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文檔簡介
1、HSE履職能力評估專業(yè)培訓(xùn)安全經(jīng)驗分享領(lǐng)導(dǎo)干部HSE履職能力評估領(lǐng)導(dǎo)的HSE綜合能力HSE領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)險掌控能力HSE基本技能應(yīng)急指揮能力目的和意義能力的培訓(xùn)與鞏固,夯實HSE體系推進(jìn)基礎(chǔ)實現(xiàn)由“干什么,學(xué)什么”和“缺什么、補(bǔ)什么”到“會什么,干什么”的轉(zhuǎn)變 降低崗位安全風(fēng)險,促進(jìn)安全生產(chǎn) 全員、全過程的安全管理職責(zé)的履行需要領(lǐng)導(dǎo)管理思想轉(zhuǎn)型命令檢查、督促培養(yǎng)利用懲罰的機(jī)會只談員工素質(zhì)低簡單理解任務(wù)行動強(qiáng)調(diào)分工取悅于領(lǐng)導(dǎo)“長官、家長”行為溝通觀察、幫助提供成長空間和機(jī)會隨時隨地鼓勵成績和進(jìn)步制訂具體計劃提高員工素質(zhì)、或調(diào)整其崗位充分理解任務(wù)的目的重視責(zé)任,主動協(xié)調(diào)實事求是,任務(wù)導(dǎo)向教練和咨詢師決策
2、能力指揮能力組織能力執(zhí)行能力提高全員、全過程的安全管理職責(zé)的履行促進(jìn)員工價值觀的轉(zhuǎn)變被動執(zhí)行者機(jī)械服從任勞任怨責(zé)任感弱問題解決者關(guān)注完成任務(wù)主動管理者自我意愿業(yè)務(wù)和個人同步成長參與決定、承擔(dān)責(zé)任有執(zhí)行力的管理者注重任務(wù)的實質(zhì)意義領(lǐng)悟能力協(xié)調(diào)能力判斷能力創(chuàng)新能力鋪磚自我成長價值觀的轉(zhuǎn)變執(zhí)行力的提高能力評估 VS 表現(xiàn)評價能力標(biāo)準(zhǔn)由上一級屬地主管確定很多主觀判斷關(guān)注后續(xù)培訓(xùn)效果溝通 可預(yù)訂指標(biāo)客觀事實 關(guān)注前期表現(xiàn)評價溝通 能力評估方式:目前采用逐級評估方式要點:評估人應(yīng)具備相應(yīng)的評估能力評估基準(zhǔn)0-2分2-4分4-5分 部份達(dá)到期望值 達(dá)到期望值 超出期望值 不完全理解,不能獨立應(yīng)用基本掌握,能
3、夠獨立應(yīng)用深刻理解,能夠指導(dǎo)他人應(yīng)用360度180度能力評估的方式組織評估自我評估180度評估360度評估目前我們采用的是組織評估方式評估的內(nèi)容與過程控制HSE領(lǐng)導(dǎo)能力風(fēng)險掌控能力HSE基本技能應(yīng)急指揮能力1、對HSE領(lǐng)導(dǎo)力的理解九項原則、六大 禁令序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)1如何理解集團(tuán)公司HSE九項管理原則、六條禁令?選1-2條結(jié)合您的工作實際進(jìn)行闡述。5一問三不知,偶爾蹦出幾個可能相關(guān)的內(nèi)容能部分回答出原則和禁令的內(nèi)容,理解其重要性,但再深究,就含糊其辭領(lǐng)導(dǎo)能講出自己如何理解和貫徹選擇與工
4、作相關(guān)的2-3條九項原則,舉例說明HSE管理原則基本內(nèi)容?六條禁令的基本內(nèi)容?中石油HSE管理原則1、任何決策必須優(yōu)先考慮健康安全環(huán)境;2、安全是聘用的必要條件;3、企業(yè)必須對員工進(jìn)行健康安全環(huán)境培訓(xùn);4、各級管理者對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的健康安全環(huán)境工作負(fù)責(zé);5、各級管理者必須親自參加健康安全環(huán)境審核;6、員工必須參與崗位危害識別及風(fēng)險控制;7、事故隱患必須及時整改;8、所有事故事件必須及時報告、分析和處理;9、承包商管理執(zhí)行統(tǒng)一的健康安全環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。 集團(tuán)公司反違章禁令為進(jìn)一步規(guī)范員工安全行為,防止和杜絕“三違”現(xiàn)象,保障員工生命安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進(jìn)行,特制定本禁令。一、嚴(yán)禁特種作業(yè)無有效操作證
5、人員上崗操作;二、嚴(yán)禁違反操作規(guī)程操作;三、嚴(yán)禁無票證從事危險作業(yè);四、嚴(yán)禁脫崗、睡崗和酒后上崗;五、嚴(yán)禁違反規(guī)定運輸民爆物品、放射源和危險化學(xué)品;六、嚴(yán)禁違章指揮、強(qiáng)令他人違章作業(yè)。員工違反上述禁令,給予行政處分;造成事故的,解除勞動合同。九項原則包括: 一、任何決策必須優(yōu)先考慮健康安全環(huán)境;(HSE工作的重要性闡述,列舉,項目“三同時”、風(fēng)險作業(yè)JSA、大型活動預(yù)案等說明“落實”) 二、安全是聘用的必要條件;(事故至因理論,超過90%事故因人引發(fā),闡述:簽訂HSE責(zé)任書、開展上崗前的培訓(xùn)、考核等抓落實。) 三、企業(yè)必須對員工進(jìn)行健康安全環(huán)境培訓(xùn);(1.安全生產(chǎn)法要求,2.同上的培訓(xùn)工作落實
