西師版小學數學五年級上冊第三單元《小數除法》課件(含整理與復習共6課時)80-18(PPT 163頁)

1、第3單元 小數除法1 除數是整數的除法第1頁，共163頁。學習目標1.掌握除數是整數的小數除法的計算方法。2.理解小數除法的意義,正確理解小數點定位問題。第2頁，共163頁。1.先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位； 如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。2.余數必須比除數小。復習導入你會計算整數的除法嗎？第3頁，共163頁。計算下面各題復習導入解答：39 113 51 202346=3393=2555=1407=按照除數是一位數的除法法則計算。第4頁，共163頁。情景導入1理解題意：已知教學樓的高度和層數,求

2、平均每層樓的高度,即已知總量和份數,求每份的量。列式為23.46第5頁，共163頁。探究新知方法一：把米化成分米計算23.4m=234dm2346=39(dm)39dm=3.9m先把米化成分米，將小數除以整數轉化成整數除以整數，再把計算結果的單位由分米化成米。第6頁，共163頁。探究新知方法二：把小數化成整數先把23.4擴大到原來的10倍，變成234，用2346=39，再把商縮小到原來的 ，得出結果是3.9。23.410=2342346=393910=3.9第7頁，共163頁。探究新知方法三：54個十分之一小數點要對齊第8頁，共163頁。探究新知解決問題：解：23.46=3.9(米)答：平均每

3、層樓的高度是3.9米。第9頁，共163頁。情景導入2平均每千克稻谷可以出多少千克大米?理解題意：求每千克稻谷可以出多少千克大米,就是把46.5千克平均分成62份,求一份是多少。列式：46.562第10頁，共163頁。探究新知解題過程：(1).列豎式計算46.562時,個位上不夠商1,就在商的個位上添“0”占位,然后繼續(xù)除,除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添“0”繼續(xù)除。第11頁，共163頁。探究新知解題過程：除到哪一位不夠除時，要在商的那一位商0占位，注意不要丟0。個位上不夠商1，要寫0添“0”繼續(xù)除第12頁，共163頁。探究新知解題過程：(2)算出結果后可以用乘法進行驗算。除數的末尾仍

4、有余數,就在余數后面添“0”繼續(xù)除。0.756215045046.50第13頁，共163頁。探究新知解決問題：解：46.562=0.75(千克)答：平均每千克稻谷可以出0.75千克大米。第14頁，共163頁。情景導入3平均每天吃多少千克大米?理解題意：9月份有30天,求平均每天吃多少千克大米,就是把36千克平均分成30份,求一份是多少,用除法計算。第15頁，共163頁。探究新知除到哪一位不夠除時，要在商的那一位商0占位，然后繼續(xù)除。列式： 3630第16頁，共163頁。探究新知解決問題：解：3630=1.2(千克)答：平均每天吃1.2千克大米。第17頁，共163頁。典題精講解題思路：1.用豎式

5、計算 1.3527= 3.6452=按照除數是整數的除法筆算方法計算。第18頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講第19頁，共163頁。典題精講解題思路：2.小華的家與學校之間的距離為4千米,她每天放學后都要跑步20分回到家。她平均每分跑多少千米?速度=路程時間已知距離和時間，求速度。第20頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講解：420=0.2(千米)答：她平均每分跑0.2千米。第21頁，共163頁。易錯提醒錯誤原因：錯在沒有正確標出商的小數點。計算3025。 錯誤解答:3025=12錯誤解答第22頁，共163頁。課件PPT正確解答:3025=1.2整數除以整數,除到被除數的個位有余數時

6、,要在商中個位數的右面點上小數點,再在余數后面添“0”繼續(xù)除。易錯提醒正確解答第23頁，共163頁。3.02 4.29 1.89 1.31解：學以致用1.按照除數是整數的除法筆算方法計算。42.2814= 34.328= 5.673= 7.866=第24頁，共163頁。課件PPT2.一頭大象重5.1噸,是一頭黃牛體重的15倍,這頭黃牛重多少噸?15頭黃牛是1頭大象的重量。學以致用解：5.115=0.34(噸)答：這頭黃牛重0.34噸。第25頁，共163頁。課件PPT3.除數是整數的小數除法,按照()除法的法則去除,()的小數點要和被除數的小數點();如果除到被除數的()仍有余數,就在余數的后面

