2022屆【首發(fā)】吉林省長春市九臺中考一模數(shù)學試題含解析_第1頁
2022屆【首發(fā)】吉林省長春市九臺中考一模數(shù)學試題含解析_第2頁
2022屆【首發(fā)】吉林省長春市九臺中考一模數(shù)學試題含解析_第3頁
2022屆【首發(fā)】吉林省長春市九臺中考一模數(shù)學試題含解析_第4頁
2022屆【首發(fā)】吉林省長春市九臺中考一模數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,小橋用黑白棋子組成的一組圖案,第1個圖案由1個黑子組成,第2個圖案由1個黑子和6個白子組成,第3個圖案由13個黑子和6個白子組成,按照這樣的規(guī)律排列下去,則第8個圖案中共有( )和黑子A37B42C73D1212下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()ABCD3某公園有A、B、C、D四個入口,每個游客都是隨機從一個入口進入公園,則甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的概率是()ABCD4向某一容器中注水,注滿為止,表示注水量與水深的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則

3、該容器可能是()ABCD5如圖,已知函數(shù)與的圖象在第二象限交于點,點在的圖象上,且點B在以O(shè)點為圓心,OA為半徑的上,則k的值為ABCD6如果,那么代數(shù)式的值是( )A6B2C-2D-67關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩個實根x1,x2,滿足x1+x2x1x21,則k的取值范圍在數(shù)軸上表示為( )ABCD8如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD的頂點A的坐標為(1,1),點B在x軸正半軸上,點D在第三象限的雙曲線上,過點C作CEx軸交雙曲線于點E,連接BE,則BCE的面積為()A5B6C7D89如圖,函數(shù)y=的圖象記為c1,它與x軸交于點O和點A1;將c1繞點A1旋轉(zhuǎn)180得c

4、2,交x軸于點A2;將c2繞點A2旋轉(zhuǎn)180得c3,交x軸于點A3如此進行下去,若點P(103,m)在圖象上,那么m的值是()A2B2C3D410在以下三個圖形中,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,能判斷射線AD平分BAC的是( ) A圖2B圖1與圖2C圖1與圖3D圖2與圖311工人師傅用一張半徑為24cm,圓心角為150的扇形鐵皮做成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的高為()cmABCD12今年3月5日,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂開幕,會議聽取了國務(wù)院總理李克強關(guān)于政府工作的報告,其中表示,五年來,人民生活持續(xù)改善,脫貧攻堅取得決定性進展,貧困人口減少6800多萬,易地扶貧搬遷830萬人,貧困發(fā)生率由1

5、0.2%下降到3.1%,將830萬用科學記數(shù)法表示為()A83105B0.83106C8.3106D8.3107二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13在ABC中,A:B:C=1:2:3,它的最小邊的長是2cm,則它的最大邊的長是_cm14如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應(yīng)點C恰好落在直線AB上,則點C的坐標為 15在ABCD中,AB=3,BC=4,當ABCD的面積最大時,下列結(jié)論:AC=5;A+C=180o;ACBD;AC=BD其中正確的有_(填序號)16如圖,已知,則_.17如圖,點A的坐標

6、為(3,),點B的坐標為(6,0),將AOB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到AOB,點A的對應(yīng)點A在x軸上,則點O的坐標為_18如圖,在ABC中,AB=AC=6,BAC=90,點D、E為BC邊上的兩點,分別沿AD、AE折疊,B、C兩點重合于點F,若DE=5,則AD的長為_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)霧霾天氣嚴重影響市民的生活質(zhì)量。在今年寒假期間,某校九年級一班的綜合實踐小組學生對“霧霾天氣的主要成因”隨機調(diào)查了所在城市部分市民,并對調(diào)查結(jié)果進行了整理,繪制了下圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表:組別霧霾天氣的主要成因百分比A工業(yè)污染4

7、5%B汽車尾氣排放C爐煙氣排放15%D其他(濫砍濫伐等)請根據(jù)統(tǒng)計圖表回答下列問題:本次被調(diào)查的市民共有多少人?并求和的值;請補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中扇形區(qū)域所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);若該市有100萬人口,請估計市民認為“工業(yè)污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數(shù).20(6分)如圖,在ABC中,C=90,BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D,分別交AC、AB于點E. F試判斷直線BC與O的位置關(guān)系,并說明理由;若BD=23,BF=2,求O的半徑21(6分)如圖所示,點C為線段OB的中點,D為線段OA上一點連結(jié)AC、BD交于點P(問題引入

