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1、第19課法國大革命和拿破侖帝國01知識管理知識點1舊制度的危機危機:18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙_的發(fā)展。影響:進步思想家宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用_之光驅(qū)散愚昧的黑暗,這場運動被稱為“_”。它是一場偉大的_運動,為_作了重要的理論準(zhǔn)備。知識點2法國大革命導(dǎo)火線:1789年5月,國王路易十六召開_,討論征稅的問題。爆發(fā):1789年7月14日,巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的_,由此引發(fā)了全國城鄉(xiāng)的暴動,法國大革命開始了。文件:1789年8月,制憲議會通過了_,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護_等基本原則。1791

2、年,制憲議會制定憲法廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架。發(fā)展:1792年,法國宣布廢除君主制,成立_。1793年,國王_被送上斷頭臺。高潮:歐洲反法聯(lián)盟進攻法國,國內(nèi)保王黨勢力妄圖復(fù)辟。以_為首的雅各賓派組成了救國委員會,平息了國內(nèi)叛亂,打退了反法聯(lián)軍,把革命推向高潮。影響:大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級_思想,具有世界性影響。知識點3拿破侖帝國奪取政權(quán):1799年11月,_發(fā)動政變,組成了一個新的政府。對內(nèi)統(tǒng)治:大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè);主持制定了_,體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。建立帝國:1804年,法國改為帝國,史稱“_”,拿破侖加冕稱帝。對外戰(zhàn)爭:拿破侖多次打敗

3、_,他的軍隊橫掃歐洲大陸,在廢除各地封建特權(quán)的同時,也對當(dāng)?shù)厝嗣襁M行了壓榨和掠奪。最終結(jié)果:1812年,拿破侖遠(yuǎn)征俄國,大敗而歸。_年,法蘭西第一帝國覆滅。1.法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因相同,都是封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。2人權(quán)宣言的矛頭指向封建君主專制制度和封建等級制度,維護的是資產(chǎn)階級的利益和要求,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律文獻,推動了法國大革命的發(fā)展。3拿破侖法典是拿破侖一生的最大貢獻。02基礎(chǔ)過關(guān)知識點1舊制度的危機118世紀(jì)開始,法國封建制度進入了腐朽沒落的時期,國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期又稱()A共和國時期B帝國時期C舊制度時期D中古時

4、期1218世紀(jì),法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度,宣傳自由、平等和民主,提倡用理性之光驅(qū)散愚昧黑暗的思想文化運動是()A文藝復(fù)興B新文化運動C宗教改革D啟蒙運動知識點2法國大革命3法國大革命是早期資產(chǎn)階級革命時代規(guī)模最大、最典型的一次民主力量與專制勢力的斗爭。引發(fā)這一革命爆發(fā)的導(dǎo)火線是()A波士頓傾茶事件B三級會議召開C巴黎人民攻占巴士底獄D尼德蘭人民起義4“這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“這一事件”指()A拿破侖上臺B頒布人權(quán)宣言C巴黎人民攻占巴士底獄D法蘭西第一共和國建立5右側(cè)為法國大革命初期流行的一幅漫畫。

5、漫畫中間手持金杖的是平等女神,漫畫右側(cè)黑人婦女手中的文獻應(yīng)該是()A權(quán)利法案B人權(quán)宣言C大憲章D獨立宣言61792年9月22日,法蘭西第一共和國成立了,和君主制一起消亡的還有君主本人。這里的“君主”是指()A路易十四B查理二世C查理一世D路易十六7某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中摘錄了“1789年”“人權(quán)宣言”“羅伯斯比爾”等關(guān)鍵詞,你認(rèn)為他正在學(xué)習(xí)的是()A文藝復(fù)興B英國資產(chǎn)階級革命C法國大革命D美國的獨立知識點3拿破侖帝國8下圖是拿破侖加冕,它反映的是1804年巴黎圣母院隆重舉行的國王加冕儀式。拿破侖建立的國家是()2A法蘭克王國B美利堅合眾國C法蘭西第一共和國D法蘭西第一帝國9英國前首相丘吉爾曾說:“