7、()再繼續(xù)除。按照除數是整數的除法計算法則填空。整數 商 對齊 末尾 添0 解：學以致用第26頁，共163頁。課件PPT4. 35.428,商的最高位在個位上,商比1大。 ()被除數比除數大。解：學以致用第27頁，共163頁。課件PPT5.一個正方形周長是4.8米，這個正方形邊長的是多少米？正方形邊長公式：周長4解：學以致用4.84=1.2(米)答：這個正方形邊長的是1.2米。第28頁，共163頁。課堂小結1.除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊,如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數的后面添“0”再除。除數是整數的除法怎樣計算？計算時應注意什么問題？

8、2.除到哪一位不夠除時，要在商的那一位商0占位，注意不要丟0。第29頁，共163頁。第3單元 小數除法2 除數是小數的除法第30頁，共163頁。學習目標1.掌握除數是小數的除法的計算法則。2.提高知識遷移能力,培養(yǎng)細心做題的好習慣。第31頁，共163頁。除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊,如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數的后面添“0”再除。復習導入你還記得除數是整數的除法法則嗎？第32頁，共163頁。計算下面各題復習導入解答：3.9 1.13 0.51 0.223.46=3.393=2.555=1.47=按照除數是整的除法法則計算。第33頁，共

9、163頁。情景導入1理解題意：已知西瓜的總價和單價,求數量的問題,用除法計算,列式為12.81.6。這個西瓜有多重?第34頁，共163頁。探究新知方法一：把元化成角計算12.8元=128角 1.6元=16角12816=8(千克)可以通過把“元”化成“角”,把除數轉化成整數,再計算。第35頁，共163頁。探究新知方法二：把除數化成整數可以根據商不變的性質,把除數變成整數再計算。除數1.6乘10變成16,同時被除數12.8也要乘10變成12812.81.6=12816=8(千克)第36頁，共163頁。探究新知解決問題：解：12.81.6=12816=8(千克)答：這個西瓜重8千克。第37頁，共16

10、3頁。情景導入2理解題意：除數與被除數都是多位小數。0.9880.38= 第38頁，共163頁。探究新知解題方法：將除數變成整數,然后按照除數是整數的小數除法法則進行計算,即0.38擴大到它的100倍后變成整數38,根據商不變的性質被除數也要擴大到它的100倍,即98.8。第39頁，共163頁。探究新知解決問題：解：第40頁，共163頁。情景導入3理解題意：已知總量和每份數,求份數,用除法計算,列式為1149.5。第41頁，共163頁。探究新知解題方法：1149.5,先將9.5化成整數,除數的小數點向右移動一位,根據商不變的性質,被除數的小數點也要向右移動一位。我們發(fā)現,114的小數點向右移動

11、時,位數不夠,這時要在末尾用“0”來補足。第42頁，共163頁。探究新知解決問題：解：小數點向右移動一位，在114后面添0補足答：列式： 1149.5114kg飼料可以喂12天。第43頁，共163頁。情景導入4平均每輛汽車每天運貨多少噸?理解題意：先求出每輛汽車3.5天運貨多少噸,再求出每輛汽車每天運貨多少噸。列式為94.533.5。第44頁，共163頁。探究新知小數除法與整數除法運算順序相同。列式： 94.533.5帶有小數的連除的運算順序與整數連除的運算順序相同,按照從左到右的順序一步一步地計算。同時,整數除法的運算性質對小數除法同樣適用。第45頁，共163頁。探究新知解決問題：解： 94

