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1、讀傻子乞丐一文有感 -朱頂中心小學校本部 郭艷昨天晚上閑來無事,隨手拿來一本書,發(fā)現(xiàn)有這么一篇文章傻子乞丐,帶著好奇心,我粗略的閱讀了一遍,讀完之后收獲頗多,又認真地看了2遍,書中乞丐的聰明才智讓我刮目相看。本文的主人公叫東尼,9歲那年父母在一場車禍中喪生,撇下了年幼的他獨自謀生。因為他個年齡小,頭矮小,又沒有文化,只能靠乞討為生。東尼每天都在這條大街上行乞,人們不知道他的名字,只是聽到別人都叫他“傻子乞丐”,從此這便叫開了。不久前的一天,東尼在向人乞討,一個有錢家的小孩手中拿著5元和10元的紙幣走到他的面前問道:“傻子,這兩個錢,你只能選擇其中一個,你會選哪一個呢?”。東尼看了看有錢家的孩子
2、,挑了5元的紙幣拿走了。有錢的孩子便嘲笑東尼是個連錢都不認識的傻子。從此以后,很多的有錢家的孩子都想證實那個有錢家孩子的說法,就拿著一大一小的紙幣去讓東尼挑選,結(jié)果東尼每次都會選擇面值小的那一張。一年年輕人也覺得很好玩,也會拿著大小不一樣的兩個紙幣去讓東尼選擇,結(jié)果都無一例外。每一個人都用自己證實了東尼是一個連錢都不認識的傻子。一次,又有幾個小孩拿著錢讓東尼挑選,結(jié)果東尼和以前一樣選擇了那個小面值的紙幣,那個讓他挑選錢的小男孩就大聲地叫著:“傻子,你真是個傻子,連錢都不認識,哈哈哈哈”。東尼聽著男孩這樣笑話自己,非但不生氣,而且看著他們也跟著呵呵地笑。這一幕被一個好心奶奶看到了,她決定教東尼認
3、識錢幣的大小,免得以后再被人嘲笑。于是奶奶把東尼叫到了自己的家里,耐心地教東尼如何認識錢幣的大小,告訴他別人以后再讓他挑選時,就拿那張面值大的錢幣。東尼看了看這位好心的奶奶,笑著說道:“老人家,謝謝你,我認得錢幣的大小”。老奶奶有些不相信自己的耳朵,驚奇地問道:“孩子,那你為什么會選擇那個面值小的拿著呢”?東尼聽后大笑起來,他看老奶奶沒有反應過來,就開心地說道:“奶奶,如果第一次我就挑選那個面值較大的錢幣拿走,以后還會有那么多人自己掏錢讓我選擇嗎?”。老奶奶此時才明白過來,原來所有的人都被這個“傻子乞丐”給算計了。其實這個故事中的“傻子乞丐”才是最聰明的人。他小小的年紀就能摸透別人的心里,試想一下,如果他在別人給他錢時就挑選那個面額大的那張時,以后誰還會主動給他錢呀。他清楚地知道,在這個勢力的社會在中,要想讓人們主動把自己的東西給你,就需要動腦筋。在生活中,身邊的人也常常說現(xiàn)在騙子太多了,可是換位思考,你為什么會受騙呢?如果不是你想達到某種目的,你不想不勞而獲,本著平常心,騙子又怎么會有機可趁呢?文中的“傻子乞丐”就是利
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