2022年安徽省合肥市肥西縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是ABCD2下列敘述錯(cuò)誤的是A一種元素在同一化合物中只能表現(xiàn)出一種化合價(jià)B電木插座破裂后不能熱修補(bǔ)C拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分D在元素周期表中金屬元素的種類要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類32019年4月22日世界地球日的主

2、題是“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列說(shuō)法不符合該主題的是( )A推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B預(yù)防和治理水污染C城市生活垃圾分類回收D經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等4自然環(huán)境與人類的生活密切相關(guān)。 下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A垃圾分類回收B大量使用煤和石油C研制新型污染小的農(nóng)藥D植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐5下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是（）A檸檬pH2.1B蘋(píng)果pH3.0C菠蘿pH5.1D柿子pH8.56利用天平及下列物品（必要時(shí)還可用燃著的酒精燈），能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是ABCD7下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說(shuō)法正確的是( )A污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B為減少酸

3、雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”8下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是A足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物9粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）ABCD10在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A該反應(yīng)為分解反

4、應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:511下列關(guān)于分子原子、離子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )A分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故12將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙、起火苗，這個(gè)實(shí)驗(yàn)中造成錫紙起火涉及的原因有：錫有導(dǎo)電性造成電路短路溫度達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)密度小ABCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決

5、下列問(wèn)題:(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標(biāo)簽，該服裝面料含有的天然纖維是_，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做_實(shí)驗(yàn)。(2)政府正在對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工程，某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋(píng)果、蛋清餅等，其中含有較多維生素的是_，缺乏維生素C會(huì)引起_。(3)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤(rùn)著士地，哺育著生命。自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化?；钚蕴烤哂辛己玫腳性，可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有_。用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這

6、種調(diào)味品是_(填名稱)。水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_。該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_。14用化學(xué)用語(yǔ)表示。一個(gè)氧原子_；三個(gè)銨根離子：_；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為3_；已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)3，則磷酸的化學(xué)式為_(kāi)。15在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量得鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有_；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫(xiě)出一個(gè)即可）_16自然界中的水都不是純水通過(guò)沉淀、過(guò)濾可除去水中的_雜質(zhì):加入_可除去水中的異味。常用凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化

7、程度較高的是_.使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，生活中常用_方法降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空；（1）寫(xiě)出圖中儀器a名稱_；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_；（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_（填或）通入；（4）己知氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，極易溶于水?？捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填字母序號(hào)，下同），收集該氣體可選用的裝置是_。18請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)，發(fā)生裝置為_(kāi)(填

8、字母序號(hào))。若反應(yīng)過(guò)于劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以采取的措施有_(寫(xiě)一種即可)。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解，進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）:編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液劇烈反應(yīng)，放熱，產(chǎn)生大量氣泡生成物中的MnO2催化分解H2O22取0. 2g MnO2加入5mL_(填H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液平穩(wěn)反應(yīng)，放熱，持續(xù)產(chǎn)生氣泡MnO2催化分解H2O23取反應(yīng)后固體剩余物1. 0g，加入足量水，充分溶解，過(guò)濾固體完全溶解，濾紙上無(wú)黑

9、色固體殘余物固體剩余物中無(wú)_（實(shí)驗(yàn)分析）:完善上表中的填空內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)2_，實(shí)驗(yàn)3_。實(shí)驗(yàn)2的目的是_。經(jīng)討論，實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論不正確，理由是_。（資料）:在43.9377.9范圍中，KMnO4受熱分解時(shí)，會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):a.b.取8.0g KMnO4加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量可能為_(kāi)(填字母序號(hào));A0.81 g B1.08 g C1.42 g D1.62 g資料顯示，KMnO4在43.9377 .9范圍中的失重率(O2與KMnO4的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析，在43.9377.9范圍中，KMnO4分解反應(yīng)主要以_(填“a”或“b”)為主。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）

10、19（6分）現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計(jì)算：(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_;(2)原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A. 鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 銅的活動(dòng)性比鐵的弱，銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. 鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)正確；D. 氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、A

11、【解析】A. 一種元素在同一化合物中可能表現(xiàn)出多種化合價(jià)，比如硝酸銨中的氮元素的化合價(jià)是不同的，故錯(cuò)誤；B、電木具有熱固性，故電木插座破裂后不能熱修補(bǔ)，正確；C、拉瓦錫最早用定量的研究方法研究了空氣的成分，正確；D、由元素周期表可知，金屬元素的種類要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類，故正確。故選A。3、D【解析】A、推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預(yù)防和治理水污染，可以保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋，會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意

12、。故選D。4、B【解析】A、垃圾分類回收會(huì)減少對(duì)空氣的污染，提高廢物的利用率，不符合題意；B、大量使用煤和石油，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，符合題意；C、研制新型污染小的農(nóng)藥，會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；D、大量植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐，會(huì)凈化空氣，防止沙塵暴天氣發(fā)生，不符合題意。故選B。5、A【解析】A、檸檬pH2.1，小于7，呈酸性；B、蘋(píng)果pH3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強(qiáng)，故選A。6、B【解析】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行?！驹斀狻緼. 在敞

13、口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體參加，此選項(xiàng)不符合題意；B. 無(wú)氣體參加或產(chǎn)生，此選項(xiàng)符合題意；C. 在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體產(chǎn)生，此選項(xiàng)不符合題意；D. 在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體參加，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。7、D【解析】A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、使用化石燃料，會(huì)污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，不符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。8、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看

