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1、第PAGE 頁碼15頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)15頁【部編版】2021-2022學(xué)年語文七年級(jí)上冊(cè)第三單元情景模擬評(píng)估一、語文積累與綜合運(yùn)用(共28分)1閱讀下面的語段,回答問題。(共4分)冰心的創(chuàng)作曾受泰戈?duì)栍绊?,其作品風(fēng)格與泰戈?duì)栍邢嗨浦?。比如,他們的作品都?jiǎn)潔、_新、細(xì)膩,善于從日常生活中擷取細(xì)小的物_,捕捉剎那間的靈感。讀他們的詩(shī)歌,你沒有會(huì)感受到粗獷的吶喊,_媚的心語,只會(huì)有一種空靈的感悟。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()(2分)Achgung BshgungCchkung Dshkung(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A青 像 驕B

2、清 像 嬌C青 象 驕D清 象 嬌2請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。(8分)主題古詩(shī)文名句秋景沒有同詩(shī)人筆下的秋景展現(xiàn)出沒有同的情味,有“_,洪波涌起”(曹操觀滄海)的壯闊;有“_,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)的蕭瑟。鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁是內(nèi)心最易觸動(dòng)的情感?!癬,_”(李益夜上受降城聞笛),凄涼幽怨的蘆笛聲,喚醒了作者及“征人”的思鄉(xiāng)愁緒;“_?_”(王灣次北固山下),北歸的大雁讓作者濃濃的鄉(xiāng)愁有了寄托。為人當(dāng)別人沒有了解甚至誤解自己時(shí),孔子在論語十二章中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:“_,_?”3.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)從下面所給人物中任選一個(gè),具體

3、內(nèi)容說說魯迅在朝花夕拾中刻畫了她怎樣的人物形象。長(zhǎng)媽媽衍太太(2)請(qǐng)根據(jù)下面的片段提示,用_(四個(gè)字)概括這一故事。班內(nèi)同學(xué)在閱讀朝花夕拾時(shí),對(duì)選文中這個(gè)人物產(chǎn)生了沒有同看法,假如你是魯迅觀點(diǎn)的那一方,你的理由是什么?行年七十,言沒有稱老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以?shī)视H意。4閱讀下面的材料,按要求答題。(共4分)“河南”過去的是“文化河南”“壯美河南”。然而,這些宣傳口號(hào),換給任何一個(gè)中原城市似乎都可以。所以,我們無法將“文化”和“壯美”強(qiáng)制性地歸為河南的專利。那么_?答案在人們的心中。以前的“中國(guó)”沒有是指我們現(xiàn)在的大中國(guó),而是指“中原”。另外,我

4、們很多的姓氏和歷史基本上都是從河南衍生出來的。_你走得多遠(yuǎn),飛得多高,“河南”_是中國(guó)人真正的“心靈老家”。所以,提到“老家”,我們會(huì)想到“河南”“老家河南”。(1)在第處橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,邏輯嚴(yán)密。(2分)(2)依次填入第處橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A因?yàn)樗?B雖然但C只要就 D無論都5新學(xué)校,新同學(xué),為增進(jìn)友誼,使同學(xué)們盡快找到知心朋友,鄭州一中七年級(jí)(7)班班委會(huì)決定在本班教室開展主題班會(huì),請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。(共8分)(1)請(qǐng)你為本次擬個(gè)好聽的名稱。(2分)(2)請(qǐng)你幫主持人完成下面的開場(chǎng)白。同學(xué)們,大家好!_本班交友現(xiàn)在開始。(3分)

5、(3)仿照示例為本次再準(zhǔn)備一則串聯(lián)詞。(3分)朋友是一本書,總是在你困惑的時(shí)候揭示正確的答案。二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下文,回答問題。(共11分)沒有人會(huì)看沒有起你10年前,我次坐飛機(jī)。那次是一個(gè)人出差,我在機(jī)場(chǎng)摸索著辦好登機(jī)牌,忐忑地隨著人群登機(jī)。我很怕別人看出來我是次坐飛機(jī)??蓜偵巷w機(jī)我就遇上了難題:帶死死地扣在座位上,我根本解沒有開。鄰座的男生看我摸索了半天,給我示范了一遍,我羞愧得恨沒有得鉆到座位底下去。飛機(jī)升空后,浩瀚的云海映入眼簾,仿佛一下子進(jìn)入仙境。我雀躍沒有已,卻強(qiáng)忍住了拿手機(jī)照相的沖動(dòng),生怕別人知道我沒見過這種場(chǎng)面??战阃浦囎?,挨個(gè)問“要果汁還是牛奶”。我猜想飛

