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1、 教學(xué)技能(單列一章)581.在課堂教學(xué)中,你如何知道學(xué)生學(xué)會(huì)還是沒(méi)學(xué)會(huì)?2.請(qǐng)你談?wù)勗谡n堂教學(xué)中,板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?3.你的學(xué)生在上課時(shí)認(rèn)為自己認(rèn)真聽(tīng)課,在你講解的時(shí)候認(rèn)為自己都會(huì),考試時(shí)候成績(jī)卻不理想,你怎么幫助他解決?4.手工課上,孩子只會(huì)模仿沒(méi)有創(chuàng)新,你該怎么解決?5.說(shuō)到教學(xué)方法的,好像問(wèn)的是傳統(tǒng)教學(xué)和啟發(fā)試教學(xué)的.6.最常用的教學(xué)方法有哪些?7.作為一名教師,你如何提高課堂駕馭能力?8.學(xué)生有特長(zhǎng)但是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,作為教師你怎么辦。9.作為一名教師如何選擇教學(xué)方法。10.你怎么上好第一課?11.課堂教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)目標(biāo)?12.班級(jí)管理中怎樣提升學(xué)生的自主性?13.如果學(xué)生說(shuō)
2、你講課枯燥、不生動(dòng),你怎么辦?14.學(xué)生記憶有什么特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?15.你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?16.如果你的班級(jí)出現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常搞惡作劇的學(xué)生,常在你的課上惡搞,你如何處理?17.一次考試成績(jī),一個(gè)學(xué)生考的不好,把成績(jī)改了,問(wèn)你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?18.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到,作為班主任該怎么辦?19.現(xiàn)在越來(lái)越多的小學(xué)生擁有了手機(jī),并且很多時(shí)候不能自律的在課堂中偷偷使用,針對(duì)這個(gè)情況,你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理?20.你怎么進(jìn)行中職學(xué)校的課堂教學(xué)?21.你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀?22.如何組織與培養(yǎng)班集體?23.初一學(xué)生張強(qiáng)父母離異,遠(yuǎn)離同學(xué)的交
3、往圈子,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿參加集體活動(dòng),他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫助他糾正?24.學(xué)生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。對(duì)他的教育,家長(zhǎng)也不大配合。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么辦?25.你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?26.你如何向你的學(xué)生展示生活的真善美?27.如果你是班主任,你如何教會(huì)學(xué)生識(shí)別社會(huì)上的假丑惡?28.請(qǐng)?jiān)斦劊耗闼鶕?dān)任的教學(xué)階段、學(xué)科,你將如何組織你的教學(xué)?29.如果你是一名班主任,你將用哪些手段教育你的問(wèn)題學(xué)生?30.如果你是班主任,將如何幫助偏科嚴(yán)重的孩子走出偏科的誤區(qū)?31.新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班主任,你怎么辦?32.結(jié)合你所申報(bào)的學(xué)科的課例,說(shuō)說(shuō)如何達(dá)成情感目
4、標(biāo)?33.你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛(ài)學(xué)習(xí),你該如何辦?34.對(duì)于性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子,教師該如何處理?35中長(zhǎng)跑教學(xué)中你如何提高學(xué)生興趣?36.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂大班語(yǔ)言教學(xué)或用一張報(bào)紙做出盡可能多的作品來(lái)。37.對(duì)于性格孤僻、膽小、不愛(ài)說(shuō)話的孩子,教師如何處理?38.對(duì)于開(kāi)朗、活潑、愛(ài)說(shuō)話的孩子,教師如何處理?39.教師如何提高駕馭課堂的能力?40.如果你是班主任,對(duì)于離異單親家庭的孩子你將采用什么教育方法有別于一般的學(xué)生(談?wù)勀闼鶕?dān)任的教學(xué)階段即可)。41.作為教師你將如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?并舉例。42.如果你是一名班主任,你將用哪些手段客觀的了解你的學(xué)生?43.激勵(lì)與批評(píng)都是
5、一種教育手段,你將如何做到“兩手抓,兩手都要硬”?44.如何對(duì)待學(xué)困生?45.如何培養(yǎng)后進(jìn)生?46.如何培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣?47.你的一位學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)情況很好,成績(jī)也很優(yōu)異,但考試成績(jī)卻不理想,作為教師的你會(huì)怎么辦?48.你認(rèn)為自己的地理學(xué)科教學(xué)有哪些特色?49.要上課了,當(dāng)你進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡f(shuō)話,你作為老師,遇到這種情況怎么辦?50.課堂上,若有學(xué)生提出超出教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題,你打算怎么辦?并說(shuō)明理由。51.一位學(xué)生因?yàn)樯险n“吃不飽”而表現(xiàn)出不耐煩的情緒時(shí),甚至擾亂課堂紀(jì)律,你是老師該怎么辦?為什么?52.有位數(shù)學(xué)老師,。對(duì)待做錯(cuò)題的學(xué)生、對(duì)待后進(jìn)生等53.如何開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)?54.作為一位新的班主任,如何樹(shù)立自己的權(quán)威?55.你的學(xué)生在上課時(shí)認(rèn)為自己認(rèn)真聽(tīng)課,在你講解的時(shí)候認(rèn)為自己什么都會(huì),但到考試的時(shí)候成績(jī)卻不理想,你怎么幫助他解決?56.歷史課堂教學(xué)中教
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