6、情況) 四、各級管理者對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的健康安全環(huán)境工作負(fù)責(zé);(直線責(zé)任,管工作必須管安全的具體做法說明“落實”) 五、各級管理者必須親自參加健康安全環(huán)境審核;(了解掌握本單位或分管工作范圍內(nèi)的短板、找到改進(jìn)措施、辦法,有效控制風(fēng)險。) 六、員工必須參與崗位危害識別及風(fēng)險控制;(至因理論、超90%事故因人的不安全行為,行為產(chǎn)生原因,)九項原則包括:七、事故隱患必須及時整改;(從事故后果的嚴(yán)重性闡述“理解”,結(jié)合行業(yè)特點,和近期隱患排查專項工作說明“落實”)八、所有事故事件必須及時報告、分析和處理;(按照“四不放過”的原則闡述) 九、承包商管理執(zhí)行統(tǒng)一的健康安全環(huán)境標(biāo)準(zhǔn);(1、HSE方針,2、中石油
7、大部分事故因承包商發(fā)生,3、“五關(guān)”要求、監(jiān)督檢查、罰沒等闡述說明“落實”)六條禁令首先應(yīng)熟記,擇其1-2條理解深刻的說明,重在說明如何“落實”。主要落實措施是“教育”和“查處”。集團(tuán)公司反違章禁令 為進(jìn)一步規(guī)范員工安全行為,防止和杜絕“三違”現(xiàn)象,保障員工生命安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進(jìn)行,特制定本禁令。 1.嚴(yán)禁特種作業(yè)人員無有效操作證人員上崗操作;(現(xiàn)場驗證) 2.嚴(yán)禁違反操作規(guī)程操作; 3.嚴(yán)禁無票證從事危險作業(yè);(作業(yè)許可) 4.嚴(yán)禁脫崗、睡崗和酒后上崗;(查處) 5.嚴(yán)禁違反規(guī)定運輸民爆物品、放射源和危險化學(xué)品; 6.嚴(yán)禁違章指揮、強(qiáng)令他人違章作業(yè);員工違反上述禁令,給予行政處分;造
8、成事故的解除勞動合同。2、對HSE領(lǐng)導(dǎo)能力的理解有感領(lǐng)導(dǎo)序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)2簡述您(或部門)的業(yè)務(wù)職責(zé)和HSE職責(zé)?您是如何理解有感領(lǐng)導(dǎo)的?您是如何做的?(結(jié)合個人安全行動計劃)5只能泛泛而談簡述出本人或本部門的業(yè)務(wù)職責(zé)、HSE職責(zé),并與管理手冊中的HSE職責(zé)一致。簡述個人安全行動計劃能逐條說出自己HSE職責(zé),能夠解釋有感領(lǐng)導(dǎo)的概念和意義針對每項職責(zé)將出自己是如何做的,對直線責(zé)任理解正確;能舉出幾個例子,突出自己直線責(zé)任的落實、個人行動計劃的落實崗位HSE職責(zé)的具體內(nèi)容?是否分解到具體工
9、作職責(zé)中?落實情況如何?是否一直堅持正確的做法?有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理的含義?具體體現(xiàn)是什么?如何對有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理進(jìn)行評估?領(lǐng)導(dǎo)對安全的重視時 間 推 移發(fā)生嚴(yán)重安全事故對安全重視程度降低對安全保持一貫的重視,領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)的重視程度代表本單位安全管理水平對安全的重視程度摒棄運動式、口號式、一陣風(fēng)式抓安全的方式,注重安全管理的常態(tài)化 ,不斷完善制度,發(fā)生事故從管理上找原因有感領(lǐng)導(dǎo)的含義有感領(lǐng)導(dǎo):企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)通過以身作則的良好個人安全行為,使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全的示范性,感悟到自身做好安全的必要性。有感領(lǐng)導(dǎo)的作用你單位將會達(dá)到的卓越安全水平取決于領(lǐng)導(dǎo)展
