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文檔簡介

1、聽出討論的焦點，有針對性地發(fā)表意見柳江縣成團第三中學(xué) 韋璇江學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解一些聽的原則和技巧，養(yǎng)成善于傾聽的良好習(xí)慣；2、學(xué)習(xí)在交流中誠懇專注地傾聽，能夠聽出討論的焦點。3、能夠?qū)e人的發(fā)言進行分析，抓住重點，有針對性地發(fā)表自己的意見。自學(xué)指導(dǎo)一學(xué)生齊讀課文P72-73，5分鐘后比一比誰能正確回答下列問題：要聽出討論的焦點，有針對性地發(fā)表自己的意見，要做到哪幾點？（1）要有正確的態(tài)度，即要有虛懷若谷的態(tài)度。（2）要對別人發(fā)言的內(nèi)容加以分析，吸取精華，抓住重點。（3）還要注意當(dāng)時的語境，說話者的語態(tài)、語氣、語調(diào)，從中捕捉更為完整、準(zhǔn)確的信息。 自學(xué)指導(dǎo)二個別學(xué)生完成下列對話，其他學(xué)生聽，然后回

2、答后面的問題。 有一天，阿凡提和皇帝一起洗澡。皇帝問道：“阿凡提，憑我這模樣到市場上當(dāng)奴隸賣，能值幾個元寶？”“最多十個元寶！”阿凡提說?；实刍鹆?，罵道：“胡說！光是我身上的這條繡花圍巾就值十個元寶了?！薄罢前?，高貴的陛下！”阿凡提指著圍巾說，“我說值十個元寶的，就是指這個東西啊?！?、兩人說話的焦點是什么？2、阿凡提的言外之意又是什么？自學(xué)指導(dǎo)三聽下面的故事，回答問題。 過去，有父子倆趕一頭毛驢去趕集，一開始父子倆跟著毛驢走，不久就聽見有人說：“你看這兩個人有多傻，放著驢不騎，寧愿磨鞋子?！?這父子聽得有理，就讓兒子騎上去，自己跟著走，結(jié)果沒多久，有人又說：“兒子騎驢，老子跑路，成何體統(tǒng)?！边@父子覺得有理，于是老小交換，老子騎驢，兒子走路。 再走不遠，又有人說：“老的騎驢，小的走路，真夠狠心的?！边@爺兒倆最后一商量就找一根杠子抬驢走。 沒走多遠?？缟弦蛔蝮H用力掙扎三位一齊掉到河里。1、兩人鬧笑話的原因是什么?2、如果遇到類似的情況，你怎樣處理? 因為兩人不加分析地聽，沒有自己的主見，這樣不算會聽。課堂小結(jié)1、了解一些聽的原則和技巧，養(yǎng)成善于傾聽的良好習(xí)慣；2、學(xué)習(xí)在交流中誠懇專注地傾聽，能

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