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文檔簡介
1、2017年貴州省六盤水市中考理綜化學(xué)可能用到的相對原了質(zhì)量:C12HlO16Ca40S32Al27一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分,在四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意,請把它選出填涂在答題卡相應(yīng)的位置)1.(2017貴州省六盤水市,題號1,分值2)奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化,下列沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A光合作用B使用稀鹽酸除鐵銹C節(jié)日燃放禮花D白熾燈通電發(fā)光【答案】D【解析】此題主要考察物理變化和化學(xué)變化。有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。A.光合作用是把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成了糖和其他有機(jī)物,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故正確;B.鐵銹的主要成分是Fe2O3,Fe2O
2、3是堿性氧化物,可以與酸反應(yīng).生成氯化鐵和水6HCL+Fe2O3=2FeCL3+3H2有新物質(zhì)生成,故正確;C.節(jié)日燃放禮花時(shí)有二氧化碳等氣體新物質(zhì)生成,故正確;D.白熾燈通電發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為光能熱能,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故錯(cuò)誤?!局R點(diǎn)】化學(xué)變化物理變化2.(2017貴州省六盤水市,題號2,分值2)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.B.C.D.A.【答案】C【解析】此題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作。檢驗(yàn)石灰水的酸堿性時(shí),應(yīng)在試管中進(jìn)行,不能在量筒中,因?yàn)榱客仓荒苡昧咳∫后w,不能作為反應(yīng)容器,故錯(cuò)誤;給酒精燈添加酒精時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再添加酒精,故錯(cuò)誤;硫能在氧氣中燃燒,生成一種刺激性氣味的氣
3、體二氧化硫,易溶于水,所以做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中預(yù)先放少量水用吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體,以減輕對環(huán)境的污染,故正確;取用二氧化錳固體粉末時(shí),試劑瓶的蓋子應(yīng)倒放于桌面,防止被桌子上的污物所污染,故錯(cuò)誤?!局R點(diǎn)】儀器的使用藥品的取用硫的燃燒3.(2017貴州省六盤水市,題號3,分值2)參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺肌肉酸脹,原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下列關(guān)于乳酸說法錯(cuò)誤的是A乳酸屬于有機(jī)物B乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8D乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4O%【答案】B【解析】此題主要考查化學(xué)
4、式的意義。含有碳元素的化合物叫做有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物。乳酸是含有碳元素的有機(jī)化合物,故正確;B.乳酸是由無數(shù)個(gè)乳酸分子聚集到一起構(gòu)成的,一個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12316163=618,故正確;D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.A.B.C.D.,故正確。【知識點(diǎn)】化學(xué)式的意義有關(guān)化學(xué)式的簡單計(jì)算4.(2017貴州省六盤水市,題號4,分值2)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是A光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{(lán)色,產(chǎn)生大量氣泡B鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D
5、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱【答案】A【解析】此題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在金屬活動(dòng)順序表中銅在氫之后,銅不能與稀硫酸反應(yīng),所以溶液不會變成藍(lán)色。也不會產(chǎn)生大量氣泡,故錯(cuò)誤;B.鎂是活潑金屬,所以在空氣中能劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故正確;C.鐵絲在空氣中不能燃燒,但在在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故正確;D.氫氣具有可燃性,在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,故正確?!局R點(diǎn)】金屬的燃燒金屬的活潑性5.(2017貴州省六盤水市,題號5,分值2)對物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類關(guān)系正確的是A棉花、蠶絲、塑料合成材料B純堿、小蘇打
6、、硫酸銅鹽C氮?dú)?、氨氣、臭氧單質(zhì)D水、干冰、氯酸鉀氧化物【答案】B【解析】此題主要考查物質(zhì)的分類。合成材料是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料,又叫人造材料,棉花和蠶絲是天然存在的不是合成材料,塑料是合成材料;純堿(Na2CO3)和硫酸銅(CuSO4),是正鹽,小蘇打是NaHCO3是強(qiáng)堿弱酸鹽,都屬于鹽,故正確;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。氮?dú)猓∟2)是由氮元素組成,氧氣(O2是由氧元素組成)屬于單質(zhì),氨氣(NH3)由氮元素和氫元素組成,不屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;由兩種元素組成且一種氧元素的化合物叫氧化物。干冰是固態(tài)二氧化碳,水(H2O)和干冰(CO2)是氧化物,氯酸鉀(ClO3)