10、示其愿望的行動!3.10 有感領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)帶頭宣貫安全理念帶頭遵守安全規(guī)章制度帶頭制定和實施個人安全行動計劃帶頭開展安全觀察與溝通帶頭講授安全課帶頭開展安全風(fēng)險識別帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動 有感領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)親自主持安全委員會會議親自匯報安全工作親自審定安全工作計劃親自組織事故/事件調(diào)查親自組織安全管理現(xiàn)狀審核親自主持和支持HSE審核親自與下屬溝通安全表現(xiàn)2323 對“有感領(lǐng)導(dǎo)”審核評估的方式面對面的訪談以全員參與(領(lǐng)導(dǎo))問卷為提綱陪同領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀察觀察行為安全審核技巧和安全標(biāo)準(zhǔn)的熟悉程度基層問題的追溯對在站隊審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題上溯到領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查問卷員工測評50%50%中國石油塔里木油田公司3、HSE領(lǐng)
11、導(dǎo)能力-直線責(zé)任屬地管理序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)3您的直線責(zé)任或?qū)俚毓芾砺氊?zé)都有哪些?結(jié)合自身崗位的業(yè)務(wù)分工,談?wù)勀侨绾误w現(xiàn)和落實的? )5只能泛泛而談簡述出本人或本部門的業(yè)務(wù)職責(zé)、HSE職責(zé),并與管理手冊中的HSE職責(zé)一致。簡述個人安全行動計劃能逐條說出自己HSE職責(zé),能夠解釋有感領(lǐng)導(dǎo)的概念和意義針對每項職責(zé)將出自己是如何做的,對直線責(zé)任理解正確;能舉出幾個例子,突出自己直線責(zé)任的落實、個人行動計劃的落實崗位HSE職責(zé)的具體內(nèi)容?是否分解到具體工作職責(zé)中?落實情況如何?是否一直堅持正確的做
12、法?有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理的含義?具體體現(xiàn)是什么?如何對有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理進(jìn)行評估?直線組織 從上到下負(fù)責(zé)某一業(yè)務(wù)管理的垂直管理系統(tǒng)直線組織3直線組織1直線組織2直線責(zé)任誰主管誰負(fù)責(zé)!管工作就要管安全!屬地管理 什么是屬地管理?誰的地盤誰負(fù)責(zé)?。▍^(qū)域?qū)俚兀┱l的工作誰負(fù)責(zé)?。毮軐俚兀┮环N落實管理職責(zé)的方法或管理形式建立“家”的概念管工作就要管安全各級主要、分管領(lǐng)導(dǎo)做好有感領(lǐng)導(dǎo),對單位和分管業(yè)務(wù)的負(fù)安全責(zé)任各級管理部門負(fù)單位分管業(yè)務(wù)的安全責(zé)任每一個獨立頂崗操作的員工為自己工作時間內(nèi)所在崗位的安全負(fù)責(zé)全員安全管理職責(zé)履行高效的安全管理應(yīng)當(dāng)是全員、全過程的安全管理,具備以下特點:職責(zé)
13、分工明確多部門間協(xié)作多專業(yè)間協(xié)作全員參與平臺安全職責(zé)分工黨/工/團(tuán)各單位HSE管理委員會參謀執(zhí)行直線領(lǐng)導(dǎo)/職能部門分委員會常設(shè)臨時專家/顧問環(huán)境協(xié)調(diào)員承包商協(xié)調(diào)員安全專業(yè)人員油氣田HSE管理委員及各專業(yè)分委會決策、規(guī)劃制定標(biāo)準(zhǔn)決策、計劃落實標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行責(zé)任安全是 ? 的責(zé)任我主管每個人,都必須為自身與其它人的安全負(fù)責(zé)安全管理是各級主管的責(zé)任安全管理是 ? 的責(zé)任組織屬地主管?4、對HSE領(lǐng)導(dǎo)力的理解正面激勵序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)4您如何看待績效管理中的正面激勵,在工作中是如何體現(xiàn)的5一問三不知,
14、偶爾蹦出幾個可能相關(guān)的內(nèi)容能部分回答出原則和禁令的內(nèi)容,理解其重要性,但再深究,就含糊其辭領(lǐng)導(dǎo)能講出自己如何理解和貫徹選擇與工作相關(guān)的2-3條九項原則,舉例說明績效管理基本內(nèi)容?HSE績效考核的做法:員工的HSE考核合同單位的HSE責(zé)任書還有沒有其他有效做法呢?個人安全行動計劃的編制與落實組織行為領(lǐng)導(dǎo)行為個人行為個人安全行動計劃個人安全行動計劃的編制與落實具體詳見司質(zhì)20147號文件關(guān)于下發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部個人安全行動計劃編制說明的通知特別注意:個人安全行動計劃不是個人工作計劃,不能直接羅列自己的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作,內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)“管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求領(lǐng)導(dǎo)行為組織行為個人行為
