人教版道德與法治七年級上冊1.1中學序曲1教案

1、1.1中學序曲（1）一、教學目標：1.知道中學生活對我們來說是一個新的開始，體會初中學生活與小學生活的不同，積極調整心態(tài)適應新的中學生活。2懂得中學時代對人的一生具有特別的作用和意義，了解怎樣為中學時代譜寫好序曲。二、重難點、考點、易錯點1.理解新的起點，學會珍惜和把握。2.中學時代對我們所起的作用和意義。三、問題預設有可能有個別學生并不期待中學生活，態(tài)度比較茫然，有可能會產(chǎn)生擔心、退縮的心理。四、知識鋪墊每個人都要經(jīng)歷的成長階段，從幼兒園、小學、初中、高中、到大學，都是一個逐漸成長的過程，也是人生的過程，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。我們要學珍惜人生中的每個階段，不斷的提升自己。五、教學過程：新知講解（

2、一）新的起點1.播放視頻歌曲開學第一課導入新課（此環(huán)節(jié)活躍課堂氣氛，激發(fā)學生對本節(jié)課的興趣）“師導入：正如歌詞中所言：開學第一課，用心起跑，與伙伴一起奔跑，校園花草，一同長高”今天就讓我們一起來開啟我們的中學生活-中學序曲。（板書課題）2.給大家5分鐘的時間請大家認真默讀課本P2-P8的內容，初步了解一下今天我們要學習的內容，把學案的自主學習部分做完，請同學分享答案。（初讀課文，對課文內容有所了解，自主完成導學案內容）3探究活動一教材第23頁運用你的經(jīng)驗（請同學們自己思考，請2-3位同學分享答案）(1)上了中學，你覺得長大沒有?(2)你對中學生活有哪些期待?點撥總結：大家都對中學生活有很多期待

3、，我相信大家的期待都會在今后的生活學習中一一實現(xiàn)，因為你們站在了一個新的起點上。4、探究活動二教材第3頁探究與分享（小組討論派代表分享）請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。答案：(示例)一方面表現(xiàn)為喜悅、好奇、欣喜、激動、期待，另一方面表現(xiàn)為害怕、不安、孤獨、擔憂、迷茫。點撥引領：我們大家對初中生活抱有這樣那樣的感受，那老師猜一猜，你們有這樣那樣的感受，是不是因為你們來到了一個新的環(huán)境？（展示校園圖片ppt）點撥總結：中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。5.（中學時代的作用探究引導）探究活

4、動三探究與分享（小組討論，合作學習，請3-4位同學回答）(1)你的初中生活與小學相比有哪些變化?（2）展示ppt點撥總結：（人在成長的過程中需要經(jīng)歷許多階段，我們經(jīng)歷了幼兒園、小學到現(xiàn)在的中學，這是一個逐漸遞長的過程，是我們當下的新階段。為我們的一生奠定重要基礎）（展示圖片錢學森的中學故事，周恩來的中學故事等一點點引導學生中學時代的重要作用-見證著少年到青年的生命進階，閱讀課本內容請同學分享身邊的故事）新知應用(一)例題“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學時代?！蹦阏J為中學時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有(B)中學時代，是人生發(fā)展的一個新階段

5、，可以為我們的一生奠定重要基礎中學時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界中學時代，見證著一個人從少年到青年的生命進階中學時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色ABCD新知講解（二）成長的禮物點撥引導：中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長的禮物。（那么你希望中學生活送給你的是什么禮物呢？結合探究與分享）1.探究活動五教材第5頁探究與分享（自由發(fā)言）(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?(2)它會給你的生活帶來什么變化?點撥：認識初中生活的特點，懂得中學生活為發(fā)展自我提供了多種機會，讓我們明確自己的發(fā)展方向和

6、目標。正確規(guī)劃自己的人生道路，為自己的健康全面發(fā)展奠定基礎。2、探究活動六教材第6頁探究與分享（認真思考填表格然后分別請同學回答）小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補?點撥：本探究活動意在讓我們認識自己的不足，充分利用中學生活的大好時光，激發(fā)自身的潛能，逐步完善自己，發(fā)展自己，塑造自我。3抓住美好時光，從現(xiàn)在開始不懈努力點撥引導：我們知道了中學的重要作用和意義，那么我們應該怎么做呢？“千里之行，始于足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。新知應用（二）例2中學生活，生命饋贈給我們很多的成長禮物，這些禮物有

7、(D)發(fā)展自我的多種機會新的目標和要求重新塑造一個“我”新的挑戰(zhàn)ABCD六、課堂小結：1請同學總結這節(jié)課的內容，老師補充。2詢問學生還有什么問題。七、課堂作業(yè)：1初中生活把我們帶入到一個嶄新的天地，面對這個全新的環(huán)境，我們要(B)A做自己喜歡的事情，放任自流B珍惜新的開始，做好準備迎接新的挑戰(zhàn)C用大人的標準要求自己，不需要別人監(jiān)督D確立的奮斗目標要高，否則說明自己的決心不大2中學生活，對我們來說是新的開始。這里“新”意味著(D)新的機會新的可能新的樂趣新的規(guī)則和要求新的挑戰(zhàn)ABCD”3錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。他在晚年曾寫下

8、一段話，稱17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位。從錢學森的話語中，你認識到了什么？(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。4進入中學，我們會收到許多生命饋贈給我們的禮物。(1)在你的中學生活中，你會收到哪些生命饋贈給你的禮物？新的目標，新的機會和可能，新的挑戰(zhàn)，新的要求等。(2)這些禮物會給你的生活帶來什么變化？中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母