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文檔簡(jiǎn)介
1、浣溪沙蘇軾 蘇軾又叫蘇東坡,是北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩(shī)人、美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才 。 他性格直率開朗,而政治道路不順。他寫這首詩(shī)的時(shí)候便是因“譏諷朝廷”被貶官至黃州。在城東一個(gè)叫東坡的地方墾荒耕種,因此物質(zhì)生活也比較艱苦。 作者簡(jiǎn)介本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀古詞,并會(huì)背誦。2、理解詞句的意思,并能體會(huì)詞表達(dá)的思想感情。第一次“先學(xué)后教” (比誰(shuí)讀得字正腔圓、朗朗上口。)要求: 1、認(rèn)真聽讀,給不認(rèn)識(shí)不熟悉的字詞注音。 2、結(jié)合注音多讀幾遍,不會(huì)的請(qǐng)教老師或同桌。(3分鐘后檢測(cè))第二次“
2、先學(xué)后教”(看誰(shuí)理解詞句的意思,并能體會(huì)詞句表達(dá)的思想感情) (5分鐘時(shí)間)自學(xué)指導(dǎo): 請(qǐng)同學(xué)們看課文下邊的注釋或查工具書,說說詞的意思,并體會(huì)詞表達(dá)的思想感情。(溫馨提示思考點(diǎn):上闋寫景,描繪了哪三幅畫面?這些畫面渲染出一派怎樣的春景?下闋因眼前何景生發(fā)感慨?抒發(fā)了什么樣的思想感情?) 浣溪沙 蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 第三次“先學(xué)后教” 比誰(shuí)的課文背誦得瑯瑯上口、聲聲含情。 58歲的曹操: 老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年
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