8、)(1)如圖1,若點P為AC的中點,求的值溫馨提示:過點C作CEAO交BD于點E(探索研究)(2)如圖2,點D為OA上的任意一點(不與點A、O重合),求證:(問題解決)(3)如圖2,若AO=BO,AOBO,求tanBPC的值22(8分)我市某中學藝術(shù)節(jié)期間,向全校學生征集書畫作品九年級美術(shù)王老師從全年級14個班中隨機抽取了4個班,對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖王老師采取的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個班征集到作品共 件,其中b班征集到作品 件,請把圖2補充完整;王老師所調(diào)查的四個班平均每個班征集作品多少件?請估計全年級共征集到作品

9、多少件?如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學??偨Y(jié)表彰座談會,請直接寫出恰好抽中一男一女的概率23(8分)一件上衣,每件原價500元,第一次降價后,銷售甚慢,于是再次進行大幅降價,第二次降價的百分率是第一次降價的百分率的2倍,結(jié)果這批上衣以每件240元的價格迅速售出,求兩次降價的百分率各是多少24(10分)灞橋區(qū)教育局為了了解七年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽取了鐵一中濱河學部分七年級學生20162017學年第一學期參加實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問

10、題:a= %,并補全條形圖在本次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?如果該區(qū)共有七年級學生約9000人,請你估計活動時間不少于6天的學生人數(shù)大約有多少?25(10分)如圖,用細線懸掛一個小球,小球在豎直平面內(nèi)的A、C兩點間來回擺動,A點與地面距離AN=14cm,小球在最低點B時,與地面距離BM=5cm,AOB=66,求細線OB的長度(參考數(shù)據(jù):sin660.91,cos660.40,tan662.25)26(12分)拋物線y=ax2+bx+3(a0)經(jīng)過點A(1,0),B(,0),且與y軸相交于點C(1)求這條拋物線的表達式;(2)求ACB的度數(shù);(3)點D是拋物線上的一動點,是否存在點D,使

11、得tanDCB=tanACO若存在,請求出點D的坐標,若不存在,說明理由27(12分)先化簡,再求值:,其中x=1參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、C【解析】解:第1、2圖案中黑子有1個,第3、4圖案中黑子有1+26=13個,第5、6圖案中黑子有1+26+46=37個,第7、8圖案中黑子有1+26+46+66=73個故選C點睛:本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況2、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解【詳解】A、是軸對稱圖形,

12、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤故選B【點睛】考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合3、B【解析】畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中確定出甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計算可得【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖知共有16種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結(jié)果有4種,所以甲、乙兩位游客恰好從同一個

13、入口進入公園的概率為=,故選B【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率4、D【解析】根據(jù)函數(shù)的圖象和所給出的圖形分別對每一項進行判斷即可.【詳解】由函數(shù)圖象知: 隨高度h的增加, y也增加,但隨h變大, 每單位高度的增加, 注水量h的增加量變小, 圖象上升趨勢變緩, 其原因只能是水瓶平行于底面的截面的半徑由底到頂逐漸變小, 故D項正確.故選: D.【點睛】本題主要考查函數(shù)模型及其應(yīng)用.5、A【解析】由題意,因為與反比例函數(shù)都是關(guān)于直線對稱,推出A與B關(guān)于直線對稱,推出,可得,求出m即

14、可解決問題;【詳解】函數(shù)與的圖象在第二象限交于點,點與反比例函數(shù)都是關(guān)于直線對稱,與B關(guān)于直線對稱,點故選:A【點睛】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),圓的對稱性及軸對稱的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,本題的突破點是發(fā)現(xiàn)A,B關(guān)于直線對稱6、A【解析】【分析】將所求代數(shù)式先利用單項式乘多項式法則、平方差公式進行展開,然后合并同類項,最后利用整體代入思想進行求值即可.【詳解】3a2+5a-1=0,3a2+5a=1,5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故選A.【點睛】本