12、.533.5 =31.53.5 =9(噸)答：平均每輛汽車每天運貨9噸。第46頁，共163頁。典題精講解題思路：1.用豎式計算 0.8820.25= 3.3751.25=按照除數是小數的除法筆算方法計算。解答：3.528 2.7第47頁，共163頁。典題精講解題思路：2.小英的家與學校之間的距離為4千米,她平均每分跑0.2千米，她每天放學后都要跑步多少分回到家?時間=路程速度已知距離和速度，求時間。第48頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講解：40.2=20(分)答：她每天放學后都要跑步20分回到家。第49頁，共163頁。易錯提醒錯誤原因：錯在被除數的小數點移動位數出錯。計算1.442.4

13、。 錯誤解答:1.442.4=6錯誤解答第50頁，共163頁。課件PPT正確解答1.442.4=0.6在計算除數是小數的除法時,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也要跟著向右移動幾位。易錯提醒正確解答第51頁，共163頁。23.2 500 8解：學以致用1.按照除數是小數的除法筆算方法計算。細心計算。5.80.25= 3740.748= 283.5=第52頁，共163頁。課件PPT2.每箱飲料10升,每瓶飲料0.25升,一箱飲料中有多少瓶飲料?就是求10升里含有多少個0.25升。學以致用解：100.25=40(瓶)答：一箱飲料中有40瓶飲料。第53頁，共163頁。課件PPT3.填空題。0

14、.560.4=()41.20.25=()254.060.58=()()180.009=()()按照商不變的性質填空。5.6 120 406 58 18000 9解：學以致用第54頁，共163頁。課件PPT4. 填空：甲數是3.8，是乙數的2倍，甲乙兩數的和是 ()兩個乙數等于一個甲數，先求出乙數，再求兩個數的和。5.7解：學以致用第55頁，共163頁。課件PPT5. 8只熊貓4.5天吃100.8千克竹子,平均每只熊貓每天吃多少千克竹子?先求8只一天吃的，再求每只每天吃的。解：學以致用 100.84.58=22.48=2.8(千克)答：每只熊貓每天吃2.8千克竹子。第56頁，共163頁。課堂小結

15、1.除數是小數的除法,先移動除數的小數點,使它變成整數。除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位,位數不夠的,在被除數的末尾用“0”來補足。除數是小數的除法怎樣計算？計算時應注意什么問題？2.小數除法與整數除法運算順序相同。第57頁，共163頁。第3單元 小數除法3 商的近似值第58頁，共163頁。學習目標1.會用“四舍五入”法取商的近似值。2.根據實際情況取商的近似值。第59頁，共163頁。聯(lián)系生活實際求積的近似值時,先弄清保留的小數位數,再看需要保留的小數位數的下一位上的數字,最后“四舍”或“五入”。取近似值時,末尾的“0”起到占位作用,是不能去掉的。復習導入你還記得求積的近

16、似值的方法嗎？第60頁，共163頁。計算下面各題復習導入解答：3.9 1.13 0.51 0.223.46=3.393=2.555=1.47=按照除數是整的除法法則計算。第61頁，共163頁。課件PPT 計算0.950.95。(得數保留兩位小數)解答：復習導入0.950.954758550.90250.950.950.90按照小數乘法計算出結果，結果末尾的零不能去掉。第62頁，共163頁。情景導入1理解題意：已知總數和份數,求每份數,用除法計算,列式為2.978。平均每步長大約是多少米?第63頁，共163頁。探究新知方法：用除法計算列豎式計算2.978第64頁，共163頁。探究新知因為求每步的

17、長度大約是多少米,不需要非常精確,保留到厘米就行了,所以我們就將結果用“四舍五入”法保留兩位小數。第65頁，共163頁。探究新知解決問題：解：2.9780.37(米)答：平均每步長大約是0.37米。第66頁，共163頁。情景導入2理解題意：已知總量和數量,求單位量,用除法計算,列式為537。平均每箱飲料大約重多少千克?(得數保留一位小數)第67頁，共163頁。探究新知解題方法：本題要求保留一位小數,因此在列豎式計算時,要除到小數點后第二位,根據小數點后第二位數字進行“四舍五入”。要記住在計算商時，要比需要保留的小數位數多除一位，然后“四舍五入”第68頁，共163頁。探究新知解決問題：解：537

