設本卷須知1、注重發(fā)揮團隊負責人的領(lǐng)導作用2、注重團隊成員的思想政治建設3、注重整個團隊的共同學習二注重個體開展 對學生干部個人而言,在工作過程中要時刻注意自己的言行、工作方式、成效等,及時總結(jié)和反思,在工作中有意識的提高自己,增強個人魅力,樹立自身品
5、牌,注重個體開展!1、培養(yǎng)團隊成員的歸屬感和成就感2、引導團隊成員打好根底向更高層努力3、幫助團隊成員提高綜合能力4、給予團隊成員足夠的信任和空間注重學生干部鼓勵機制注重學生干部效績評估1、定量考察30%例會、值班、活動等的出勤考察,等級制;2、定性考察70%工作態(tài)度熱情、積極性、耐心等工作能力協(xié)作、溝通、應變、創(chuàng)新工作效果時效性、效果等考察;三推行過程管理明確過程控制原那么1、重點原那么工作目標、薄弱環(huán)節(jié)、時間關(guān)鍵點,突發(fā)情況等;2、及時性原那么工作任務的時間進程;3、靈活性原那么預備方案、應急方案等。注重細節(jié)管理1、大處著眼,小處著手;2、以點帶面,突破細節(jié)本身細節(jié)效應;3、對細節(jié)本身要傳達得細致入微;4、追求人性化管理。注重標準管理1、建立章程、定期檢查,注意管理的標準化;2、健全制度、強化管理,注意管理的制度化;3、縱向開展、橫向聯(lián)系,注意部門間的聯(lián)通化 ;4、求存求精、樹立形象,注意部門活動的經(jīng)?;?;四、學生干部的籌劃能力提高挖掘創(chuàng)意思路能力1、資源整合提煉和重組2、獨特視角要表達什么,要怎么展現(xiàn);3、開拓性思維: 1模仿跟進,再度挖掘模仿能力; 2深入調(diào)研,填補空白觀察能力; 3品牌嫁接,新建增值聯(lián)想能力?;顒踊I劃的主要內(nèi)容1、活動主題籌劃活動背景、目的、風格等2、活動內(nèi)容籌劃從結(jié)果反推過程3、活動
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