15、帶頭講授HSE知識辦公室類辦公室安全管理輔導(dǎo)直線下屬黨工團(tuán)類工作外安全親自開著安全經(jīng)驗分享勞資認(rèn)識類居家安全開展安全觀察與溝通生產(chǎn)技術(shù)類消防安全開展基層安全聯(lián)系經(jīng)營管理類.5、對HSE領(lǐng)導(dǎo)力的理解HSE管理體系序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)5您對HSE管理體系是怎么理解的,是如何按照HSE管理體系要求開展日常工作的?5一問三不知,偶爾蹦出幾個可能相關(guān)的內(nèi)容能部分回答出原則和禁令的內(nèi)容,理解其重要性,但再深究,就含糊其辭領(lǐng)導(dǎo)能講出自己如何理解和貫徹選擇與工作相關(guān)的2-3條九項原則,舉例說明HSE管理體
16、系基本內(nèi)容?6、風(fēng)險掌控能力業(yè)務(wù)范圍對分管業(yè)務(wù)和安全聯(lián)系點的風(fēng)險?管轄業(yè)務(wù)發(fā)生過的最嚴(yán)重的事故(內(nèi)/外)?對事故原因的理解?目前管控措施如何?還存在哪些隱患?這些隱患是怎樣管理的?序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)6您分管業(yè)務(wù)范圍或安全聯(lián)系單位有哪些HSE風(fēng)險和問題?您采取了哪些管控措施,效果如何?通過您的聯(lián)系工作發(fā)現(xiàn)和解決了哪些問題?5對HSE風(fēng)險概念不清,風(fēng)險點找不準(zhǔn)能部分回答出原則和禁令的內(nèi)容,理解其重要性,但再深究,就含糊其辭風(fēng)險控制措施有哪些業(yè)務(wù)范圍內(nèi)或聯(lián)系單位的風(fēng)險制定了哪些控制措施 工作前
17、安全分析JSA 安全工作許可 特種作業(yè)票 上鎖掛簽 啟動前安全檢查 安全隱患治理與應(yīng)急管理 兩書一表 領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全能力評估培訓(xùn) 承包商安全管理 危害因素辨識及控制方法與措施 危害識別與風(fēng)險評估 頻率高/后果重(HF/HC):堅決不做 頻率低/后果輕(LF/LC) :加強(qiáng)管理,實現(xiàn) 0 事故目標(biāo) 頻率低/后果重(LF/HC) :應(yīng)加強(qiáng)工藝安全管理 頻率高/后果輕(HF/LC):重點加強(qiáng)行為安全管理控制風(fēng)險:不能消除和削減的風(fēng)險,要用應(yīng)急預(yù)案控制削減風(fēng)險:不能消除的風(fēng)險,要采取措施削減到可接受程度消除風(fēng)險:生產(chǎn)過程中絕大部分風(fēng)險加強(qiáng)管理是可以消除的危害辨識方法 危險與可操作性分析 HAZOP
18、工藝危害分析 PHA 故障模型及影響分析 FMEA 故障假設(shè)/檢查表分析 WI / CA 事故數(shù)分析 ETA 故障樹分析 FTA 安全檢查表分析 SCA 工作安全分析 JSA 1、 排 除 2、 替 代3、 工程控制 4 、 隔 離5、 降低接觸時間 6 、個人保護(hù)設(shè)備 7 、程 序控制措施有效性 措施的優(yōu)先順序安全措施的優(yōu)先排序7、風(fēng)險掌控能力審核整改7您所在單位或所管部門在HSE審核中發(fā)現(xiàn)的主要問題有哪些?根本原因是什么?采取的整改措施是什么?效果如何?請舉例說明。對所在單位在HSE審核中發(fā)現(xiàn)的主要問題清楚,但沒有及時分析研究和解決能夠定期對所在單位在HSE審核中發(fā)現(xiàn)的主要問題進(jìn)行分析研究
19、,但解決的措施落實不及時。能夠定期分析解決所在單位在HSE審核中發(fā)現(xiàn)的主要問題,能夠及時整改,并能提升管理水平。所在單位HSE審核中發(fā)現(xiàn)的主要問題?目前還存在管理原因?這些管理原因是怎樣管理的?8、風(fēng)險掌控能力變更管理8工藝、設(shè)備和人員發(fā)生變更有哪些風(fēng)險,如何控制?您業(yè)務(wù)范圍內(nèi)都涉及到哪些變更,具體是如何實施的?知曉變更管理的具體內(nèi)容了解變更所帶來的風(fēng)險,并采取控制措施。將變更管理日?;瑫r能將變更管理帶來的風(fēng)險進(jìn)行有效控制,為自主管理打下基礎(chǔ)為什么要開展變更管理工作?變更管理的風(fēng)險如何控制?變更所帶來的連帶變更得到關(guān)注和控制?變更風(fēng)險管理方法工藝變更 :工藝危害分析(PHA)等設(shè)備變更:故