15、題考查了代數(shù)式求值,涉及到單項式乘多項式、平方差公式、合并同類項等,利用整體代入思想進行解題是關(guān)鍵.7、D【解析】試題分析:根據(jù)根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系列出不等式,求出解集解:關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0有兩個實根,0,44(k+1)0,解得k0,x1+x2=2,x1x2=k+1,2(k+1)1,解得k2,不等式組的解集為2k0,在數(shù)軸上表示為:,故選D點評:本題考查了根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系,在數(shù)軸上找到公共部分是解題的關(guān)鍵8、C【解析】作輔助線,構(gòu)建全等三角形:過D作GHx軸,過A作AGGH,過B作BMHC于M,證明AGDDHCCMB,根據(jù)點D的坐標表示:AG=DH=-x

16、-1,由DG=BM,列方程可得x的值,表示D和E的坐標,根據(jù)三角形面積公式可得結(jié)論【詳解】解:過D作GHx軸,過A作AGGH,過B作BMHC于M,設(shè)D(x,),四邊形ABCD是正方形,ADCDBC,ADCDCB90,易得AGDDHCCMB(AAS),AGDHx1,DGBM,GQ1,DQ,DHAGx1,由QG+DQBMDQ+DH得:11x,解得x2,D(2,3),CHDGBM14,AGDH1x1,點E的縱坐標為4,當y4時,x,E(,4),EH2,CECHHE4,SCEBCEBM47;故選C【點睛】考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、反比例函數(shù)的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決

17、問題,學會構(gòu)建方程解決問題9、C【解析】求出與x軸的交點坐標,觀察圖形可知第奇數(shù)號拋物線都在x軸上方,然后求出到拋物線平移的距離,再根據(jù)向右平移橫坐標加表示出拋物線的解析式,然后把點P的坐標代入計算即可得解【詳解】令,則=0,解得,由圖可知,拋物線在x軸下方,相當于拋物線向右平移4(261)=100個單位得到得到,再將繞點旋轉(zhuǎn)180得,此時的解析式為y=(x100)(x1004)=(x100)(x104), 在第26段拋物線上,m=(103100)(103104)=3.故答案是:C.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)圖象與幾何變換,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意得到p點所在函數(shù)表達式.10、C【解析】【分

18、析】根據(jù)角平分線的作圖方法可判斷圖1,根據(jù)圖2的作圖痕跡可知D為BC中點,不是角平分線,圖3中根據(jù)作圖痕跡可通過判斷三角形全等推導(dǎo)得出AD是角平分線.【詳解】圖1中,根據(jù)作圖痕跡可知AD是角平分線;圖2中,根據(jù)作圖痕跡可知作的是BC的垂直平分線,則D為BC邊的中點,因此AD不是角平分線;圖3:由作圖方法可知AM=AE,AN=AF,BAC為公共角,AMNAEF,3=4,AM=AE,AN=AF,MF=EN,又MDF=EDN,F(xiàn)DMNDE,DM=DE,又AD是公共邊,ADMADE,1=2,即AD平分BAC,故選C.【點睛】本題考查了尺規(guī)作圖,三角形全等的判定與性質(zhì)等,熟知角平分的尺規(guī)作圖方法、全等三

19、角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、B【解析】分析:直接利用圓錐的性質(zhì)求出圓錐的半徑,進而利用勾股定理得出圓錐的高詳解:由題意可得圓錐的母線長為:24cm,設(shè)圓錐底面圓的半徑為:r,則2r=,解得:r=10,故這個圓錐的高為:(cm)故選B點睛:此題主要考查了圓錐的計算,正確得出圓錐的半徑是解題關(guān)鍵12、C【解析】科學記數(shù)法,是指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為a10n的形式(其中1| a| 10|)的記數(shù)法.【詳解】830萬=8300000=8.3106.故選C【點睛】本題考核知識點:科學記數(shù)法.解題關(guān)鍵點:理解科學記數(shù)法的意義.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)1

20、3、1【解析】根據(jù)在ABC中,A:B:C=1:2:3,三角形內(nèi)角和等于180可得A,B,C的度數(shù),它的最小邊的長是2cm,從而可以求得最大邊的長【詳解】在ABC中,A:B:C=1:2:3,A+B+C=180, A=30,B=60,C=90. 最小邊的長是2cm,a=2.c=2a=1cm.故答案為:1.【點睛】考查含30度角的直角三角形的性質(zhì),掌握30度角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.14、(2,2)【解析】試題分析:直線y=2x+4與y軸交于B點,x=0時,得y=4,B(0,4)以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,C在線段OB的垂直平分線上,C點縱坐標為2將y=2代入y=2x+4

