科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì):辦好人民滿意的教育_第1頁(yè)
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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì):辦好人民滿意的教育 - 心得體會(huì) - 當(dāng)前,全國(guó)上下正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。南關(guān)小學(xué)是第三批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位之一,學(xué)校黨支部 召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著南關(guān)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面展開(kāi)。這段時(shí)間以來(lái)我參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)、專題講座、自學(xué)、交流討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步加深了自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和自己的實(shí)際工作,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和緊迫性。 科學(xué)發(fā)

2、展觀,是對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn),包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容,全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,著眼全局,著眼世情、國(guó)情、黨情的新變化,總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略部署,開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)和諧社會(huì)的新局面,同時(shí)也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨,指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平。科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵

3、的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)與證明、日益顯示出強(qiáng)大真理力量的科學(xué)發(fā)展觀,是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性指導(dǎo)思想,更是科學(xué)、有效地做好學(xué)校教育教學(xué)工作所必須堅(jiān)持的基本原則。當(dāng)今我國(guó)正面臨應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的考驗(yàn),如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有緊迫性,要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上高度重視。在具體工作中,要組織好對(duì)學(xué)生的教育,抓緊落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。一方面抓好課堂教育,利用課堂這個(gè)載體加大對(duì)學(xué)生的宣傳教育力度;另一方面還要緊密聯(lián)系家長(zhǎng)與社區(qū),堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民,圍繞新時(shí)期大家關(guān)注的教育熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題,廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),辦好人民滿

4、意的教育,當(dāng)好人民滿意的教師。 二、堅(jiān)持“以人為本”,樹(shù)立學(xué)生在教育過(guò)程中的主體地位“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育改革勢(shì)在必行。科教興國(guó)是我們建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)國(guó)策,今天的學(xué)生素質(zhì)將直接影響和制約未來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展?!耙匀藶楸尽甭鋵?shí)到教育中,就是要從以教師為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)模式,從以教師教授灌輸為主轉(zhuǎn)變到師生互動(dòng)、對(duì)話為主的教學(xué)方法,從以教師主動(dòng)傳授轉(zhuǎn)變到師生共同探究的民主師生關(guān)系。教師不僅應(yīng)傳授專業(yè)知識(shí)和技能,而且要為人師表,傳授做人道理,關(guān)注學(xué)生的德育養(yǎng)成教育;考核教學(xué)質(zhì)量時(shí),不僅應(yīng)考核專業(yè)知識(shí)和技能,也要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,要把課堂教育

5、和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展大事;要培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)愛(ài)生命及社會(huì)弱勢(shì)群體的傳統(tǒng)美德;要培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)人際關(guān)系、承受挫折和失敗的心理能力??傊?,“以人為本”就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使其智力、心理、體能、交際、競(jìng)爭(zhēng)、承壓等各方面都得到發(fā)展,成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、有益于家庭和社?huì)的人。我們?cè)谌粘=虒W(xué)及管理工作中要切實(shí)把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體、實(shí)踐的主體、發(fā)展的主體,按照高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)的要求,改革教學(xué)內(nèi)容方法和手段,把提高素質(zhì)、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力有機(jī)結(jié)合起來(lái),全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨”,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)四、堅(jiān)持學(xué)以致用,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、

6、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過(guò)程。作為一名教育工作者,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹(shù)立科學(xué)教育發(fā)展觀,深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀,我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)解決以下問(wèn)題:1、作為支部書(shū)記,要認(rèn)真做好支部工作。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委的文件精神,牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向;二是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采

7、取有力措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。號(hào)召全體黨員干部要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),真正做到以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。 2、在日常教學(xué)中,要本著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的態(tài)度,平時(shí)多關(guān)心學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)生,更要關(guān)心潛能生,積極尋找他們身上的閃光點(diǎn),發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,使他們也成為社會(huì)的有用之人。要注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的

8、導(dǎo)師。3、在教學(xué)管理中,要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),努力提高自己管理水平;解決在實(shí)際工作中因循守舊和墨守成規(guī)的老問(wèn)題,解放思想,創(chuàng)新工作思路和方法;解決在工作中因任務(wù)繁雜而忽視細(xì)節(jié)的問(wèn)題,努力樹(shù)立腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),提高解決矛盾和突發(fā)問(wèn)題的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,利用少先隊(duì)陣地,充分發(fā)揮小干部的作用,努力構(gòu)建和諧校園。 4、在工作中要吃苦在前,享受在后。要求別人做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給他人以潛移默化的感染。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。 總而言之,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念,更進(jìn)一步明確了自己努力的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)

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