20、障模式和影響分析(FMEA)等人員變更:能力評估,變更后的人員培養(yǎng)等9、HSE基本技能危險作業(yè)序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)9您的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有哪些危險作業(yè),如何控制其風(fēng)險?5對HSE風(fēng)險概念不清,風(fēng)險點找不準(zhǔn)能說出業(yè)務(wù)范圍或聯(lián)系單位的風(fēng)險風(fēng)險控制措施有哪些業(yè)務(wù)范圍內(nèi)或聯(lián)系單位的風(fēng)險制定了哪些控制措施危險作業(yè)有哪些?對其危險作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是否熟悉?危險作業(yè)的作業(yè)許可證是如何理解的?每月對危險作業(yè)是否進(jìn)行統(tǒng)計分析? 危險作業(yè)定義: 危險作業(yè)是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)緊急特殊,不適于執(zhí)行一般性的安全操作規(guī)程,安全可靠性差,
21、容易發(fā)生人身傷亡或設(shè)備損壞,事故后果嚴(yán)重,需要采取特別控制措施的特殊作業(yè)。包括:動火作業(yè)吊裝作業(yè)挖掘作業(yè)打開作業(yè)受限空間作業(yè)臨時用電作業(yè)高處作業(yè)等。作業(yè)許可證的作用和意義 當(dāng)您在許可證上簽字時作業(yè)現(xiàn)場的所有安全措施已經(jīng)落實表示:準(zhǔn)許作業(yè), 出了事我負(fù)責(zé)而不是:準(zhǔn)備一項非常規(guī)作業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行一項非常規(guī)作業(yè)進(jìn)行危險分析危險識別/分析與控制制定安全作業(yè)方案相關(guān)安全規(guī)范的聯(lián)系采取安全措施協(xié)調(diào)/計劃/界區(qū)現(xiàn) 場負(fù)責(zé)人現(xiàn)場審核落實安全措施開始工作實施作業(yè)許可管理的目的是落實安全責(zé)任執(zhí)行作業(yè)許可的情況準(zhǔn)備一項非常規(guī)作業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行一項非常規(guī)作業(yè)進(jìn)行危險分析危險識別/分析與控制制定安全作業(yè)方案相關(guān)安全規(guī)范的聯(lián)系采取安
22、全措施協(xié)調(diào)/計劃/界區(qū)現(xiàn) 場負(fù)責(zé)人現(xiàn)場審核落實安全措施未執(zhí)行作業(yè)許可的現(xiàn)狀準(zhǔn)備一項非常規(guī)作業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行一項非常規(guī)作業(yè)進(jìn)行危險分析進(jìn)行危險分析制定安全作業(yè)方案制定安全作業(yè)方案采取安全措施采取安全措施領(lǐng)導(dǎo)簽字承擔(dān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)簽字承擔(dān)責(zé)任開始工作開始工作安全作業(yè)許可的要點各類特殊(高危)作業(yè)許可證的期限應(yīng)服從作業(yè)許可證的規(guī)定小票工作應(yīng)依大票核準(zhǔn)的工作期限執(zhí)行作業(yè)許可證的期間是否需要延期, 應(yīng)在書面審查時討論確定如果作業(yè)許可證需要延期,而某一相關(guān)的特殊作業(yè)許可證不需要延期,該許可證可按正常程序檢驗后關(guān)閉,并在作業(yè)許可證上做好記錄如果相關(guān)的特殊作業(yè)需要延期, 這時,作業(yè)許可證應(yīng)服從相關(guān)的特殊作業(yè)進(jìn)行響應(yīng)延期(
23、此類情況多見)延期的時限應(yīng)按作業(yè)許可規(guī)范中的規(guī)定,即:不超過24小時 注:有些工作有規(guī)定的期限, 但不是作業(yè)許可證的期限。中國石油塔里木油田公司 作業(yè)許可的辦理流程各方共同參與討論是否各方共同溝通交底提交作業(yè)許可申請許可證分發(fā)給作業(yè)者現(xiàn)場安全審核提出書面審查 申請通過審批嗎?受限空間高處作業(yè)吊裝作業(yè)臨時用電動火作業(yè)挖掘作業(yè)管線打開 嚴(yán)格特種作業(yè)程序控制風(fēng)險 按規(guī)定申請、批準(zhǔn)特種作業(yè)票 上鎖掛簽-能量隔離目的: 防止因誤操作操作設(shè)備,而造成的人員傷害或設(shè)備損 壞、環(huán)境破壞的事故。不上鎖掛簽可能導(dǎo)致的的事故: 因為沒有把機(jī)器或設(shè)備停下來 因為沒有將能源確實切斷 因為沒有把殘馀的能量排除 因為意外把