21、,得2=2x+4,解得x=2所以C的坐標為(2,2)考點:2一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;2等邊三角形的性質(zhì);3坐標與圖形變化-平移15、【解析】由當ABCD的面積最大時,ABBC,可判定ABCD是矩形,由矩形的性質(zhì),可得正確,錯誤,又由勾股定理求得AC=1【詳解】當ABCD的面積最大時,ABBC,ABCD是矩形,A=C=90,AC=BD,故錯誤,正確;A+C=180;故正確;AC=AB2+BC2=1,故正確故答案為:【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)以及勾股定理注意證得ABCD是矩形是解此題的關(guān)鍵16、65【解析】根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出3,再根據(jù)三角形的一個外角等于

22、與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解.【詳解】mn,1=105,3=1801=180105=75=23=14075=65故答案為:65.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用同旁內(nèi)角互補求出3.17、(,)【解析】作ACOB、ODAB,由點A、B坐標得出OC=3、AC=、BC=OC=3,從而知tanABC=,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知BO=BO=6,tanABO=tanABO=,設(shè)OD=x、BD=3x,由勾股定理求得x的值,即可知BD、OD的長即可.【詳解】如圖,過點A作ACOB于C,過點O作ODAB于D,A(3, ),OC=3,AC=,OB=6,BC=OC=3,則tanABC=,由旋轉(zhuǎn)可知,B

23、O=BO=6,ABO=ABO,=,設(shè)OD=x,BD=3x,由OD2+BD2=OB2可得(x)2+(3x)2=62,解得:x=或x= (舍),則BD=3x=,OD=x=,OD=OB+BD=6+=,點O的坐標為(,).【點睛】本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn),熟練掌握勾股定理和三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵.18、或【解析】過點A作AGBC,垂足為G,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AG=BG=CG=6,設(shè)BD=x,則DF=BD=x,EF=7-x,然后利用勾股定理可得到關(guān)于x的方程,從而求得DG的長,繼而可求得AD的長.【詳解】如圖所示,過點A作AGBC,垂足為G,AB=AC=6,BAC=90,BC=12,AB=AC,A

24、GBC,AG=BG=CG=6,設(shè)BD=x,則EC=12-DE-BD=12-5-x=7-x,由翻折的性質(zhì)可知:DFA=B=C=AFE=45,DB=DF,EF=FC,DF=x,EF=7-x,在RtDEF中,DE2=DF2+EF2,即25=x2+(7-x)2,解得:x=3或x=4,當BD=3時,DG=3,AD=,當BD=4時,DG=2,AD=,AD的長為或,故答案為:或.【點睛】本題考查了翻折的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、等腰直角三角形的性質(zhì),正確添加輔助線,靈活運用勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)200人,;(2)見解析,

25、;(3)75萬人.【解析】(1)用A類的人數(shù)除以所占的百分比求出被調(diào)查的市民數(shù),再用B類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出B類所占的百分比m,繼而求出n的值即可;(2)求出C、D兩組人數(shù),從而可補全條形統(tǒng)計圖,用360度乘以n即可得扇形區(qū)域所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)用該市的總?cè)藬?shù)乘以持有A、B兩類所占的百分比的和即可【詳解】(1)本次被調(diào)查的市民共有:(人),;(2)組的人數(shù)是(人)、組的人數(shù)是(人),;補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:扇形區(qū)域所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:;(3)(萬),若該市有100萬人口,市民認為“工業(yè)污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數(shù)約為75萬人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形

26、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表,讀懂圖形,找出必要的信息是解題的關(guān)鍵.20、(1)相切,理由見解析;(1)1【解析】(1)求出OD/AC,得到ODBC,根據(jù)切線的判定得出即可;(1)根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可【詳解】(1)直線BC與O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OD,OA=OD,OAD=ODA,AD平分CAB,OAD=CAD,ODA=CAD,ODAC,C=90,ODB=90,即ODBC,OD為半徑,直線BC與O的位置關(guān)系是相切;(1)設(shè)O的半徑為R,則OD=OF=R,在RtBDO中,由勾股定理得:OB2=BD2+OD2,即(R+1) 2=(13)2+R2,解得:R=1,即O的半徑是1.【點睛】此

