五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷_第1頁
五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷_第2頁
五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷_第3頁
五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷_第4頁
五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7五年級部編下學期語文期末考試往年真題試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。qin zi m kun jn xi chn nu din l hn jin sh b n tn i tn j jn 二、 給下列句子中的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“”。1.爸爸出差(ch chi)要一星期,明天差(ch chi)不多就可以回家了。2.看到果樹上的累( li li)累果實,老張覺得這一年再苦再累(li li)也值得。3.看到今天的水果便( bin pin)宜,李阿姨便

2、( bin pin)買了很多帶回家。4.我和軍軍計劃(hu hu)本周去東湖公園劃( hu hu)船。三、 辨字組詞。 遮(_) 株(_) 慈(_) 蓮(_)庶(_) 柱(_) 茲(_) 連(_)四、 先補全詞語,再完成練習。無價之(_) 怒發(fā)(_) 完璧(_)完好無(_) 信守(_) 同心(_)1形容非常憤怒的詞語是_。2選詞填空。1.全國人民_,美麗的“中國夢”一定會實現。2.他是一個_的人,答應別人的事一定能做到。五、 選詞填空。1.我們的祖先(_)了許多形聲字。(創(chuàng)造 制造)2.漢字有著悠久的歷史,(_)著豐富的文化。(包含 蘊含)3.在漫長的發(fā)展(_)過程中,字體發(fā)生了很大變化。(演

3、變 演化)4.金文是(_)在銅器上的文字,又稱為銅器銘文。(鑄刻 雕刻)5.王懿榮平時酷愛收藏古董,對金石之學有很深的(_)。(造詣 造化)六、 換一種說法,使句子意思保持不變。1飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。_2牛郎一定是世界上最可憐的人。_3我怎么能忍心看自己的母親如此辛苦呢?_4鯨生活在海洋里。 鯨的種類很多。_5我會認字后不到幾年,就開始讀書。_七、 根據所學內容填空。 1.珍珠鳥先寫朋友送了一對珍珠鳥,作者為它們做了兩件事:一是_,二是_。其中,詳寫了_的過程。2.落花生按_的順序,圍繞花生寫了_、_、_、_四件事,其中著重寫了_,說明了人要做_,不要做_的道理。3.桂花雨以“_”

4、為線索,主要寫了故鄉(xiāng)童年時代_和_的場景,表達了作者_之情。4.古詩蟬中作者運用“托物言志”的手法的詩句是:“_,_?!卑?、 課外閱讀。地球上到底有多少種鳥類,并沒有確切數字,估計大約有近萬種,分為3個總目。據統(tǒng)計,北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有十余種,不到總數的十分之一。南極的鳥類只有40多種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍后代。據一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的

5、食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少有人類干擾。南極則沒有這個條件,南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數萬千米飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。1給文段擬一個恰當的標題。(不超過10個字)_2文段主要運用了_、_兩種說明方法。3“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去,為什么?_4為什么說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”?_九、 課內閱讀。(選段一)榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏

6、色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠吐上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。(選段二)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。1選段一寫的是作者在_(時間)經過鳥的天堂時看到的場景,主要運用了_(動態(tài) 靜態(tài))描寫的手法;選段二寫的是作者在_(時間)經過鳥的天堂時看到的場景,主要運用了_(動態(tài) 靜態(tài))描寫的手法。2選段一“榕樹正值茂盛的時期”主要體現在_。3讀選段二“到處都是鳥聲,到處都是鳥影”時

7、,需要重讀的詞語是“_”,這樣就能突出_。4再讀選文,下面說法不正確的一項是( )A畫“”句子運用比喻的修辭手法,通過寫綠葉的顫動表現大榕樹的美。B畫“_”句子分別從大小、顏色、姿態(tài)三個方面描寫了鳥兒。C選段二展現了“鳥的天堂”由靜寂到熱鬧的變化過程,從聽覺和視覺兩個角度寫出了鳥在這里自由生活的樣子。5把選段中你最喜歡的語句抄寫在下面的橫線上,并寫出好在哪里。_十、 習作感動,無處不有。一個眼神、一句鼓勵的話語、一碗熱氣騰騰的飯菜、一個小小的禮物可能都會讓你感動不已。回憶一下,生活中的哪一件事最讓你感動,請寫下來。要求:1、題目自擬,不少于400字。2、語句通順,內容真實,敘事具體,表達出自己

8、的真情實感。_答案1、嵌在 木框 鏡匣 承諾 典禮 罕見 紗布 趕趟 哀痛 拘謹2、chi ch li li pin bin hu hu3、遮山 一株 慈善 蓮葉 庶民 柱子 赫茲 連接 4、寶 沖冠 歸趙 缺 承諾 協力 怒發(fā)沖冠 同心協力 信守承諾5、創(chuàng)造 蘊含 演變 鑄刻 造詣6、1.父母還在飯廳里為那首詩爭吵著。2.牛郎怎能不是世界上最可憐的人呢?3.我不忍心看自己的母親如此辛苦。4. 鯨生活在海洋里,它的種類很多。5.會認字后不到幾年,我就開始讀書。7、為它們安排了一個安全的住處 當它們做了父母后,每天照料它們卻不驚動它們 小珍珠鳥對作者逐步產生信賴 事情發(fā)展 種花生 收花生 嘗花生

9、 議花生 議花生 有用的人 只講體面,而對別人沒有好處的人 桂花 搖花樂 桂花雨 對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念 居高聲自遠 非是藉秋風8、1鳥類的天堂(北極候鳥多于南極)2列數字 作比較 3不能刪掉。因為刪掉了,就過于絕對。這樣寫體現了語言的嚴謹性。4北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類干擾。9、1傍晚 靜態(tài) 早晨 動態(tài) 2葉子多而密; 葉子顏色鮮綠,富有生機 3到處 鳥多,非常熱鬧 4A5大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。 動態(tài)描寫,既突出了鳥的種類很多,又讓讀者感覺到鳥自由自在,姿態(tài)萬千。10、范文:讓我最感動的一件事時間如流水一

10、般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已那一份深沉的母愛。那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論