7、不是氧化物,故錯(cuò)誤?!局R點(diǎn)】合成材料鹽單質(zhì)氧化物6.(2017貴州省六盤水市,題號6,分值2)如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是A.t1時(shí),a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B.P點(diǎn)表示:t2時(shí),a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)C.t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)abcD.7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí),析出晶體15g【答案】A【解析】此題主要考查物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關(guān)系。A由圖可知t1時(shí),a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等=20%,故正確;BP點(diǎn)表示:t2時(shí),a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液也是飽和狀態(tài),只不過
8、c的溶解度比a、b要小,故錯(cuò)誤;Ct2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才是abc,故錯(cuò)誤;D.由圖可知140g,a的的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí),析出晶體15g,那么7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí),析出晶體7.5g?!局R點(diǎn)】飽和溶液溶解度7.(2017貴州省六盤水市,題號7,分值2)在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1:1C參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為6O224D該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律【答案】C【解析】此題主要考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。A.化
9、合物是由不同種元素組成的純凈物。而乙是由同一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,可知兩邊的原子沒有配平,配平的丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:2C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比27,甲的化學(xué)式為(C2H6),乙的化學(xué)式是(O2),質(zhì)量比為(212+16)2:(132)7=60224,故正確;D.質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化,有圖可知有新的分子生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。【知識點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖8.(2017貴州省六盤水市,題號8,分值2)下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是A.B.C.D.A在堿溶液中加入一定量的稀鹽
10、酸,溶液pH的變化曲線B將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉,分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中C加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系D.H2還原一定質(zhì)量的CuO,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系【答案】B【解析】此題主要考查對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系。在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸時(shí),當(dāng)沒有達(dá)到恰好完全反應(yīng)之前,溶液仍顯堿性,pH大于7,當(dāng)恰好完全反應(yīng)之后溶液顯酸性,pH小于7.故錯(cuò)誤;鋁的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng),所以與稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋅快;又因?yàn)槭堑荣|(zhì)量的鋁和鋅,鋁的相對原之質(zhì)量小鋅的,所以最終鋁產(chǎn)生的氣體要比鋅的多,故正確;加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體時(shí),反應(yīng)之前
11、氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是0,故錯(cuò)誤;H2還原CuO,生成Cu和H2O,隨時(shí)間的變化CuO的質(zhì)量不斷減少,但是新生成的銅仍然是固體,所以最后固體的質(zhì)量不可能為0,故錯(cuò)誤?!局R點(diǎn)】對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系二、填空題(本大題共5小題,每空l分,共17分)9.(2017貴州省六盤水市,題號9,分值3)請按要求用化學(xué)用語填空:(l)氖氣_。(2)二氧化硅中硅元素顯4價(jià)_。(3)由兩種原子團(tuán)形成的化合物的化學(xué)式_?!敬鸢浮?1)Ne;(2);(3)(NH4)2SO4/NH4NO3/NH4HCO3/(NH4)2CO3;【解析】(1)氖氣是稀有氣體,是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用元素符號表示,故是Ne;(2)元素的化合價(jià)
12、表在元素符號的正上方,先寫正負(fù)在寫價(jià)數(shù),故是;(3)顯正化合價(jià)的原子團(tuán)是NH4,和酸根離子SO42-、NO3、CO32-和HCO3-,所以由兩種原子團(tuán)形成的化合物的化學(xué)式是(NH4)2SO4、NH4NO3、NH4HCO3和(NH4)2CO3。【知識點(diǎn)】元素符號化合價(jià)原子團(tuán)10.(2017貴州省六盤水市,題號10,分值4)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:(l)溴的相對原子質(zhì)量是_。(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_(填序號)。(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_。(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_?!敬鸢浮浚?
