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1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 詞語(yǔ)補(bǔ)充1. 補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ),并按要求寫(xiě)句子。兵(_)馬(_) 民不(_)(_) 內(nèi)(_)外(_)太平(_)(_) 安(_)樂(lè)(_) (_)(_)忘形把“( )( )忘形”這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_2. 充成語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。金(_)輝煌 玲瓏(_)透 奇珍(_)寶 不(_)其數(shù)不可思(_) 富麗堂(_) 豐衣(_)食 震天(_)地造句:_3. 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。標(biāo)(_)立(_) 發(fā)(_)圖(_) 實(shí)(_)求(_)各(_)
2、己(_) 七(_)八(_) 人聲(_)(_)(_)兵(_)政 依依(_)(_) 自(_)自(_)_4. 補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。(_)(_)歸趙 無(wú)(_)之(_)(_)目(_)睜 (_)心(_)力(_)(_)請(qǐng)罪 同歸(_)(_)1只要我們(_),“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2對(duì)庸人而言,時(shí)間一文不值,但在開(kāi)拓者眼里,時(shí)間卻是(_)。拼音集訓(xùn)5. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zo shng j bi jn li dng xi ko sh zh xi k sh j s 6. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fn zh ln du xio hu xin y y y ln l ji chn ch yn 7. 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。f
3、n f go bng ln du qn l j sh fng xin yn b xi y chng nu hng ling 8. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)m zha bn di di zi w yu dun lin n yn xin un zh yn 形近字詞9. 比一比,再組詞。梅(_)漂(_)珠(_)綢(_)脾(_)悔(_)飄(_)株(_)惆(_)啤(_)10. 比一比,再組詞。替(_)喑(_)胎(_)式(_)潛(_)暗(_)抬(_)試(_)恃(_)杭(_)亥(_)供(_)待(_)抗(_)該(_)拱(_)11. 比一比,再組詞。嫂(_)砂(_)釀(_)托(_)搜(_)紗(_)娘(_)砣(_)囑(_)
4、慌(_)扶(_)誕(_)屬(_)謊(_)膚(_)延(_)12. 比一比,再組詞。診(_)煉(_)詐(_)螞(_)馳(_)珍(_)練(_)炸(_)碼(_)池(_)句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求,寫(xiě)句子。1.周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。(縮句)_2.秦王只好跟他約定舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)_3.迎接我們的主人問(wèn)我:“你離開(kāi)德國(guó)這么久,有什么變化沒(méi)有?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.三國(guó)演義是中國(guó)古典文學(xué)四大名著。(修改病句)_14. 按要求改寫(xiě)句子。1圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_。2這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_。3秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q。 我把璧交給他。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句
5、話(huà))_。4草葉上的露珠十分美麗。(改為比喻句)_。15. 根據(jù)要求完成練習(xí)。1秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。趙國(guó)有我們兩個(gè)人在。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)連成一句話(huà))_2藺相如對(duì)秦王說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(轉(zhuǎn)述句)_3秦王被逼得沒(méi)辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)_4在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)_5嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè)。(仿寫(xiě)比喻句)_6聲音的傳播速度非常快,而一些高速?lài)姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(兩者進(jìn)行比較)_16. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列兩句話(huà)連成一句話(huà)。1圓明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成。 圓明園也叫圓明三園。_2我們
6、按下手電筒的開(kāi)關(guān)。 會(huì)出現(xiàn)一束光柱。_3海力布焦急地催促大家。 誰(shuí)也不相信他。_4圓明園被破壞了。 改變不了圓明園的文化價(jià)值。_課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.自相矛盾選自_,作者是_時(shí)期的_家_。這則寓言告訴了我們_。2.跳水的作者是_國(guó)作家_,這篇課文記敘了在_上發(fā)生的故事。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)_,用槍命令兒子跳水,使孩子_。船長(zhǎng)表現(xiàn)出的_、_、_源于他豐富的經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧以及對(duì)孩子深切的愛(ài),展現(xiàn)了他極大的人格魅力。18. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1“_,_,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲?!本渲小榜钡淖x音是_。“此聲”指的是_。2詩(shī)人王維是那樣的高潔,而他貌似在那“空山”之中又找到