6、世界上沒有人比拿破侖更偉大!”最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處的是()A建立帝國,實行獨裁B發(fā)動政變,執(zhí)掌大權(quán)C頒布民法典,加強法制D發(fā)動戰(zhàn)爭,橫掃歐洲03能力提升10他是世界近代史上的風(fēng)云人物,他在革命的暴風(fēng)雨中崛起,為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功,也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。這里的“他”是()A華盛頓B羅伯斯庇爾C克里孟梭D拿破侖11下列對17、18世紀(jì)的英、美、法資產(chǎn)階級革命相同點的表述,錯誤的是()A都是為了推翻封建專制統(tǒng)治B革命前夕資本主義發(fā)展都受到了嚴(yán)重阻礙C結(jié)果都確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D都有利于社會經(jīng)濟發(fā)展與社會進步12閱讀材料,回答問題。材料一:人權(quán)宣言明確地表達了國家最高權(quán)力來自

7、國民,即主權(quán)在國民的進步思想。這一思想對提高國民在國家政治中的主體地位,推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時代的意義。材料二:舊制度死亡,萬劫不復(fù);但是人們不可以以為在舊制度的廢墟上,不會再建起專制暴政或無政府狀態(tài):這是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女兒,在上帝的幫助下,自由有朝一日終將驅(qū)逐僭越者。(法國)托克維爾舊制度與大革命材料三:這場(法國)革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度,代之以更一致、更簡單、以人人平等為基礎(chǔ)的社會秩序。(法國)托克維爾舊制度與大革命(1)根據(jù)材料一,指出人權(quán)宣言提出了什么思想?(2)根據(jù)材料二,指出“大革

8、命的私生子”和“大革命的合法女兒”各指的是什么?3(3)根據(jù)材料三,概括這場革命的主要作用。(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為這場革命是通過什么手段來保證“大革命的合法女兒”的。13閱讀下列材料,回答問題。材料一:拿破侖在逝世前說了一段話:“我曾在天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里我無物遺留給我的兒子,我只有把我的威名留給他?!辈牧隙?814年一位意大利愛國者在1814年寫道:“我這樣說是痛苦的,因為沒有人比我更能意識到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝,沒有人比我更懂得滋潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值,但是我,我必須

9、說這樣一句真實的話看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”材料三:對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的革命,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。恩格斯(1)材料一中拿破侖先給法蘭西的“火種”是什么?(2)材料二中這位意大利人的話因何而發(fā)?為什么他說“看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂”?(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,請對拿破侖的對外戰(zhàn)爭作出簡要的評價。04直擊中考14(深圳中考)“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”是法國大革命宣示的重要原則。這一原則出自1789年頒布的()A權(quán)利法案B獨立宣言4C人權(quán)宣言D共產(chǎn)黨宣言15(德州中考)在早期資產(chǎn)階級革

10、命時代,權(quán)利法案獨立宣言人權(quán)宣言是資本主義國家的三部重要文獻,下列有關(guān)它們的評述,正確的一項是()A都是為反對本國封建統(tǒng)治而頒布B分別是英、法、美三國的歷史文獻C都使本國確立了君主立憲制度D都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的自由、平等思想第19課法國大革命和拿破侖帝國知識管理1資本主義理性啟蒙運動思想解放法國大革命2.三級會議巴士底獄人權(quán)宣言私有財產(chǎn)法蘭西第一共和國路易十六羅伯斯庇爾自由民主3.拿破侖拿破侖法典法蘭西第一帝國反法聯(lián)盟1815基礎(chǔ)過關(guān)1C2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.D9.C能力提升10D11.A12(1)主權(quán)在民;提高國民主體地位;推翻封建專制統(tǒng)治。(答出其中一點即可)(2)專制暴政或無政府狀態(tài);自由。(3)摧毀封建制度,建立新的社會政治秩序。(4)通過人權(quán)宣言或法律

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