18、7.6(千克)答：平均每箱飲料大約重7.6千克。第69頁，共163頁。情景導入3理解題意：誰是“節(jié)油標兵”,就是求誰每天節(jié)油最多。評選“節(jié)油標兵”。第70頁，共163頁。探究新知解題方法：王師傅每天節(jié)油：22.37張師傅每天節(jié)油：3411發(fā)現22.37,3411的商除不盡,這時需要根據“四舍五入”法保留小數位數。因為要從三位師傅中選出節(jié)油標兵,即比一比誰節(jié)油多,保留幾位小數是解題的關鍵。第71頁，共163頁。探究新知解決問題：解：答：王師傅是“節(jié)油標兵”。22.373.19(升)34113.09(升)3.193.163.09第72頁，共163頁。典題精講解題思路：1. 計算下列各題(得數保留兩

19、位小數) 7.832.3= 6.773.5=按照除數是小數的除法筆算方法計算，計算到第三位小數，進行“四舍五入”。解答：3.40 1.93第73頁，共163頁。典題精講解題思路：2.體育課上,小紅9秒跑了53.2米,小強12秒跑了71.2米。他們倆誰跑得快?結果要保留兩位小數，再比較。求每人一秒跑多少米。第74頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講解：53.295.91(米)71.2125.93(米)5.935.91答：小強跑的快。第75頁，共163頁。易錯提醒錯誤原因：經過計算得出的商0.95，保留一位小數應是1.0，末尾的0不能去掉。判斷:7.68的商保留一位小數是1。 ()錯誤解答:(

20、)錯誤解答第76頁，共163頁。課件PPT正確解答:( X )求得的近似值末尾的0不能去掉。易錯提醒正確解答第77頁，共163頁。2.3 3.2 17.6 解：學以致用1.按照除數是小數的除法筆算方法計算，計算到第二位小數，進行“四舍五入”。細心計算，(結果保留一位數)。76.5333.541.1653.7第78頁，共163頁。課件PPT2.蘋果每千克1.34元，6元錢可以買多少千克？（得數保留一位小數）總價單價=數量學以致用解：61.344.5(千克)答：6元錢可以買4.5千克。第79頁，共163頁。課件PPT3. 填空題：求商的近似值，保留整數要除到（ ）位，保留一位小數要除到（ ），保留

21、兩位小數要除到（ ），也就是比保留的位數多除（ ）位，再按（ ）法取近似值。按照求商的近似值方法填空。十分位 百分位 千分位 一 四舍五入解：學以致用第80頁，共163頁。課件PPT4. 判斷：求商的近似值和求積的近似值一樣,必須求出準確值。()要比需要保留的小數位數多除一位，然后“四舍五入”X解：學以致用第81頁，共163頁。課件PPT要記住在計算商時，要比需要保留的小數位數多除一位，然后“四舍五入”學以致用5.按“四舍五入法”算出商的近似值，填入下表。保留一位小數保留兩位小數保留三位小數401426.373145.538第82頁，共163頁。課件PPT學以致用解：保留一位小數保留兩位小數保

22、留三位小數401426.373145.5382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197第83頁，共163頁。課堂小結1.計算結果需要取近似值時,只需要計算到比要保留的小數位數多除出一位即可,再用“四舍五入”法省略尾數。商的近似值怎樣計算？計算時應注意什么問題？2.計算時,要根據實際需要,對計算結果保留相應的小數位數。第84頁，共163頁。第3單元 小數除法4 循環(huán)小數第85頁，共163頁。學習目標1.理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。2.理解有限小數,無限小數的意義。第86頁，共163頁。計算結果需要取近似值時,只需要計算到比要保留的小數位數多除出一位,