13、)79.90;(2)B;(3)Br;(4)S2-;【解析】(1)由圖可知溴的相對原子質(zhì)量是79.90;(2)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子決定,最外層電子數(shù)相同的有相似的化學(xué)性質(zhì),所以溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中B元素的化學(xué)性質(zhì)相似;(3)根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),有圖可知A元素是元素,化合價(jià)顯示+1價(jià),而溴元素化合價(jià)顯示-1價(jià),根據(jù)正化合價(jià)在左,負(fù)化合價(jià)在右,所以溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為Br;(4)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=于核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知C原子的最外層那個(gè)電子數(shù)是6,大于4,容易的到2個(gè)電子,形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子S2-。【知識點(diǎn)】元素周期表元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子關(guān)系1
14、1.(2017貴州省六盤水市,題號11,分值2)目前人類可以從多方面獲取能,我國在能獲取方面取得較大突破。(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應(yīng)獲?。?NaCl+2H2O通電2+Cl2+H2。其中的化學(xué)式是_。(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天??扇急ɑ瘜W(xué)式CH48H2O)能釋放出甲烷氣體,是未潔凈的新能。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_。點(diǎn)燃【答案】(1)NaOH;(2)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可得的化學(xué)式是NaOH;點(diǎn)燃(2)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件
15、下反應(yīng)生成二氧化碳和水CH4+2O2CO2+2H2O【知識點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式12.(2017貴州省六盤水市,題號12,分值4)水是人類的寶貴自然資,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(l)飲用酸、堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康,可用_測定水的酸堿度。(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_,日常生活中使硬水軟化的方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是_?!敬鸢浮浚?)pH試紙/pH計(jì)/酸度計(jì);(2)肥皂水,加熱/煮沸;(3)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變/質(zhì)量守恒定律。【解析】(1)飲用酸、堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康,可用p
16、H試紙/pH計(jì)/酸度計(jì)測定水的酸堿度;(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,泡沫多的是軟水,少的是硬水,日常生活中使硬水軟化的方法是加熱或煮沸;(3)電解水和氫氣在氧氣中燃燒,都是化學(xué)變化,都遵守質(zhì)量守恒定律,所以實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素?!局R點(diǎn)】酸堿指示劑硬水和軟水質(zhì)量守恒定律13.(2017貴州省六盤水市,題號13,分值4)已知AH均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:(l)寫出物質(zhì)B的
17、化學(xué)式:_。(2)寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式:_。_。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。高溫【答案】(1)Fe2O3;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(3)復(fù)分解反應(yīng)【解析】(1)因?yàn)槌噼F礦的主要成分Fe2O3,所以B是Fe2O3;(2)根據(jù)c能產(chǎn)生溫室效應(yīng),可知C是CO2,A是CO,由圖可知是一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng),又因B是Fe2O3,高溫所以的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2;D是Fe,紫紅色金屬只有Cu,故Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2
18、+Cu;(3)初中含有Cu2+且是藍(lán)色沉淀的只有Cu(OH)2,所以E肯定是和堿發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)?!局R點(diǎn)】推理判斷化學(xué)方程式復(fù)分解反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共3小題,每空l分,共18分)14.(2017貴州省六盤水市,題號14,分值7)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:(l)圖中標(biāo)識儀器的名稱是:_。(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_。(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_。(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_。(填字母代號)A.NH3B
19、.H2C.O2D.CH4(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_氣體;然后,_(填操作),又可收集到另一種氣體。【答案】(1)錐形瓶;(2)2MnO42MnO4+MnO2+O2/2ClO3MnO22Cl+3O2;(3)BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(4)C;(5)CO;關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙【解析】(1)由圖可知圖中標(biāo)識儀器的名稱是錐形瓶;(2)A裝置適合固固反應(yīng)需要加熱,所以可以用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為MnO4+MnO2+O2/2
20、ClO32MnO4MnO222Cl+3O2;(3)實(shí)驗(yàn)室既制取CO2是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),屬于固液反應(yīng)不需要加熱,所以實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為BD/BE,制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(4)NH3是堿性氣體,濃硫酸不能干燥堿性氣體,故A錯(cuò)誤,又因?yàn)楦稍镏蟮臍怏w是長進(jìn)短出,所以可以收集密度比空氣大的,故B和D錯(cuò)誤,C正確;(5)CO難溶于水,CO2是酸性氣體能與氫氧化鈉反應(yīng),剩下CO氣體,所以關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到CO,CO2和氫氧化鈉反應(yīng)生成強(qiáng)堿弱酸鹽,想要在得到CO2氣體,需要關(guān)閉活塞
