部編人教版八上政治善用法律-PPT課件

1、歡迎大家！善用法律第五課 第三課時維權要理性！討債不成欲跳樓，被拘留新聞導入警方提醒如果你的合法權益受到不法侵害，應當?shù)秸嚓P職能部門尋求幫助，通過正當?shù)耐緩絹硐环ㄇ趾?，維護自己合法權益。如果采取跳樓等極端手段企圖達到自己訴求的，警方將依法嚴懲。我們明白了：遇到侵害 依法求助1、在社會生活中， 我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。學法的必要性：學習探討小芳是個只有13歲的女孩。父親不幸去世后，她跟著母親在繼父家生活，繼父家還有個弟弟。小芳剛讀完六年級，繼父就讓她輟學，送到一家理發(fā)店當學徒。小芳幾次哭著找繼父要求繼續(xù)

2、讀書，可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學。1、請閱讀材料回答繼父的做法對嗎？為什么？2、想一想：當小芳需要依法維權時，能給予法律幫助和服務的機構有哪些？侵犯小芳的受教育權，是違法行為，違反了未成年人保護法或義務教育法2、我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。(P58)法律服務所法律服務所提供的是法律服務，如解釋法律問題，代寫法律文書等。律師事務所熟悉法律的專業(yè)人士處理法律事務打官司辯護公證處公證員能夠依據(jù)法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、有效性。法律援助中心公民無力支付律師費用的，可按照國家規(guī)定獲得法律援助中心的法律援助。探究與分享 小芳可以還通

3、過哪些途徑尋求法律救濟？提示可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護自己的合法權益。她可以通過向政府有關部門、司法機關尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權者，維護自己的合法權益。3、尋求法律救濟（P59）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴?？馗?、舉報：一種行為概念（非訴訟手段）訴訟：一種司法程序概念 4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（P59）（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2）地位：

4、訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。一般訴訟程序訴訟的三種類型（P60 相關鏈接）依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。民事訴訟俗稱“民告官”，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。行政訴訟依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。刑事訴訟探究與分享案例一： 甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時沒有給甲寫借條，因此還款時也未向甲要收據(jù)。但甲否認乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。民事訴訟案例二： 2017年5月5日，北京市國土資源局接到群眾舉報，稱孫某未經(jīng)政府批準，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月

5、9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。行政訴訟案例三： 甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當時在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。刑事訴訟運用你的經(jīng)驗小偉、小宇、小剛是七年級的同學，有一天，在放學回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學搜身。 小偉說：“別管這事，和我們沒關系?！?小宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了

6、?！?小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警。”思考：請你對上述三位同學的行為和做法進行點評。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益?！皠e管這事，和我們沒關系。”1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭？ 見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒獎和敬佩?！拔覀?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了。2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？ (1).在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。“你倆盯住歹徒，我去報警?！?、青少年如何同違法犯

7、罪作斗爭？2022/7/17 (2).我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。課堂小結善用法律依法求助應對違法犯罪學會用法律與人打交道通過法律服務機構來維護合法權益尋求國家的法律救濟訴訟民事訴訟行政訴訟刑事訴訟（最正規(guī) 最權威 最后屏障）全體公民義不容辭的責任敢于并善于斗爭弘揚社會主義法治精神，自覺守法課堂練習1小李在工地辛苦工作一年，工地負責人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權威、最有效的手段，討回工資，該手段是（）A.法律 B.到法律援助中心求助C

8、.訴訟 D.到律師事務所投訴2初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動能力，她找爸爸給生活費，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務和幫肋的機構有（ ）法律服務所 律師事務所 婦女聯(lián)合會 學校 公證處 A. B. C. D.3八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)10萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為 （ ）屬于民事訴訟 是采取非訴訟手段解決糾紛 是為了獲得財產(chǎn)而采取正當?shù)淖龇?是采用訴訟手段維護了自己合法的權益 A B C D4、李老師為了了解同學們對打官司的認識和看法,在課前對同學們進行了調(diào)查,下面是八年級(1)班學生對打官司的看法,你認為正確的是()A.打官司是我們維護合法權益的最常用手段B.打官司就是“民告官”C.打官司的人都是違法的人D.打官司