7、了一個(gè)稱(chēng)心的世外桃源,所以就情不自禁地說(shuō):“_,王孫自可留?!?“_,江楓漁火對(duì)愁眠”是_的_中的詩(shī)句。4鳥(niǎo)的天堂是著名作家_寫(xiě)他和朋友_次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞。_的河流,_的大榕樹(shù),_的小鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫(huà)。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.憶讀書(shū)的作者是_。她永遠(yuǎn)感到_是她生命中最大的快樂(lè)!從書(shū)中她得到了_的大道理。2.蓋士人讀書(shū),第一要_,第二要_,第三要_。這是_朝的_說(shuō)的。3.讀書(shū)有三到,謂_、_、_。三到之中,_最急。4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道,不知道就不知道,要實(shí)事求是,正如論語(yǔ)中所說(shuō):“_”20. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1落花生的作者是_。文章采用_的寫(xiě)作方法,揭示了
8、花生_的品格,說(shuō)明人要做有用的人,_,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。2蟬中借蟬鳴來(lái)贊頌高潔品格的詩(shī)句是“_,_。”3小明不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,老師用“_,一日難再晨”勸說(shuō)他珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。4己亥雜詩(shī)中表現(xiàn)作者打破精神禁錮,讓人才自由發(fā)展的愿望的詩(shī)句是“_,_”。5美哉,_,與天不老!壯哉,_,與國(guó)無(wú)疆!21. 課內(nèi)外內(nèi)容填空1清平樂(lè)村居這首詞是_代詞人_寫(xiě)的。題目中的_是這首詞的詞牌名,_是這首詞的題目。詩(shī)中描寫(xiě)老夫妻的詩(shī)句是_,_。2陽(yáng)光透出來(lái)了,照得_。山上_,_;山下_,青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般,綠得尤其可愛(ài)。3古人云:詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)中有情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵中展現(xiàn)了對(duì)友人的依依惜別之
9、情:_,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。王勃的千古名句_,天涯若比鄰。4我國(guó)的四大名著有紅樓夢(mèng)_。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌( ),減之一分則嫌( ),素之一忽則嫌( ),黛之一忽則嫌( )。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?1在括號(hào)中填入正確的字,正確的一項(xiàng)是( )A長(zhǎng) 短 白 黑B短 長(zhǎng) 黑 白C白 黑 長(zhǎng) 短D黑
10、 白 長(zhǎng) 短2文中把清水田說(shuō)成是_,運(yùn)用了_的修辭手法。3白鷺的作者_(dá),課文通過(guò)對(duì)白鷺的_、_和_,贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美,抒發(fā)了作者對(duì)_、_境界的追求和向往。4寫(xiě)出一句含有白鷺的古詩(shī)句。_23. 課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)(節(jié)選)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。( )沒(méi)有太陽(yáng),地球上( )不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食( )蔬菜( )水果( )肉類(lèi)( )穿的棉( )麻( )毛(
11、)絲( )都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系( )埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成水蒸氣??諝馍仙龝r(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,飄浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。1在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。2在第自然段的( )內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3選文第自然段采用了什么說(shuō)明方法?作用是什么?_4請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)與地球的密切關(guān)系。_24. 閱讀理解。落花生(節(jié)選)父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)
12、高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它( )不好看,( )很有用?!蔽艺f(shuō):“那么,人( )做有用的人,( )做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話(huà)卻深深地印在我的心上。1在文中“( )”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2文中父親拿花生同_、_和_相比,說(shuō)明花生的可貴之處是_。3父親對(duì)“我們”的希望是:_。4選文中,花生的“不好看”是指_,“很有用”指的是_,“體面”指的是_。
13、5對(duì)“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”,我的理解是_25. 讀課內(nèi)選段,回答問(wèn)題。獵人海力布(節(jié)選)海力布有了這顆寶石,打獵方便極了。他把寶石含在嘴里,能聽(tīng)懂飛禽走獸的語(yǔ)言,能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。從此以后,他每次打獵回來(lái),分給大家的獵物更多了。這樣過(guò)了幾年。有一天,他正在深山里打獵,忽然聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)在議論著什么。仔細(xì)一聽(tīng),那只帶頭的鳥(niǎo)說(shuō):“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被水淹沒(méi),不知道要淹死多少人呢!”海力布聽(tīng)到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙地回家對(duì)大家說(shuō):“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽(tīng)了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?