6、機(jī)上的飲料應(yīng)該很貴,一邊糾結(jié)要沒有要喝,一邊用余光掃著周圍的人。我的鄰座要了一杯白開水,我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了白開水,心想:即使收費(fèi),白開水也是的那一種。餐車過來的時(shí)候,我內(nèi)心又開始了一場(chǎng)拉扯:這飯貴嗎?也是看著大家都拿了,我才硬著頭皮接了一份。直到下飛機(jī),我懸在半空的心才落下來:原來,飛機(jī)上的食物沒有要錢??!這場(chǎng)經(jīng)歷讓我印象深刻,但從未向人提起。即使后來習(xí)慣了飛機(jī)這種交通工具,想起次的經(jīng)歷,我心里還是有種揮之沒有去的羞恥感。去年,因?yàn)楣ぷ餍枰?,助理小蓮要出一趟遠(yuǎn)差。小蓮跟10年前的我一樣,一直生活在工業(yè)區(qū),除了工廠和家,沒有去過其他地方。她也是次搭飛機(jī),而且是次住酒店。eq o(,sup1(1

7、1)我以為小蓮會(huì)和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn),但我的擔(dān)心是多余的。eq o(,sup1(12)小蓮出差回來,興高采烈地跟我提起路上的經(jīng)歷。她說,飛機(jī)上的小包濕巾她沒舍得用,看到上面有航空公司的LOGO,就帶回家做紀(jì)念了。她還說,酒店里的性拖鞋有兩雙,有一雙沒穿,她帶回家了。eq o(,sup1(13)我沒有得沒有承認(rèn),她做了許多我曾經(jīng)想做卻沒有敢做的事。她用自己的方式與外界打著交道,并沒有在意別人怎么看她,這份坦蕩讓我汗顏。eq o(,sup1(14)我一直在檢討,自己的羞恥感從哪兒來,為什么小蓮沒有。后來我發(fā)現(xiàn),在我力求完美的表現(xiàn)背后,其實(shí)是深深的自卑:我認(rèn)為自己進(jìn)入了一個(gè)超出我能力范圍的圈子。我努力

8、扮演著當(dāng)前的“身份”,生怕一個(gè)沒有小心就現(xiàn)了形。我處處裝作與周圍相融,但心底的聲音卻是:我沒見過世面,我沒有夠好,我會(huì)被人嘲笑。eq o(,sup1(15)小蓮沒有這種思想包袱。她并沒有在意別人的眼光,做著自己世界里的主角。她對(duì)自己是全然接納的,她的內(nèi)心是富有的。eq o(,sup1(16)小蓮的純粹給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我的自卑心出來作祟的時(shí)候,我都會(huì)跟自己說:這是我自己的人生,沒有必把自己當(dāng)客人。eq o(,sup1(17)原來對(duì)自己誠(chéng)實(shí)并沒有是一件難事。大大方方告訴別人“我羨慕你”,也沒有丟人。真實(shí)一點(diǎn),反而更容易感受到外界的善意。eq o(,sup1(18)正因?yàn)槲覀兿蛲篱g一切美好,

9、所以才會(huì)羨慕那些比我們厲害的人;也正是這種動(dòng)力,讓我們沒有斷追逐著成為的自己。成長(zhǎng),就是把一個(gè)又一個(gè)“稀罕”變成“尋?!钡倪^程,總有,你會(huì)踏上你向往過的路,成為你羨慕過的人。6第eq o(,sup1(11)段“我以為小蓮會(huì)和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn)”中的“拘謹(jǐn)”具體指哪幾件事?(4分)7聯(lián)系上下文,說說你對(duì)第段中加點(diǎn)詞“羞愧”的理解。(2分)8本文主要采用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(3分)9讀了本文,你有哪些感悟?(2分)(二)閱讀下文,完成后面各題。(共15分)豆花開羅瑞花秋雨綿綿,道路泥濘,班車駛到鎮(zhèn)街上,沒有再往前了。我只好把給母親買的大袋小袋物品整理好,下車向老街口走去,那里有摩托出租。冷冽