24、已關(guān)閉的設(shè)備開啟 因為在重新啟動之前未將工作現(xiàn)場清理完畢中國石油塔里木油田公司上鎖掛簽(能量隔離)簡單有效的安全手段第 54 頁 作業(yè)前必需按程序開安全工作許可證對于涉及的高危作業(yè)要現(xiàn)場確認(rèn)風(fēng)險等級制定完善高危作業(yè)控制程序建立高危作業(yè)應(yīng)急救援機(jī)制如何落實危險作業(yè)安全防護(hù)措施要完好危險作業(yè)現(xiàn)場管理動火作業(yè)足夠的安全距離工業(yè)動火作業(yè)(規(guī)范現(xiàn)場)工業(yè)動火作業(yè)(規(guī)范)材料堆放距離開挖邊緣1米距開挖坑邊一米以內(nèi)嚴(yán)禁堆放任何材料梯級放坡安全通道護(hù)欄和坑邊保持一米距離動土作業(yè)(規(guī)范)10、風(fēng)險掌控能力承包商序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-
25、8分)應(yīng)用(9-10分)10您所管轄的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)都涉及哪些承包商?對承包商帶來的風(fēng)險是如何控制的?5知道承包商的概念,只能說出管好很重要這類套話知道大概流程,其中各個環(huán)節(jié)一些注意事項(或本部門管理范圍內(nèi)的要求)清楚承包商管理的整個流程,各個環(huán)節(jié)問題及控制措施選一承包商項目,簡述每個管理過程如何做的承包商管理的五關(guān)?關(guān)聯(lián)承包商管理與非關(guān)聯(lián)承包商管理的一致性?承包商安全管理的難點與障礙是什么?對此是怎樣理解的?承包商能否滿足礦服的安全管理標(biāo)準(zhǔn)?怎么解決承包商與礦服標(biāo)準(zhǔn)的差距? 承包商管理的五關(guān)一是嚴(yán)把承包商隊伍資質(zhì)關(guān);二是嚴(yán)把承包商HSE業(yè)績關(guān);三是嚴(yán)把承包商隊伍素質(zhì)關(guān);四是嚴(yán)把承包商作業(yè)現(xiàn)場安全
26、監(jiān)督監(jiān)理關(guān);五是嚴(yán)把作業(yè)現(xiàn)場管理關(guān)。業(yè)主承包商總公司工作現(xiàn)場分包商當(dāng)?shù)氐某邪虦贤ㄇ朗欠竦轿唬?11、風(fēng)險掌控能力清潔生產(chǎn)11您如何理解清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水工作?采取了那些節(jié)能減排措施?知曉清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水的具體含義能根據(jù)崗位實際開展清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水工作能指導(dǎo)本部門和直線下屬的清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水工作,并能很好地應(yīng)用到工作內(nèi)外清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水的具體做法?企業(yè)清潔生產(chǎn)和節(jié)能節(jié)水如何得以實現(xiàn)? 清潔生產(chǎn) 生產(chǎn)全過程采用無毒、低毒的原材料和無污染、少污染的工藝和設(shè)備,以節(jié)能降耗的方式進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)清潔生產(chǎn)清潔的生產(chǎn)過程要求企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備;盡量少用、不用有毒有害的原料
27、;減少生產(chǎn)過程中的各種危險因素和有毒有害的中間產(chǎn)品;使用簡便、可靠的操作和控制;建立良好的衛(wèi)生規(guī)范(GMP)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序(SSOP)和危害分析與關(guān)鍵控制點(HACCP);組織物料的再循環(huán);建立全面質(zhì)量管理系統(tǒng)(TQMS);優(yōu)化生產(chǎn)組織;進(jìn)行必要的污染治理,實現(xiàn)清潔、高效的利用和生產(chǎn)。最佳實踐清潔生產(chǎn)生產(chǎn)步驟預(yù)審核持續(xù)清潔生產(chǎn)審核籌劃與組織方案的實施方案的產(chǎn)生與篩選可行性分析清潔生產(chǎn)Title in here能源Title in here產(chǎn)品Title in here過程清潔生產(chǎn)清潔生產(chǎn)觀念的三個重點:風(fēng)險掌控能力節(jié)水就是節(jié)約水資源節(jié)能就是盡可能地減少能源消耗量,生產(chǎn)出與原來同樣數(shù)量、同樣