27、題考查切線的判定,勾股定理,解題關(guān)鍵在于求出ODBC.21、(1);(2) 見解析;(3) 【解析】(1)過點C作CEOA交BD于點E,即可得BCEBOD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再證明ECPDAP,由此即可求得的值;(2)過點D作DFBO交AC于點F,即可得,由點C為OB的中點可得BC=OC,即可證得;(3)由(2)可知=,設(shè)AD=t,則BO=AO=4t,OD=3t,根據(jù)勾股定理求得BD=5t,即可得PD=t,PB=4t,所以PD=AD,從而得A=APD=BPC,所以tanBPC=tanA=【詳解】(1)如圖1,過點C作CEOA交BD于點E,BCEBOD,=,又BC=BO,CE=DOCEO

28、A,ECP=DAP,又EPC=DPA,PA=PC,ECPDAP,AD=CE=DO,即 =;(2)如圖2,過點D作DFBO交AC于點F,則 =, =點C為OB的中點,BC=OC,=;(3)如圖2,=,由(2)可知=設(shè)AD=t,則BO=AO=4t,OD=3t,AOBO,即AOB=90,BD=5t,PD=t,PB=4t,PD=AD,A=APD=BPC,則tanBPC=tanA=【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),準確作出輔助線,構(gòu)造相似三角形是解決本題的關(guān)鍵,也是求解的難點22、(1)抽樣調(diào)查;12;3;(2)60;(3)【解析】試題分析:(1)根據(jù)只抽取了4個班可知是抽樣調(diào)查,根據(jù)C在扇形圖

29、中的角度求出所占的份數(shù),再根據(jù)C的人數(shù)是5,列式進行計算即可求出作品的件數(shù),然后減去A、C、D的件數(shù)即為B的件數(shù);(2)求出平均每一個班的作品件數(shù),然后乘以班級數(shù)14,計算即可得解;(3)畫出樹狀圖或列出圖表,再根據(jù)概率公式列式進行計算即可得解試題解析:(1)抽樣調(diào)查,所調(diào)查的4個班征集到作品數(shù)為:5=12件,B作品的件數(shù)為:12252=3件,故答案為抽樣調(diào)查;12;3;把圖2補充完整如下:(2)王老師所調(diào)查的四個班平均每個班征集作品=124=3(件),所以,估計全年級征集到參展作品:314=42(件);(3)畫樹狀圖如下:列表如下:共有20種機會均等的結(jié)果,其中一男一女占12種,所以,P(一

30、男一女)=,即恰好抽中一男一女的概率是考點:1條形統(tǒng)計圖;2用樣本估計總體;3扇形統(tǒng)計圖;4列表法與樹狀圖法;5圖表型23、40%【解析】先設(shè)第次降價的百分率是x,則第一次降價后的價格為500(1-x)元,第二次降價后的價格為500(1-2x),根據(jù)兩次降價后的價格是240元建立方程,求出其解即可.【詳解】第一次降價的百分率為x,則第二次降價的百分率為2x,根據(jù)題意得:500(1x)(12x)240,解得x10.220%,x21.3130%則第一次降價的百分率為20%,第二次降價的百分率為40%【點睛】本題考查了一元二次方程解實際問題,讀懂題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程,求出符合題的解即

31、可24、(1)10,補圖見解析;(2)眾數(shù)是5,中位數(shù)是1;(3)活動時間不少于1天的學生人數(shù)大約有5400人【解析】(1)用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值,用310乘以它所占的百分比,即可求出該扇形所對圓心角的度數(shù);根據(jù)1天的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再乘以8天的人數(shù)所占的百分比,即可補全統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求出答案;(3)用總?cè)藬?shù)乘以活動時間不少于1天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案【詳解】解:(1)扇形統(tǒng)計圖中a=15%40%20%25%=10%,該扇形所對圓心角的度數(shù)為31010%=31,參加社會實踐活動的天數(shù)為8天的人數(shù)是:10%=10(人),補圖如下:故答案為10;(2)抽樣調(diào)查中總?cè)藬?shù)為100人,結(jié)合條形統(tǒng)計圖可得:眾數(shù)是5,中位數(shù)是1(3)根據(jù)題意得:9000(25%+10%+5%+20%)=5400(人),活動時間不少于1天的學生人數(shù)大約有5400人【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小25、15cm【解析】試題分析:設(shè)細線OB的長度為xcm,作ADOB于D,證出四邊形ANMD是矩形,得出AN=DM=14cm,求出OD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論