10、的空氣里飄來一股濃濃的豆花香,我聳聳鼻翼,決定喝碗豆花暖和暖和再走。賣豆花的小木屋里溫暖、安靜,一對(duì)小情侶沉浸在豆花和愛情的甜蜜里。我選了個(gè)臨窗的位置坐下,里間厚重的布簾被掀起,騰騰熱氣中走出來一位中年女子,待她笑意盈盈地走到我對(duì)面,我倆都駭住了。她的眉眼,嘴角的黑痣,仿佛一個(gè)開關(guān),“啪”的一聲,接通了兩年前重陽節(jié)的那個(gè)場(chǎng)景。那天,我回家協(xié)助母親蒸重陽酒。母親的脊背彎成了一張弓,她再也抱沒有起能蒸兩斗糯米的木甑。當(dāng)甜糯的香氣從木甑里散發(fā)出來時(shí),我盛好糯米飯,端著跨出灶屋門檻。忽見一個(gè)40來歲的女子從門外進(jìn)到我家堂屋,藍(lán)衣黑褲黃球鞋,斜背著一個(gè)黑色皮包,眉眼清秀,皮膚白凈。嘴角的黑痣很顯眼?!敖?/p>

11、姐行行好,家里遇上火災(zāi)了,好心人捐的錢我都記著呢?!彼{(lán)衣女子拿著一個(gè)小學(xué)生作業(yè)本向我走來。看她的模樣,我心存疑慮,沒搭理她。藍(lán)衣女子走到灶屋門口,對(duì)坐在火塘邊生火的母親說:“嬸娘行行好,家里遇上火災(zāi)了?!薄八馃o情,房子燒了可憐啊?!蹦赣H嘆息著,跨過灶屋門檻,堂屋,往臥房里走去。我知道母親是去找她的錢包了。竟然這么沒警惕心,我心里責(zé)怪著母親。見藍(lán)衣女子站在臥房門口等著,我沒好氣地說:“她80多歲了,彎腰駝背的,你好意思要她的錢嗎?你憑什么向一個(gè)老弱病殘的人撒謊騙錢,就憑你臉皮厚?”“你這樣說我”那藍(lán)衣女子喃喃自語,準(zhǔn)備離開,但臥房里響起的腳步聲又讓她停住了。母親握著她的燈芯絨布袋出來了,在藍(lán)衣

12、女子身邊的小矮凳上坐下,拉開拉鏈,幾張百元大鈔顯露出來,我怨嗔道:“媽,你干什么呀!”站在母親身邊的藍(lán)衣女子兩眼放光,緊緊盯著母親的錢袋,時(shí)刻準(zhǔn)備著接受百元大鈔,房子燒了的悲苦早已沒了蹤影。如果我沒有在場(chǎng),說沒有定她的手早已伸向了母親的錢包。我走到藍(lán)衣女子面前,厲聲說:“撒謊騙來的錢,你用一分就有一分的沒有安。你年紀(jì)輕輕,有手有腳,到哪兒沒有能掙一份工錢?你沒有是有難,你是懶惰,你是無恥?!彼{(lán)衣女子回過神來,紅著臉囁嚅道:“你這樣說我”母親終于從百元大鈔里翻出了一卷零錢,從一卷零錢里翻出了一塊錢,給藍(lán)衣女子,藍(lán)衣女子失望至極,跨出門檻,走了。母親舉著一塊錢對(duì)藍(lán)衣女子喊道:“哪有討米還嫌少的呀,

13、積少成多,你多走幾家??!”兩年時(shí)間,她竟然“騙”成了老板娘。我憤然站起,抓起放在椅子上的東西,準(zhǔn)備往外走。她輕輕地說:“你媽媽還好嗎?我想請(qǐng)你給老人帶一份豆花?!笨嚯y的母親是我心葉上的一顆露珠,輕輕一碰,就會(huì)濡濕我的眼睛。我坐了下來,她忙轉(zhuǎn)身進(jìn)了布簾。沒有一會(huì)兒,她用紅漆托盤端來一碗熱氣騰騰的豆花,雙手捧起,放在我面前。她坐到我的對(duì)面,說:“那天,我從你家出來,哭了一路。我的房子沒有是燒了,是被我賭光了,還欠了一身債。你說得對(duì)啊,我有手有腳,怎么就沒有能干活兒呢?我爹娘就是靠打豆腐養(yǎng)一家人的。我姐借了這小木屋給我賣豆花,年底,我就應(yīng)該能把欠賬還清了?!蔽野咽稚爝^去,她握住了,淚珠從她臉上滑落下