28、質(zhì)量或者是比原來數(shù)量更多或數(shù)量相等、質(zhì)量更好的產(chǎn)品12、風(fēng)險掌控能力工作之外12您對工作之外安全、辦公室安全的理解和認(rèn)識的?您是如何關(guān)注的?13、HSE基本技能-管理工具序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)13您分管業(yè)務(wù)涉及的HSE管理工具和方法有哪些?列舉1-2個工具說明其程序步驟、實施要求和現(xiàn)場應(yīng)用?10知道集團(tuán)公司近幾年推行了哪幾種HSE管理工具和方法。(能說出三種)知道1-2種HSE管理工具和方法在哪種情況下應(yīng)用。能說出1-2個HSE管理工具方法的實施要求、步驟(生產(chǎn)科室必須問作業(yè)許可相關(guān)流程)能
29、在實際工作中應(yīng)用HSE管理工具方法(生產(chǎn)科室說出作業(yè)許可的應(yīng)用)現(xiàn)階段分管業(yè)務(wù)涉及的HSE管理工具和方法有哪些?使用情況如何?HSE體系推進(jìn)的主要方法安全觀察與溝通安全經(jīng)驗分享現(xiàn)場目視化管理HSE履職能力評估直線責(zé)任與屬地管理個人行動計劃安全管理現(xiàn)狀審核評估定級 工作前安全分析(JSA) .安全經(jīng)驗分享1、緊急疏散通道提示(陌生的地方)2、從所見、所聞、親歷的事件談安全體會3、從事故案例談教訓(xùn)發(fā)生了什么學(xué)到了什么?我們能做什么?4、會議議程上安排時間(2到5分鐘)5、常態(tài)化與全員參與14、HSE基本技能行為觀察與溝通14談?wù)勀鷮π袨榘踩^察與溝通的理解與應(yīng)用?了解安全觀察與溝通的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與意義
30、,但沒有親自實施安全觀察與溝通能夠親自熟練應(yīng)用安全觀察與溝通技巧。不僅能熟練應(yīng)用該方法,而且能經(jīng)常按照個人行動計劃要求超額完成任務(wù),溝通技巧質(zhì)量較高,能找到管理問題對安全觀察與溝通數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計?原因分析如何(原因趨勢分析)?是否進(jìn)行了分類分類?安全觀察與溝通是如何做的? 必要時進(jìn)行簡短培訓(xùn) 國際石油石化常用事故概率金字塔 100.000起不安全行為和條件 10.000起 未 遂 事 件 1.000起 可記錄的事件 100起 傷害事故 1起 死亡事故泵潤滑油泄露未及時清理操作工滑了一下 但未摔倒操作工滑了一下 扭傷了腳操作工滑倒后 腿摔斷了 操作工滑倒后 頭磕到泵上死亡 杜邦公司常用的事故概
31、率危害金字塔1303003,000 30,000死亡 損工事故 醫(yī)療處理微傷(急救箱事件)不安全行為 不安全狀況 不可控可控15、HSE基本技能直線培訓(xùn)、矩陣序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)15您是如何理解HSE培訓(xùn)需求矩陣的,它的作用是什么?您是如何落實HSE培訓(xùn)的主體責(zé)任的,被動開展HSE方面的培訓(xùn),為了完成任務(wù)主動開展HSE培訓(xùn),并能輔導(dǎo)直線下屬將培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到實際工作中將企業(yè)的HSE培訓(xùn)工作納入日常工作,為自主管理添加動力您對直線下屬開展了那些HSE培訓(xùn)(提供相關(guān)證據(jù)) 知道自己應(yīng)該對直線下屬
32、開展培訓(xùn)開展了哪些培訓(xùn),是否進(jìn)行了授課知道矩陣培訓(xùn)方法,能講出培訓(xùn)矩陣有針對性,缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么這個要點在部門應(yīng)用矩陣培訓(xùn)方法開展下屬培訓(xùn)安全培訓(xùn)是怎樣做的?你都做過那些培訓(xùn)? 在做安全培訓(xùn)時遇到哪些問題?時間?場地?課件? 聽眾?考核?安全培訓(xùn)安全培訓(xùn)的要點:根據(jù)崗位職責(zé)確定技能需求根據(jù)能力需求確定崗位技能與培需求矩陣根據(jù)能力評估確定持續(xù)培訓(xùn)計劃領(lǐng)導(dǎo)安全綜合能力評估員工四種能力評估能力降低事件的識別在規(guī)定時間內(nèi)無法達(dá)到崗位能力需求的人員要更換崗位(由“缺什么、補(bǔ)什么”到“會什么,干什么”的轉(zhuǎn)變 )每個人能夠管理自己的培訓(xùn) 各層次人員安全能力的結(jié)構(gòu)愿望知識技能愿望知識技能愿望知識技能
33、高層中層一線員工崗位技能與培訓(xùn)需求矩陣技能和培訓(xùn)需求/崗位廠長生產(chǎn)廠長總工程師安全監(jiān)督工藝管理設(shè)備管理調(diào)度車間主任車間副主任工藝工程師設(shè)備工程師電氣工程師儀表工程師主操主控副操安全管理技能(舉例)行為安全審核3323222222222111工作安全分析2223222222222222事故調(diào)查2223112222222111承包商安全管理3212112222222222工藝安全管理基礎(chǔ)2232222222222111工藝危害分析2233222222222111投運前安全審查3233222222222111工藝設(shè)備變更3233222222222111人員變更2211222222222111質(zhì)量保證
