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文檔簡介
1、福建省莆田市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末試題一、選擇題(每題2分題,共30分)1下列物體中物重最接近1N的是:()A兩個(gè)雞蛋B一張學(xué)生課桌C一枚大頭針D一塊磚2.在如下圖所示的物理情景中,表示力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()3.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.物體只有運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變4.如圖所示,汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列彼此平衡的兩個(gè)力是()A.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力B.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力C.汽車所受的摩擦力和汽車的牽引力D.汽車所受的摩擦力和
2、汽車對(duì)地面的壓力5.汽車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶,系上安全帶可以()A.減小汽車的慣性,防止發(fā)生事故B.減小司機(jī)的慣性,防止發(fā)生事故C.減小因汽車突然減速造成的傷害D.減小因汽車突然加速造成的傷害6如圖10所示,用水平力F=30N將一重G=10N的木塊按在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí),木塊受到的摩擦力的大小是()A40NB30NC20ND10N7.下列四幅圖中,屬于減小壓強(qiáng)的是()18如圖所示的常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()ABCD鑷子開瓶起子羊角錘鉗子9同一個(gè)小球,先后放入四個(gè)盛有不同液體的容器中,靜止時(shí)的位置如圖11所示。四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相等,小
3、球受到液體壓強(qiáng)最大的是()10.下列事例中,利用大氣壓作用的是()A大壩修建成上窄下寬B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C用吸管吸飲料D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服11.下圖所示的裝置中,利用連通器原理工作的是()12.如圖所示,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是()A紙向兩邊分開B紙向中間靠攏C保持原來位置不動(dòng)D都有可能13、蘋果從樹上由靜止落下的過程中()A.動(dòng)能減小,重力勢能減小B.動(dòng)能增加,重力勢能增加C動(dòng)能增加,重力勢能減小D.動(dòng)能減小,重力勢能增加14.小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動(dòng)了10m,則小張對(duì)物體所做的功是()A.400JB.600JC.1000
4、JD.1400J2圖815.如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿、和組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說法正確的是()A三個(gè)杠桿都是省力杠桿B三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C是省力杠桿,、是費(fèi)力杠桿D是費(fèi)力杠桿,、是省力杠桿二、填空題(每空1分,共22分)16如同所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面,腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的_;同時(shí)腳感覺到疼,說明力的作用是的。17.一個(gè)質(zhì)量為3kg的鉛球,在地面上受到的重力是N,方向。18一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持狀態(tài)或狀態(tài)這就是著名的牛頓第一定律。19上端,下端的容器叫連通器,是最大的人造連通器。20重力為1.5104N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速
5、度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),轎車受到的阻力為2103N,轎車牽引力為N,轎車對(duì)水平路面的壓力為N,轎車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5105Pa,則小轎車與路面接觸面積為m2。21行駛的客車打開車窗后,車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車_(選填“內(nèi)”或“外”)飄動(dòng)這是由于車外空氣流速大于車內(nèi),使車外的氣壓_(選填“大于”或“小于”)車內(nèi)氣壓而造成的。22氣球在它受到的浮力它的總重時(shí)就上升。氣球里充入的氣體通常為氫氣或熱空氣,氫氣或熱空氣的密度都比空氣密度。23將物體掛在彈簧秤上靜止在空氣中時(shí)彈簧秤的示數(shù)20N,當(dāng)物體浸在水中時(shí)稱彈簧秤示數(shù)為11.2N,則此時(shí)物體受到浮力大小是N,方向是豎直向上,施力物體是。24力學(xué)中所說
6、的功包括兩個(gè)必要因素:一是;二是。25在學(xué)校的升旗儀式上,升旗手將重15N的國旗升高10m做了200J的功,則有用功為J,機(jī)械效率為。3三、作圖題(每題2分,共6分)26如圖是水平地面上靜止的足球,請(qǐng)畫出足球所受重力的示意圖27按要求作圖:如圖,重10N所受浮力的示意圖。的小球浮于水面上,請(qǐng)畫出小球28用如圖所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出最省力的繞線方法四、簡答題(2分)29為什么汽車突然剎車時(shí),站在車內(nèi)的人會(huì)向前傾倒?五、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分,共20分)430在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)
7、動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用_兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證_相同為了達(dá)到這一目的,所采取的具體操作方法是讓兩個(gè)小球從同一平面,_下滑。(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_。(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)。31.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)條件可知,木塊所受
8、摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)由兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力大小關(guān)系。(3)由兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。(4)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將(選填“不變”“變大”或“變小”)。(5)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是_。32.某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想,小組將對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證5(1)如果影響機(jī)械效率的因素有多個(gè),要研究機(jī)械效率與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作_。(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:猜想A:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的
9、繞法有關(guān);猜想B:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(a)按_兩圖滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來驗(yàn)證猜想A的,若實(shí)驗(yàn)測得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小_(填“相等”或“不相等”),則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的;(b)按_兩圖滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來驗(yàn)證猜想B的,若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的(4)接著,小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(5)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)_沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)(6)通過“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn),同學(xué)們你們自己得出的影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素是_、_及繩重和摩擦六、計(jì)算題(共20分)33.(6分)工程師為什么要把攔河壩設(shè)計(jì)成上寬下窄的形狀?三峽水電站的水庫大壩高185m,當(dāng)水庫水深為120m時(shí),壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大?634.(6分)一個(gè)節(jié)日放飛的氣球,體積是600m3.這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大?設(shè)地面氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,空氣的密度是1.
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