14、盡管海力布焦急地催促大家,可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚,說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話(huà)千真萬(wàn)確。相信我的話(huà)吧,趕快走!再晚就來(lái)不及了”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō):“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊??墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥愕谜f(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大說(shuō):”今天晚上,這里的大山要崩塌,水要淹沒(méi)大地。你們看,鳥(niǎo)都飛走了?!苯又桶言趺吹玫綄毷?,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的
15、消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布說(shuō)完,就變成了一塊石頭。1文中哪句話(huà)寫(xiě)出“有了寶石,海力布打獵方便極了”?用“”畫(huà)出來(lái)。2從帶頭的鳥(niǎo)的話(huà)中找出表現(xiàn)災(zāi)難非常嚴(yán)重的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。_3海力布向鄉(xiāng)親們說(shuō)出搬家的原因,當(dāng)時(shí)他( )A心里想都沒(méi)想就做出了決定B實(shí)在經(jīng)不起鄉(xiāng)親們的催促。C經(jīng)歷了非常痛苦的思想斗爭(zhēng)。D心中猶像不決以致延誤了時(shí)間4畫(huà)橫線(xiàn)的句子是對(duì)海力布的什么描寫(xiě)?你從中看出海力布怎樣的品質(zhì)?_26. 快樂(lè)閱讀。圓明園的毀滅圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自( )的青銅禮器,下至( )歷代的的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年
16、10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。1按照課文內(nèi)容填空。2文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是一個(gè)(_)句,在文中起(_)的作用。3寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。收藏(_) 珍貴(_) 銷(xiāo)毀(_)4我會(huì)用“不但而且”造句。_5為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?_6如果此刻的你就站在圓明園的廢墟旁,你想說(shuō)些什么?_作文27. 習(xí)作天地。1題目
17、向你推薦 2提示題目橫線(xiàn)處可以填寫(xiě)“一本書(shū)”“一篇文章”“一部電影”“一部電視劇”3要求先把題目補(bǔ)充完整,重點(diǎn)寫(xiě)出向別人推薦的理由,不少于450字,要注意書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順。_28. 習(xí)作本單元的課文向我們介紹了幾位值得尊重的人,他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志,樸素的生活,偉人的風(fēng)采使我們深受感動(dòng)。生活中,還有許多值得我們尊敬的人。請(qǐng)以“我最尊敬的一個(gè)人”為題寫(xiě)一篇記敘文。_29. 習(xí)作樂(lè)園。題目:與眾不同的 要求:本次習(xí)作要求寫(xiě)一個(gè)人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整,然后想想所寫(xiě)的人有什么與眾不同之處,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě),展現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)不少于40