34、2232222222222111設(shè)備、設(shè)施完整性113133222222211116、HSE基本技能事故事件序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)應(yīng)用(9-10分)16談?wù)勀鷮κ鹿适录旨壟c上報的理解?分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)生的事故、事件有哪些?原因是什么?5能說出事故分為幾級事故具體是哪幾級、標(biāo)準(zhǔn),舉例說明能說出事件分級、標(biāo)準(zhǔn),舉一例本單位或業(yè)務(wù)范圍是否發(fā)生事故事件,與實際工作結(jié)合,開展安全經(jīng)驗分享管轄業(yè)務(wù)的事故/事故情況(分類統(tǒng)計)?事故的原因分析如何(原因趨勢分析)?事故分類?事故調(diào)查分析怎樣做的? 必要時進(jìn)行事故樹簡短培訓(xùn)
35、所有的事故都是可以預(yù)防和避免的事故事件是有效資源每一次有效的分析、整改都是一次提升不僅重視事故,更應(yīng)該關(guān)注未遂事件事故事件管理 除非事故和潛在事故的關(guān)鍵原因已被確定和糾正,否則它們將會再次發(fā)生。貢獻(xiàn)自己的經(jīng)歷主動報告事故參與事故事件調(diào)查貢獻(xiàn)經(jīng)驗從事故事件中學(xué)習(xí)改變對事故事件的態(tài)度事故事件管理WHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHYWHY方法很重要列出所有事證不斷問“為什么”和“如何會”直到找到管理原因,不僅僅是直接原因17、應(yīng)急、指揮能力-預(yù)案構(gòu)架序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)17您所在單位的應(yīng)急預(yù)案基本構(gòu)架
36、?在您分管的應(yīng)急預(yù)案中,您的具體應(yīng)急管理職責(zé)是什么?10生產(chǎn):能說出本單位有幾個專項應(yīng)急預(yù)案,本部門負(fù)責(zé)的專項應(yīng)急預(yù)案非生產(chǎn):能說出在什么時候需要制定預(yù)案生產(chǎn):本部門在總體應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)急職責(zé)非生產(chǎn):是否參加過應(yīng)急演練,扮演角色生產(chǎn):制定本部門應(yīng)急預(yù)案演練計劃,并組織實施,并開展評估。非生產(chǎn):參加的應(yīng)急演練過程有何缺陷,是否提出過改進(jìn)建議所在單位應(yīng)急預(yù)案演練有何要求?應(yīng)急預(yù)案方式分為幾種?應(yīng)急物資的儲備如何?應(yīng)急預(yù)案管理應(yīng)急預(yù)案包含的內(nèi)容。分管預(yù)案的具體職責(zé)。通過應(yīng)急預(yù)案的演練,驗證單位應(yīng)急預(yù)案的可操作性,對單位應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行及時的修訂。使崗位員工了解其在應(yīng)急預(yù)案體系中起到的作用 應(yīng)急預(yù)案管理3
37、.按照應(yīng)急預(yù)案的要求,每年開展兩次應(yīng)急預(yù)案演練,演練方式分兩種,一種為桌面演練,一種為實戰(zhàn)演練。4.通過應(yīng)急預(yù)案的演練,驗證單位應(yīng)急預(yù)案的可操作性,對單位應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行及時的修訂。使崗位員工了解其在應(yīng)急預(yù)案體系中起到的作用。通過應(yīng)急預(yù)案的演練,驗證單位應(yīng)急預(yù)案的可操作性,對單位應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行及時的修訂。使崗位員工了解其在應(yīng)急預(yù)案體系中起到的作用 18、應(yīng)急、指揮能力演練序號具體內(nèi)容賦分得分了解能說出30%(4分)熟悉能說出60%左右(5-6分)掌握能說出60%以上(7-8分)18您參加了哪些演練工作?提出了哪些改進(jìn)要求?落實情況如何?10生產(chǎn):能說出本單位有幾個專項應(yīng)急預(yù)案,本部門負(fù)責(zé)的專項應(yīng)急預(yù)案非生產(chǎn):能說出在什么時候需要制定預(yù)案生產(chǎn):本部門在總體應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)急職責(zé)非生產(chǎn):是否參加過應(yīng)急演練,扮演角色生產(chǎn):制定本部門應(yīng)急預(yù)案演練計劃,并組織實施,并開展評估。非生產(chǎn):參
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