2.網(wǎng)絡(luò)連著我和你2

1、品德與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連著我和你教學(xué)設(shè)計(jì)玉山縣瑾山小學(xué) 繆吉燕教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：初步了解網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界的熱情，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的幫助與樂(lè)趣，遵守網(wǎng)絡(luò)的道德規(guī)范，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良行為。能力：教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息，學(xué)會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)方便自己的學(xué)習(xí)和生活。知識(shí)：初步了解什么是網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)的作用等，知道網(wǎng)絡(luò)與我們的生活是密切相關(guān)的，懂得迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)將對(duì)我們的生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。教學(xué)重點(diǎn)：1體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的影響。2遵守網(wǎng)絡(luò)的道德規(guī)范，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良行為，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：遵守網(wǎng)絡(luò)的道德規(guī)范，自覺(jué)抵制網(wǎng)

2、絡(luò)上的不良行為，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。一、談話導(dǎo)入，揭示網(wǎng)絡(luò)1、你們認(rèn)識(shí)我嗎？是呀。咱們都是第一次見(jiàn)面，可我卻認(rèn)識(shí)你們，奇怪嗎？從微信朋友圈里你們老師的動(dòng)態(tài)中我不但知道了你們班上星期唱歌比賽得第一名，而且還知道這個(gè)學(xué)期你們班的劉逸同學(xué)演講或市一等獎(jiǎng)，還知道咱班孩子上課發(fā)言特積極（相機(jī)出示圖片和視頻）這都得歸功于手機(jī)微信，歸功于網(wǎng)絡(luò)2網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類帶來(lái)了前所未有的影響，地球好像變成了一個(gè)小小的“村落”，人類進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。出示互聯(lián)網(wǎng)分布圖，直觀感受網(wǎng)絡(luò)布及的面之寬3本課我們介紹網(wǎng)絡(luò)與我們的密切關(guān)系。（板書(shū)：網(wǎng)絡(luò)連著我和你。）二、走近網(wǎng)絡(luò)，感受神奇1出示朋友圈中的一句話：網(wǎng)絡(luò)讓生活

3、更便捷，信息無(wú)障礙，網(wǎng)絡(luò)于我已不止是工具，而是我的一種生活方式2.你上過(guò)網(wǎng)嗎？你們上網(wǎng)干什么？（鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己上網(wǎng)的經(jīng)歷。如：玩游戲、聊天、查資料、看電影、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、交友等）小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)，讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我們享受到了更多的快樂(lè)，也讓遠(yuǎn)在天涯的朋友近在咫尺1、網(wǎng)絡(luò)不僅開(kāi)闊了我們的視野，還有很多特殊的作用。（1）自讀課本95頁(yè)的短文爺爺與網(wǎng)絡(luò)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（2）交流：網(wǎng)絡(luò)是怎樣幫助爺爺?shù)模浚ò鍟?shū)：銷售產(chǎn)品）2、對(duì)這位爺爺來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是好幫手，對(duì)清華大學(xué)女學(xué)生朱玲來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可是大救星呢?。?）自讀94頁(yè)下面的事例。（2）交流：網(wǎng)絡(luò)帶給朱玲姐姐的是什么呢？（板書(shū)：求醫(yī)問(wèn)藥）

4、3.再快速的看書(shū)中95-97頁(yè)其他幾個(gè)故事，談體會(huì)3、我們年紀(jì)小，許多程序還不會(huì)操作，但你一定見(jiàn)過(guò)其他人上網(wǎng)，你知道上網(wǎng)還能做什么嗎？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行交流（如網(wǎng)上購(gòu)物、交手機(jī)費(fèi)、網(wǎng)上找工作、交朋友、聽(tīng)音樂(lè)、看電視，等等）相機(jī)出示相關(guān)圖片和視頻4、學(xué)生小結(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們的意義和作用，板書(shū)：開(kāi)闊視野、對(duì)外交流、輔助學(xué)習(xí)、娛樂(lè)休閑、掌握最新學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)5、我們需要網(wǎng)絡(luò)過(guò)渡：現(xiàn)在，老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界。三、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，親身體驗(yàn)1、考一考，網(wǎng)絡(luò)功能名詞知多少遠(yuǎn)在天邊，近在眼前 （視頻聊天）秀才不出門(mén)，能知天下事。 （新聞資訊） 足不出戶 ，走遍全球 （網(wǎng)上旅游）召之即來(lái)?yè)]之即去 （網(wǎng)上購(gòu)物）

5、2、網(wǎng)上旅游美麗的三清山四、利用網(wǎng)絡(luò)，合作實(shí)踐1、網(wǎng)上實(shí)踐，智囊團(tuán)支招：你們班主任吳老師放假要到北京參加經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽，面臨如下問(wèn)題，你能借助網(wǎng)絡(luò)幫她快速解決嗎？（1）該選什么內(nèi)容好？用什么背景音樂(lè)？（2）北京天氣怎樣、怎么去？住哪兒？（3）空暇之余，可以去哪些景點(diǎn)看看？（4）比賽時(shí)想用古代文人的裝束，可玉山和上饒都沒(méi)有。2、分小組合作，每個(gè)小組運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)解決一個(gè)問(wèn)題3、小組匯報(bào)，其他組補(bǔ)充五、用好網(wǎng)絡(luò)，健康成長(zhǎng)1、出示朋友圈信息：網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，也是危險(xiǎn)的，她改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑2、視頻案例分析，形成認(rèn)識(shí)3、交流討論：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)撟龅侥膸讉€(gè)不？（不輕信、不沉迷、不被誘惑）4、小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具，我們應(yīng)該合理利用5齊唱健康文明用網(wǎng)拍手歌六、課外拓展推薦適合小學(xué)生