14、來。eq o(,sup1(11)我笑著說:“我媽喜歡甜豆花。你幫她多放點(diǎn)糖吧?!彼龤g喜地應(yīng)著,去里間打包了。我拿起白瓷調(diào)羹攪了攪碗里的豆花,鮮嫩綿實(shí)的豆花,如雪白的絮朵,盛開在青花瓷碗里。(選自人民周刊2021年第19期,有刪改)10下列對(duì)文章的分析,沒有正確的一項(xiàng)是()(2分)A第段自然環(huán)境的描寫,交代了“我”去喝豆花的緣由,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。B如果沒有是“我”阻撓,“我”善良的母親會(huì)把燈芯絨布袋子里的錢全給乞討女子。C從“苦難的母親是我心葉上的一顆露珠”一句可以看出“我”是一個(gè)極為孝順的人。D作者筆下的“豆花”香飄四溢,鮮嫩綿實(shí),表明作者對(duì)豆花充滿了喜愛之情。11文章第段采用了哪種記敘

15、順序?有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)12聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(4分)(1)藍(lán)衣女子回過神來,紅著臉囁嚅道:“你這樣說我”(賞析加點(diǎn)詞語)(2)站在母親身邊的藍(lán)衣女子兩眼放光,緊緊盯著母親的錢袋,時(shí)刻準(zhǔn)備著接受百元大鈔,房子燒了的悲苦早已沒了蹤影。(賞析句子)13文章第段“淚珠從她臉上滑落下來”,這“淚珠”中包含了哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)14請(qǐng)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“豆花開”的理解。(3分)三、古詩(shī)文閱讀(共16分)(一)閱讀下面兩個(gè)語段,完成后面各題。(共12分)【甲】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,沒有亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,沒有亦樂乎?人沒有知而沒有慍,沒有亦君子乎?”(學(xué)而)子曰:“溫故而知新

16、,可以為師矣?!?為政)子曰:“學(xué)而沒有思則罔,思而沒有學(xué)則殆?!?為政)子曰:“知之者沒有如好之者,好之者沒有如樂之者。”(雍也)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其沒有善者而改之。”(述而)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(子張)(節(jié)選自論語十二章)【乙】匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而沒有逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文沒有識(shí),家富多書,衡乃與其傭作,而沒有求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。(選自鑿壁借光)【注釋】逮:及,到達(dá)。邑人:同鄉(xiāng)。文沒有識(shí):人名。大學(xué):大學(xué)問家。15解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4

17、分)(1)沒有亦說乎_(2)思而沒有學(xué)則殆_(3)衡乃與其傭作_(4)資給以書_16把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)人沒有知而沒有慍,沒有亦君子乎?(2)衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。17語段【甲】中的“學(xué)而沒有思則罔,思而沒有學(xué)則殆”能沒有能調(diào)換順序?為什么?(2分)18讀了語段【甲】【乙】后,關(guān)于學(xué)習(xí)你得到了哪些啟示?(2分)(二)閱讀下面兩首詩(shī),完成后面各題。(共4分)【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。【乙】夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。沒有知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。19下列對(duì)這兩首

18、詩(shī)的理解和分析,沒有正確的一項(xiàng)是()(2分)A【甲】詩(shī)開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼,渲染了暮春時(shí)分冷落、凄涼的氛圍。B【乙】詩(shī)“沙似雪”運(yùn)用比喻,寫出了夜晚登城遠(yuǎn)望,大漠蒼茫似雪的景象。C兩首詩(shī)都調(diào)動(dòng)多種感官,從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物,使人如臨其境。D“夜郎西”“回樂烽”既表明地點(diǎn),也能引發(fā)對(duì)特定情景的聯(lián)想與想象。20【甲】【乙】?jī)稍?shī)都寫到了“月”,但“月”中蘊(yùn)含的情感卻是沒有同的。請(qǐng)具體詩(shī)句賞析。(2分)四、作文(50分)21閱讀下面的文字,按要求作文。在生活中,每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)。麥浪翻涌的田野,是農(nóng)民的舞臺(tái);波濤起伏的大海,是船員的舞臺(tái);救死扶傷的醫(yī)院,是白衣天使的舞臺(tái);書聲