23、再用“四舍五入”法省略尾數。復習導入你還記得求商的近似值的方法嗎？第87頁，共163頁。2.3 3.2 17.6 復習導入細心計算，(結果保留一位小數)。76.5333.541.1653.7解答：按照求商的近似值方法計算。第88頁，共163頁。情景導入1理解題意：通過計算,理解循環(huán)小數的概念。計算26,你發(fā)現了什么?第89頁，共163頁。探究新知方法：列豎式計算26商的小數部分總是重復出現3余數重復出現2總是除不盡第90頁，共163頁。探究新知通過計算我們發(fā)現,余數不斷地重復出現“2”,商的小數部分重復出現“3”,并且總是除不盡的。方法：第91頁，共163頁。探究新知解決問題：解：26=0.3

24、3333因為除不盡,商的所有位數不能表示出來,所以我們用省略號表示省略的位數。第92頁，共163頁。情景導入2理解題意：先按照小數除法的計算法則進行計算,一邊計算一邊觀察。邊計算,邊觀察。你發(fā)現了什么？7.32.2= 第93頁，共163頁。探究新知方法：余數重復出現4余數重復出現18第94頁，共163頁。探究新知當除到商的小數點后第三位時,發(fā)現余數和商的小數點后第一位的余數相同,因此可以推斷出下兩位商將和小數點后第二位和第三位商相同并重復出現。方法：第95頁，共163頁。探究新知解決問題：解：7.32.2=3.31818根據余數重復出現，商就開始重復出現，可以判定結果是一個循環(huán)小數，這時就不用

25、再除下去了。第96頁，共163頁。情景導入3像0.3333、3.3181818和0.108108都是循環(huán)小數。認識循環(huán)小數。第97頁，共163頁。探究新知過程講解：(1)循環(huán)小數的意義小數部分依次不斷重復的一個或幾個數字,叫做這個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。如0.3333的循環(huán)節(jié)是“3”,3.31818的循環(huán)節(jié)是“18”。依次不斷重復出現的數字在小數部分，才是循環(huán)小數。第98頁，共163頁。(2)循環(huán)小數的簡便記法如果小數部分只有一個數字重復出現,就在這個數字上面點一個圓點;如果幾個數字重復出現,就在首尾兩個數字上面各點一個圓點。記法如下：探究新知0.333寫作0.33.31818可以寫作3.3180.

26、108108可以寫作0.108。.第99頁，共163頁。(3)有限小數和無限小數小數位數是有限的小數,叫做有限小數。循環(huán)小數的小數位數是無限的,它是無限小數。如0.3578是一個有限小數,0.2142就是一個無限小數。探究新知第100頁，共163頁。探究新知小結：有限小數 0.3無限小數 小數循環(huán)小數 3.2121無限不循環(huán)小數3.1415926第101頁，共163頁。情景導入4理解題意：即已知總量和份數,求每份數,用除法計算,列式為4722。22個少先隊員采樹種47kg,平均每個少先隊員大約采多少千克?(得數保留兩位小數)第102頁，共163頁。探究新知解題方法：4722的計算結果為循環(huán)小數

27、2.13636,即2.136,將結果進行“四舍五入”,保留兩位小數為2.14。 第103頁，共163頁。探究新知解決問題：解：答：平均每個少先隊員大約采2.14千克。4722=2.1362.14(千克) 第104頁，共163頁。典題精講解題思路：1. 計算下列各題。 3.286= 14.71.8=按照除數是小數的除法筆算方法計算，按照循環(huán)小數方法表示解答：0.54666 8.1666第105頁，共163頁。典題精講解題思路：2. 3.18181818的循環(huán)節(jié)是“18”。 ( )對循環(huán)小數的認識。解答：X第106頁，共163頁。易錯提醒錯誤原因：對循環(huán)小數的意義理解不透徹。判斷:3.232323

28、2323是循環(huán)小數。()錯誤解答:()錯誤解答第107頁，共163頁。課件PPT正確解答:( X )這兩個數字并不是在小數部分無限地重復出現,小數部分是十位小數,這是一個有限小數。易錯提醒正確解答第108頁，共163頁。A C解：學以致用1.對循環(huán)小數和無限小數認識。循環(huán)小數（ ）無限小數，無限小數（ ）循環(huán)小數。A、是 B、不是 C、不一定是第109頁，共163頁。課件PPT2. 3.223223的循環(huán)節(jié)是（ ）。A、233 B、223 C、322找到小數部分的循環(huán)規(guī)律。學以致用解：B第110頁，共163頁。課件PPT3. 填空題：一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字(),這樣