18、0字。_答案1、荒 亂 聊 生 憂(yōu) 患 盛 世 居 業(yè) 得 意 剛在路邊撿了一元錢(qián),因?yàn)樘吲d不小心掉進(jìn)了泥坑里。2、碧 剔 異 計(jì) 議 皇 足 動(dòng) 我端詳著它那小小的花瓣,覺(jué)得真是玲瓏剔透3、新 異 奮 強(qiáng) 事 是 執(zhí) 見(jiàn) 上 下 鼎 沸 精 簡(jiǎn) 不 舍 言 語(yǔ) 妹妹在房間里自言自語(yǔ)。4、完 璧 價(jià) 寶 怒 圓 齊 協(xié) 負(fù) 荊 于 盡 齊心協(xié)力 無(wú)價(jià)之寶5、噪聲 脊背 龜裂 釘鞋 考試 紙屑 酷暑 寄宿 6、繁殖 懶惰 銷(xiāo)毀 閑逸 壓抑 領(lǐng)略 糾纏 遲延7、吩咐 糕餅 懶惰 侵略 拘束 奉獻(xiàn) 隱蔽 協(xié)議 承諾 衡量8、螞蚱 繃帶 碟子 五岳 鍛煉 耕耘 閑逛 遮掩9、梅花 漂亮 珍珠 絲綢
19、脾氣 后悔 飄揚(yáng) 一株 惆悵 啤酒 10、代替 萬(wàn)馬齊喑 胎教 方式 潛水 暗算 抬頭 試卷 自恃 杭州 己亥 供養(yǎng) 等待 抗擊 應(yīng)該 拱形 11、嫂子 砂石 釀造 委托 搜查 紗布 娘娘 秤砣 囑托 慌張 扶助 誕生 屬于 謊言 膚色 延續(xù) 12、診斷 鍛煉 詐騙 螞蚱 奔馳 珍惜 練習(xí) 炸彈 碼頭 水池13、軍士搬箭。 秦王不得不跟他約定舉行典禮的日期。 迎接我們的主人問(wèn)我,我離開(kāi)德國(guó)這樣久,有什么變化沒(méi)有。 三國(guó)演義是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。14、圓明園是園林 這正是緊急事 如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,我就把璧交給他 草葉上的露珠像珍珠一樣十分美麗15、秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),是因
20、為趙國(guó)有我們兩個(gè)人在。 藺相如對(duì)秦王說(shuō),秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。 秦王被逼得沒(méi)辦法,不得不敲了一下缶。 那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。 這本書(shū)我看完后一定會(huì)完璧歸趙,請(qǐng)你放心。 聲音的傳播速度非??欤恍└咚?lài)姎馐斤w機(jī)的飛行速度比聲速更快數(shù)倍。16、因?yàn)閳A明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成,所以圓明園也叫圓明三園。 只要我們按下了手電筒的開(kāi)關(guān),就會(huì)出現(xiàn)一束光柱。 盡管海力布焦急地催促大家,但是誰(shuí)也不相信他。 即使圓明園被破壞了,也改變不了它的文化價(jià)值。17、韓非子難一 戰(zhàn)國(guó) 哲學(xué) 韓非子 說(shuō)話(huà)做事要實(shí)事求是,不要言過(guò)其實(shí)的道理 俄 列夫托爾斯泰 一
21、艘帆船 急中生智 轉(zhuǎn)危為安 沉著 果斷 機(jī)智18、風(fēng)一更 雪一更 u 塞外風(fēng)雪交加的聲音 隨意春芳歇 月落烏啼霜滿(mǎn)天 張繼 楓橋夜泊 巴金 兩 清澈 充滿(mǎn)生機(jī) 活潑可愛(ài)19、冰心 讀書(shū) 做人處世要獨(dú)立思考 有志 有識(shí) 有恒 清 曾國(guó)藩 心到 眼到 口到 心到 知之為知之,不知為不知,是知也。20、許地山 借物喻人 默默奉獻(xiàn) 不要做只講體面 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 盛年不重來(lái) 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 我少年中國(guó) 我中國(guó)少年21、宋 辛棄疾 清平樂(lè) 村居 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰(shuí)家翁媼 湖水通紅 霧氣繚繞 巖石掩映 樹(shù)木蔥蘢 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 海內(nèi)存知己 西游記 水滸傳 三國(guó)演義22、1A2