14、清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：Mg+2HClMgCl2+H2，Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為121，2Al +6HCl2AlCl3+3H2，Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為91，由于橫坐標(biāo)表示的是金屬質(zhì)量，故當(dāng)消耗的金屬質(zhì)量相等時(shí)，金屬鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，錯(cuò)誤；B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成，由于溶液中還含有酸，故剛開(kāi)始沒(méi)有氫氧化鎂沉淀生成，故形成的沉淀速率較慢，當(dāng)酸被中和后，形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，沉淀的速率增大，反應(yīng)

15、末段，硫酸根完全沉淀，只生成氫氧化鎂沉淀，直至反應(yīng)結(jié)束后不變，正確，C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水，初始時(shí)生成五水硫酸銅，未形成溶液，錯(cuò)誤；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于反應(yīng)生成氧氣，使得總質(zhì)量減少，而鉀元素質(zhì)量不變，故鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束，錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】A、使用托盤(pán)天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼，圖示物品和砝碼放顛倒了，操作錯(cuò)誤；B、取用藥品時(shí)，試劑瓶塞應(yīng)倒放，防止污染試劑，圖示操作錯(cuò)誤；C、使用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)和凹液面的最低處水平，圖示操作正確；D、不能用手拿熱的坩堝，以免燙傷，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖示操作錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】在使用固體溶解配制溶液時(shí)，操

16、作步驟為計(jì)算-稱量-溶解，其中稱量包括稱取溶質(zhì)質(zhì)量和量取溶劑體積，兩個(gè)操作應(yīng)先稱取溶質(zhì)再量取溶劑。10、C【解析】試題分析：由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物，乙為反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加，故丙物質(zhì)的X=5，既可以作催化劑也可以是雜質(zhì)，所以A該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述；B丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述；C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯(cuò)誤的敘述，甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7；D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律11、C【解析】A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；B、在化學(xué)

17、反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目均不改變，故B正確；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故，故D正確。故選C。12、B【解析】錫紙是導(dǎo)體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極時(shí)，形成短路，電流過(guò)大，當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，由于電流的熱效應(yīng)發(fā)熱，當(dāng)溫度達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開(kāi)始冒煙起火，說(shuō)法正確，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、棉 灼燒 蘋(píng)果 壞血病 吸附 煮沸 食醋 化合反應(yīng) 【解析】（1）棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維，面料中滌綸屬于

18、合成纖維，棉屬于天然纖維；天然纖維灼燒時(shí)有紙張燃燒氣味而合成纖維灼燒時(shí)有特殊刺激性氣味；該服裝面料含有的天然纖維是棉花，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做灼燒實(shí)驗(yàn)；（2）維生素存在于水果和蔬菜中，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蘋(píng)果富含維生素，蛋清餅富含蛋白質(zhì)和糖類；缺少維生素C，人體易患?jí)难?，其中含有較多維生素的是蘋(píng)果；（3）活性炭具有吸附性，可以去除水中的色素和異味；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度； 水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)，廚房中食醋屬于酸。能與水垢反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)是食醋；水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)

19、的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)。14、O 3NH4+ H3PO4 【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)氧原子表示為：O。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)銨根離子可表示為：3NH4+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3可表示為：。（4）已知磷酸

20、鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，鈣元素顯+2價(jià)，磷酸根顯3價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，則磷酸的化學(xué)式為H3PO4。15、Fe2+、Al3+ Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2 或 Fe + Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2 【解析】由于金屬活動(dòng)性順序是：鋁鐵銅銀，向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵粉首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)；因?yàn)橄驗(yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，即濾液中肯定沒(méi)有Cu(NO

21、3)2、Al(NO3)3，因?yàn)殍F和Cu(NO3)2、Al(NO3)3反應(yīng)時(shí)生成的是Fe(NO3)2，所以濾液肯定中有Fe(NO3)2；又因?yàn)殍F不能從Al(NO3)3液中置換出鋁，所以濾液中肯定含有Al(NO3)3；所以，溶液中含有的金屬離子有：Al3+和Fe2+，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe +2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2 或 Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。16、難溶性 活性炭 蒸餾 煮沸 【解析】（1）通過(guò)沉淀、過(guò)濾可除去水中的難溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，加入活性炭可除去水中的異味。蒸餾后得到的水是純凈的水，常用凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾。（2

22、）生活中常用煮沸方法降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗 A E 【解析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）圖中儀器a名稱長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置是固-液不加熱制取裝置，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，比水小，氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)從導(dǎo)通入。（4）加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制得，反應(yīng)需要加熱，故制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，極易溶于水，收集該氣體用向下排空氣法，故可選用的裝置是E。【點(diǎn)睛】氧

23、氣密度比空氣大，比水小，氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，收集該氣體用向下排空氣法。18、2H2O22H2O+ O2 B 調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞，緩慢滴加過(guò)氧化氫溶液（合理即可） 6% 二氧化錳 和實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行對(duì)比，確定MnO2是否為起催化作用 可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用 C b 【解析】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+ O2；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B；若反應(yīng)過(guò)于劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以采取的措施有：調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞，緩慢滴加過(guò)氧化氫溶液或減小過(guò)氧化氫溶液的濃度等；（2）實(shí)驗(yàn)2是與實(shí)驗(yàn)1對(duì)比，確定MnO2是否起催化作用，則所取H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)相同。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)加入5mL6%的H2O2溶