29、的小數叫()。按照循環(huán)小數的定義填空。重復出現 循環(huán)小數解：學以致用第111頁，共163頁。課件PPT4. 判斷：1.97373中不斷重復出現的是“73”。()看清小數的循環(huán)規(guī)律。解：學以致用第112頁，共163頁。課件PPT要記住小數的簡單分類。學以致用5.分類。 64.2454545 7.87 5.901436 9.3737解：有限小數： 7.87 9.3737無限小數： 64.2454545 5.901436 循環(huán)小數： 64.2454545 第113頁，共163頁。課件PPT學以致用解：保留一位小數保留兩位小數保留三位小數401426.373145.5382.92.862.8570.9

30、0.850.8511.21.201.197第114頁，共163頁。課堂小結1.像0.3333、3.3181818和0.108108都是循環(huán)小數。小數部分依次不斷重復的一個或幾個數字,叫做這個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。這節(jié)課你學到了什么知識？我學到了以下內容。2.如果小數部分只有一個數字重復出現,就在這個數字上面點一個圓點;如果幾個數字重復出現,就在首尾兩個數字上面各點一個圓點。第115頁，共163頁。第3單元 小數除法5 問題解決第116頁，共163頁。學習目標1.掌握用“進一”法和“去尾”法求近似值的方法。2.能從多個角度分析并解答三步計算的問題。第117頁，共163頁。復習導入你還記得小數除法的計

31、算方法嗎？1、按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊； 如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續(xù)除；不夠商1，寫0占位。2、先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動了幾位，被除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的，在被除數的末尾用“0”補足）；然后按照除數是整數的小數除法進行計算。第118頁，共163頁。計算下面各題復習導入解答：3.9 1.13 0.51 0.223.46=3.393=2.555=1.47=按照除數是整數的除法法則計算。第119頁，共163頁。情景導入1要裝多少輛車?理解題意：已知每輛車裝125箱,共有3430箱貨物,求需要多少輛車

32、,用除法計算,列式為3430125。第120頁，共163頁。探究新知因為求的是車的輛數,不可能是小數,只能是整數,但又不能直接將得數進行“四舍五入”,因為裝27輛車后,剩下的也要裝1輛車。這時,就需要用“進一”法,不管小數部分是幾,都要向整數部分進1,所以一共要裝28輛車。列式為：3430125=27.44(輛)第121頁，共163頁。探究新知解決問題：解：343012528(輛)答：要裝28輛車。第122頁，共163頁。情景導入2理解題意：這是求平均量的問題,應根據“總數量總份數=平均量”平均每天鋪設多少米天然氣管道?第123頁，共163頁?？倲盗靠偡至?平均數探究新知平均每天鋪設的米數鋪設

33、的天數鋪設的總米數后3天鋪設的米數前4天鋪設的米數+第124頁，共163頁。課件PPT解答：解：49.6+45.6=95.2(米)4+3=7(天)95.27=13.6(米)答：平均每天鋪設13.6米。探究新知第125頁，共163頁。買蘑菇。情景導入3理解題意：要求買哪個更合算,就是找出哪個更便宜。如果兩人的蘑菇質量是一樣的,買哪個的更合算?第126頁，共163頁。探究新知方法一：用蘑菇的單價比較四號的價格為276=4.5(元)。五號的價格用5212來計算,因為5212除不盡,這時我們需要取商的近似值, 52124.3(元)。因為4.54.3,所以買五號攤位的蘑菇更合算。第127頁，共163頁。