22、鏡匣 比喻 3 郭沫若 形 色 神態(tài) 平凡而高潔 樸素而美好 4兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。23、1雖然 但是 如果 就2、 、 、 , 、 、 、 , 。3采用了打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法。作用:這段話(huà)先采用打比方的說(shuō)明方法,把太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,發(fā)熱的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),再用具體的數(shù)字說(shuō)明太陽(yáng)溫度高,十分準(zhǔn)確地寫(xiě)出了太陽(yáng)“熱”的特點(diǎn)。4有了太陽(yáng),生長(zhǎng)在地球上的植物才能生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果;有了太陽(yáng),生長(zhǎng)在地球上的動(dòng)物才能生存、繁殖;人類(lèi)的吃穿住行都跟太陽(yáng)有密切的關(guān)系。24、1雖然 但是 要 不要2 桃子 石榴 蘋(píng)果 樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn) 3人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。4 花生外表樸
23、實(shí)無(wú)華 花生的作用大,價(jià)值高 相貌、樣子或穿著好看,有氣派 5人要做一個(gè)好人,對(duì)社會(huì),對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,不做對(duì)社會(huì),對(duì)自己有害的事情,面對(duì)別人要用一顆寬容的心,去學(xué)會(huì)尊重別人。25、1他把寶石含在嘴里,能聽(tīng)懂飛禽走獸的語(yǔ)言,能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。2崩塌 淹沒(méi) 淹死3C4心理描寫(xiě)。表現(xiàn)了海力布舍己為人、不怕?tīng)奚母哔F品質(zhì)。26、1先秦時(shí)代 唐、宋、元、明、清2 過(guò)渡 承上啟下 3 珍藏 寶貴 毀滅 4我不但會(huì)踢球,而且還會(huì)打羽毛球。5圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。6我想說(shuō),當(dāng)時(shí)的政府太懦弱了,眼睜睜
24、的看著萬(wàn)園之園就這樣被侵略者燒為灰燼,數(shù)不計(jì)數(shù)的國(guó)寶被掠走,所以從現(xiàn)在起我們應(yīng)該振興中華,民強(qiáng)才能?chē)?guó)強(qiáng),國(guó)強(qiáng)了它過(guò)才不能侵犯我們中國(guó)。27、例文:向你推薦一本書(shū)同學(xué)們,相信你們一定都看過(guò)很多書(shū)吧,我也不例外,如果你要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是安徒生童話(huà),今天,我就要把這本好書(shū)推薦給大家。這本書(shū)有好多個(gè)版本,封面也各不相同。我看的書(shū)封面非常漂亮,小美人魚(yú)坐在巖石上,天空中彩云在緩緩地流動(dòng),海鷗在她身邊掠過(guò)。小美人魚(yú)靜靜地注視著遠(yuǎn)方的船只,似乎在思念遠(yuǎn)方的親人讓人忍不住要翻開(kāi)書(shū)一探究竟。這本書(shū)一共100多個(gè)故事呢,里面的每個(gè)故事都很好看。我??吹挠行∶廊唆~(yú)、丑小鴨、賣(mài)火柴的小
25、女孩、皇帝的新裝、拇指姑娘等。這里,我就給大家講講皇帝的新裝這個(gè)故事吧。許多年前有一位國(guó)王,他最喜歡新衣服了,每天都要換上好幾件。有一天,兩個(gè)騙子吹噓他們可以做出世界上最漂亮的衣服,可是愚蠢或不稱(chēng)職的人卻看不見(jiàn)。愛(ài)慕虛榮的國(guó)王聽(tīng)說(shuō),趕緊讓騙子給他做。大臣們?yōu)榱俗C明自己都是稱(chēng)職的,也紛紛夸贊騙子的衣服是最漂亮的。最后,愚蠢的國(guó)王穿上了一件根本不存在的新裝,光著身子在大街上游行說(shuō)到這里,你是不是有一種想讀的沖動(dòng)?可別急,書(shū)里的故事有好多呢。你一定要細(xì)細(xì)品味哦。28、示例:我最尊敬的一個(gè)人她,雖然衣著樸素,但是,正是因?yàn)樗?,知識(shí)才可以傳承。她就是老師。她是一個(gè)勤勞的園丁,每天都給我們這些花草澆水。她是一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。但她,更像是一個(gè)大家庭的母親,我們就是孩子。她每天為我們操勞,為我們擔(dān)心。有一次,我們班上的幾個(gè)男生在廁所打罵。被她知識(shí)了后,那幾個(gè)男生就被老師狠狠批了一頓??衫蠋熌??她還是去調(diào)查了一番,發(fā)現(xiàn)只是一些雞毛蒜皮的小事引起
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