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1、新課導(dǎo)入你知道下面各圖分別是哪個(gè)少數(shù)民族嗎? 1.大青樹下的小學(xué)人教版三年級上冊景頗族:景頗族男子喜歡穿白色或黑色對襟園領(lǐng)上衣,女子喜歡穿黑色對襟,腿上帶裹腿。目腦縱歌傣 族:傣族的竹樓和竹橋別具一格。女士喜歡穿緊緊地裹住身子的筒裙。跳孔雀舞、過潑水節(jié) 阿昌族:以善于打制長刀而聞名于世。他們喜歡在包頭上插一朵鮮花。德昂族:男女均裹黑、白包頭,包頭兩端飾以各色絨球。象腳鼓舞 資料寶袋資料寶袋 吳然:原名吳興然,云南人,中國作家協(xié)會會員。高中畢業(yè)后當(dāng)過工人和小學(xué)教師。 主要作品:歌溪一碗水走月亮小鳥在歌唱等。坪壩 b漢族hn艷鮮yn扮裝bn摔 跤 shui jio讀朗 d字詞樂園我會認(rèn)揚(yáng)飄yn潔白
2、ji落葉識字讀扮摔揚(yáng)跤鳳漢艷壩潔絨球漢艷服裝靜粗影讀晨扮停字詞樂園rnqihnchnynfzhunbndjncyntn絨rn不要寫成“十”絨球?qū)W習(xí)字詞 一團(tuán)團(tuán)淡紫色的絨球歡快地聚攏在一起。字詞樂園晨chn沒有“撇”早晨字詞樂園絨、球、漢、艷服、扮、讀、靜停、粗、影左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):晨、裝字詞樂園初讀感知朗讀課文,思考: 課文是從哪幾個(gè)方面來介紹這所小學(xué)的?上學(xué)路上來到學(xué)校上課了下課了 1. 我會填 課文主要寫了來自(不同民族)的學(xué)生,齊聚在一所(大青樹下的)學(xué)校,共同學(xué)習(xí)、共同成長的美好景象。課堂練習(xí) 1. 我會填 課文主要寫了來自(不同民族)的學(xué)生,齊聚在一所(大青樹下的)學(xué)校,共同學(xué)習(xí)、
3、共同成長的美好景象。課堂練習(xí)狀元成才路【好奇】【招引】【打招呼】【絢麗多彩】2.連一連用語言或動作表示問候。形容燦爛艷麗,色彩豐富。對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。用動作、聲響或色、香、味等特點(diǎn)吸引。第二課時(shí) 仔細(xì)讀課文,邊讀邊想,本文描寫了這所小學(xué)怎樣的景象呢? 早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有有阿昌族和德昂族的。 上學(xué)路上這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的民族。新知探究新知探究來到學(xué)校 大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。這所小學(xué)是一所美麗而團(tuán)結(jié)的小學(xué)。新知探究新知探究那鮮
4、艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。絢麗多彩多姿多彩五彩繽紛可替換可替換新知探究新知探究 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。打招呼 這句話運(yùn)用了_的手法,表現(xiàn)了同學(xué)們_、_和_的特點(diǎn)。問好敬禮排比天真可愛有禮貌熱愛祖國新知探究 這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。 襯托:突出了上課時(shí)“安靜”的美、和諧的美,同時(shí)襯托了同學(xué)們讀書聲音的好聽。上課了新知探究 下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。從側(cè)面
5、襯托了孩子們生活得很快樂。這是一所充滿了歡樂祥和氣氛的學(xué)校。下課了新知探究這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。 請同學(xué)們結(jié)合前文,把“這”改為別的詞語再來讀一讀這句話。 ( )的學(xué)校,( )的學(xué)校、( )的學(xué)校、( )的學(xué)校就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。美麗團(tuán)結(jié)祥和快樂新知探究 古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃思考:以景物描寫結(jié)尾有什么好處? 給這所小學(xué)增添了古老悠久的氣息和民族特色,表現(xiàn)出這的確是一所令人難忘的美麗、和諧的學(xué)校。新知探究 你喜歡這所小學(xué)嗎?為什么?討論交流 課文通過描寫邊疆的大青樹下的一所小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié),表達(dá)了作者的自豪、贊美之情。主題交流 xin yn f zhun ( ) ( ) d bn n jn ( ) ( )鮮艷服裝打扮安靜1.看拼音,寫詞語。課堂練習(xí)2.按課文內(nèi)容填空。 這時(shí)候,_十分安靜,_不搖了,_不叫了,_停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們_。_的是,跑來了兩只_。這些山林里的_,是那樣好奇地聽著。窗外樹枝鳥兒蝴蝶讀課文最有趣猴子朋友課堂練習(xí)關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言:一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山。單絲不成線,獨(dú)木不成林。二人同心,其利斷金。眾人拾柴火焰高。知識拓展板書設(shè)計(jì)大青樹下的小學(xué)學(xué)校環(huán)境美麗自豪、贊美學(xué)校氛圍快樂 “古老的銅鐘,掛在大青樹粗
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