34、探究新知方法二：用6kg蘑菇的價格比較四號攤位6千克蘑菇賣27元,五號攤位只賣26元,所以買五號攤位的蘑菇更合算。第128頁，共163頁。探究新知方法三：用12千克蘑菇的價格比較四號攤位12千克蘑菇賣54元,五號攤位賣52元,所以買五號攤位的蘑菇更合算。第129頁，共163頁。課件PPT解答：解：272=54(元)5452答：買五號攤位的蘑菇更合算。探究新知第130頁，共163頁。典題精講解題思路：1.做一個沙發(fā)套需要6.5m布，145m布最多可以做多少個沙發(fā)套？做一個沙發(fā)套需要6.5米，求145米可以做多少個，沙發(fā)套必須是整數，要用“去尾法”。第131頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講

35、解：答：最多可以做22個沙發(fā)套。1456.522(個)第132頁，共163頁。典題精講解題思路：2.一種瓶子裝大豆油，每瓶凈含量是5.4kg，2000kg大豆油需要多少個瓶子？求2000里面有多少個5.4，所以用除法，瓶子必須裝完大豆油，所以選擇“進一法”。第133頁，共163頁。課件PPT解答：典題精講解：答：需要371個瓶子。20005.4371(個)第134頁，共163頁。易錯提醒錯誤原因：做7個這樣的奶油蛋糕要用奶油52.5克,現有50克奶油,不夠用。做一種蛋糕,每個要7.5克奶油。50克奶油最多可以做成多少個這樣的蛋糕?錯誤解答:507.57(個)答:最多可以做成7個這樣的蛋糕。錯誤

36、解答第135頁，共163頁。易錯提醒解：507.56(個)答:50克奶油最多可以做成6個這樣的蛋糕。正確解答50克奶油里面最多有6個7.5克,還剩5克奶油,不夠做一個蛋糕。所以選擇“去尾法” 。第136頁，共163頁。解：學以致用1.總米數總時間平均速度只列式不計算。甲乙兩地相距240千米,一輛汽車從甲地開往乙地用了4時,返回甲地用了5時.求這輛汽車往返的平均速度。2402 ( 4 + 5 )第137頁，共163頁。解：學以致用2.求80kg里面有多少個4.5kg。采用“進一”法。王師傅把80kg油分裝到油桶里,每個油桶最多能裝4.5kg,王師傅至少要準備多少個油桶?8004.5178 (個)

37、答：王師傅至少要準備178個油桶。第138頁，共163頁。解：學以致用3.總價總數量=單價王阿姨上午賣了8件童裝,下午賣了9件,一共賣了826.2元.平均每件童裝賣多少元? 826.2( 8 + 9 )=826.217=48.6(元)答：平均每件童裝賣48.6元。第139頁，共163頁。解：學以致用4.總數時間=速度，再比較。小芳5分打了750個字，小紅10分打了1750個字，誰的打字速度快些？ 7505=150(個) 175010=175(個) 175150答：小紅的打字速度快些。第140頁，共163頁。課件PPT5.宋老師帶100元去為書店買每本17.8元的當代小學生,他可以買回幾本?總價

38、單價=數量。選擇去尾法。解：學以致用10017.85（本）答：他可以買回5本。第141頁，共163頁。課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？我收獲了以下內容。2.在解決實際問題的時候,我們要從多方面進行考慮,用不同的策略解決問題;在解決比較大小的問題時,要使保留的小數位數能比較出大小即可。1.一般情況下采用“四舍五入”法取商的近似值,但有些問題求近似值不能用“四舍五入”法,而要根據具體情況靈活運用。如最多能做幾套衣服要用“去尾”法保留整數,需要幾個瓶子要用“進一”法保留整數。第142頁，共163頁。第三單元 小數除法 6 整理與復習第143頁，共163頁。學習目標1.掌握除數是整數的小數除法的計算方法。2.掌握除數是小數的除法的計算法則。3.理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。第144頁，共163頁。復習導入你還記得小數除法的計算方法嗎？1、按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊； 如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續(xù)除；不夠商1，0占位。2、先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動了幾位，被除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的，在被除數的末尾用“0”補足）；然后按照除數是整數的小數除法進行計算。第145頁，共163頁。計算下面各題復習導入解答：3.9 1.13 0.51 0.223.