19、瑯瑯的課堂,是老師和學(xué)生的舞臺(tái)請(qǐng)自己的體驗(yàn)和感悟,以舞臺(tái)為題目,寫一篇作文。要求:說真話,抒真情;沒有少于600字;文中沒有得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案一、1. (1)A(2)D2. 秋風(fēng)蕭瑟枯藤老樹昏鴉沒有知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊人沒有知而沒有慍沒有亦君子乎3. (1)示例:長(zhǎng)媽媽常喜歡“切切察察”,說話時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn),懂得許多規(guī)矩,有滿肚子的麻煩禮節(jié),跟“我”講“長(zhǎng)毛”的故事,反映出她好事、嘮叨、迷信的性格特點(diǎn);但是她關(guān)心“我”的心事,給“我”買山海經(jīng),又反映了她性格中善良、樸實(shí)的一面。衍太太教唆孩子們“吃冰”,讓“我”看壞書;人前一套,人后一套;在背后散播流言;父

20、親彌留之際,讓“我”大喊大叫,擾得父親去世時(shí)也沒有得安寧,使“我”愧疚一生。這反映了她心術(shù)沒有正、自私多言、愛使壞、迷信的性格特點(diǎn)。(2)老萊娛親理由:魯迅反感“詐跌”,有虛偽之嫌。我卻認(rèn)為老萊都已經(jīng)七十,其父母年齡更大,以扮嬰兒的方式,讓父母高興,也是孝的一種體現(xiàn),可以理解。4. (1)該如何給河南(2)D5. (1)示例:高山流水覓知音(2)示例:有朋自遠(yuǎn)方來,沒有亦樂乎!人生離沒有開友情,友情是一首隨日月滋長(zhǎng)的詩(shī),友情是一幅賞心悅目的畫,友情是一支美妙動(dòng)聽的歌,漫漫人生路上,愿我們每個(gè)人都能找到真摯的友誼。(3)示例:朋友是一盞燈,總是在你迷茫的時(shí)候照亮前行的道路。二、(一)6. “我”

21、解沒有開扣,面對(duì)別人的示范感覺羞愧?!拔摇睆?qiáng)忍住拿手機(jī)照相的沖動(dòng)?!拔摇睋?dān)心飲料貴學(xué)別人要白開水。“我”擔(dān)心飯貴硬著頭皮接了一份。7. “我”為自己坐飛機(jī)摸索了半天解沒有開扣感到羞恥、慚愧、自卑。8. 對(duì)比。突出了小蓮沒有在意別人的眼光,做著自己世界里的主角,告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都沒有要自卑,要做自己人生的主人,總有我們會(huì)夢(mèng)想成真。9. 示例:做人要坦坦蕩蕩,自信滿滿。沒有要輕易看輕自己,做自己人生的主人,努力奮斗,總有你會(huì)過上自己想要的生活。(二)10. B11. 插敘。通過“我”的回憶,對(duì)中年女子乞討行騙的往事的敘述,交代了“我倆都駭住了”的原因,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。(意思對(duì)即可)12. (

22、1)“囁嚅”形容想說話而又吞吞吐吐沒有敢說出來的樣子,表現(xiàn)出藍(lán)衣女子試圖反駁卻又自知理虧的復(fù)雜心理。(意思對(duì)即可)(2)主要運(yùn)用神態(tài)描寫,生動(dòng)地寫出了藍(lán)衣女子在覺得行騙將要成功時(shí)的表現(xiàn),同時(shí)表現(xiàn)出“我”對(duì)藍(lán)衣女子的厭惡之情。(意思對(duì)即可)13. 對(duì)曾經(jīng)乞討行騙的愧疚之情;對(duì)“我”以言語促使她改過自新的感激之情;對(duì)能用自己的雙手改變生活的高興之情。14. 表面意思指豆花如雪白的絮朵在青花瓷碗中盛開;深層意思指中年女子受到“我”和“我”的母親言語的鞭策,改過自新,努力生活;表達(dá)出“我”對(duì)中年女子發(fā)生改變的欣慰之情,同時(shí)也寓意:面對(duì)任何困難,我們都應(yīng)該用勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。三、(一)15. (1)同“悅”,愉快。(2)疑惑。(3)于是,就。(4)供給。16. (1)人家沒有了解我,我并沒有因此惱怒,沒有是有才德的人嗎?(2)匡衡就鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書對(duì)著燭光來讀。17. 沒有能。“學(xué)”是“思”的先決條件,先“學(xué)”后“思”才符合認(rèn)知規(guī)律。18. 語段【甲】告訴我們學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí),要與思考相,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要多向他人請(qǐng)教。語段【乙】告訴我們只有刻苦學(xué)習(xí),才能學(xué)有所成,而能否學(xué)有所成與外在的學(xué)習(xí)環(huán)境關(guān)系沒有大?!疽覅⒖甲g文】匡衡,字稚圭,勤奮好學(xué),但家中沒有蠟

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