21、甲,打開活塞乙,強(qiáng)酸制弱酸Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2?!局R點(diǎn)】氧氣和二氧化碳的制取二氧化碳和一氧化碳的分離15.(2017貴州省六盤水市,題號15,分值7)甲、乙兩名同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后都進(jìn)行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同參與他們的探究活動(dòng)【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:A.NaOHB.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOHC._D.Na2CO3和NaOH【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是_(填猜想序號),其理由是_?!緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自所得濾液
22、的成分,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取少量濾液于試管中,加入足量的_溶液_濾液中溶質(zhì)的成分與猜想C對應(yīng)乙同學(xué)取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象濾液中溶質(zhì)的成分與猜想A對應(yīng)【反思與評價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的,。請你乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確幫乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確定乙同學(xué)得到的濾液中溶質(zhì)的成分。實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_實(shí)驗(yàn)結(jié)論濾液中溶質(zhì)的成分與猜想_對應(yīng)【答案】【提出猜想】C.Ba(OH)和NaOH;【討論交流】B;Na2CO3和Ba(OH)2能發(fā)生反應(yīng)/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2
23、NaOH+BaCO3【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)淪猜想C成立2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立Na2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立答案合理均給分【反思與評價(jià)】實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象加入BaCl2溶液或CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象加入稀鹽酸或稀硫酸,無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)淪與猜想A對應(yīng)與猜想A對應(yīng)與猜想A對應(yīng)答案合理均給分加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀與猜想D對應(yīng)加入BaCl2溶液或
24、CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀加入稀鹽酸或稀硫酸,產(chǎn)生大量氣泡與猜想D對應(yīng)與猜想D對應(yīng)答案合理均給分【解析】提出猜想】A是恰好完全反應(yīng),D是氫氧化鋇溶液是不足量,所以C應(yīng)猜想碳酸鈉溶液為不足量,故所得濾液中溶質(zhì)的成分可能是Ba(OH)和NaOH;【討論交流】因?yàn)镹a2CO3和Ba(OH)2能發(fā)生反應(yīng)/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3,所以上述猜想中,肯定不成立的是B;【實(shí)驗(yàn)探究】A、C和D三種猜想中只有C中有Ba2+,又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論得出猜想C正確,想要檢驗(yàn)出Ba2+需要SO42-和CO32-,所以加入足量的Na2CO3溶液、2CO3溶液、
25、Na2SO4溶液、2SO4溶液、稀硫酸,有生成產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!痉此寂c評價(jià)】假設(shè)猜想A成立,溶質(zhì)是NaOH,需驗(yàn)證其的存在,可用于Ba(OH)2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸或稀硫酸,無明顯現(xiàn)象;假設(shè)猜想D成立,溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH可檢驗(yàn)CO32-的存在,Ba(OH)2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,稀鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡?!局R點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)鋇離子的檢驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路16.(2017貴州省六盤水市,題號16,分值4)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動(dòng),他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦
26、粉四種化肥進(jìn)行了如下探究:(l)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥以別出的是_。(2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_。(3)若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥,選用的物質(zhì)是_。,現(xiàn)象和結(jié)論_。【答案】(l)磷礦粉;(2)碳酸氫銨NH4HCO3(3)熟石灰【Ca(OH)2】;固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,另一個(gè)是硫酸鉀硝酸銀(AgNO3);溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨,另一個(gè)是硫酸鉀氯化鋇(BaCl2);溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀,另一個(gè)是氯化銨氫氧化鋇【Ba(OH)2】;固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,另一個(gè)是硫酸鉀氫氧化鋇【Ba(OH)2】;溶液產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀(合理均給分)【解析】(1)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀是白色的固體,而磷礦粉是灰白色固體,所以外觀上即可與其他化肥以別出的是磷礦粉;(2)氯化銨硫酸銨與稀鹽酸不反應(yīng),磷礦粉主要成分是磷酸鈣,也不會放出氣體,只有碳酸氫銨可以哈稀鹽酸反應(yīng)有氣體放出;(3)銨態(tài)氮肥能跟堿起反應(yīng)而產(chǎn)生氨氣,氨氣有刺激性氣味兩種白色晶體各取少量分別與熟石灰混合后研磨,放出刺激性氣味氣體的是氯化銨,剩余的為硫酸鉀,只要合理都給分?!局R點(diǎn)】氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉的鑒別四、化
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