基因的顯性和隱性(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
基因的顯性和隱性(導(dǎo)學(xué)案)_第2頁
基因的顯性和隱性(導(dǎo)學(xué)案)_第3頁
基因的顯性和隱性(導(dǎo)學(xué)案)_第4頁
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1、第三節(jié)基因的顯性和隱性（導(dǎo)學(xué)案）、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系。描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點說明近親結(jié)婚的危害。、【學(xué)習(xí)重點和難點】掌握相對性狀與基因的關(guān)系。描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點三、【學(xué)習(xí)過程】（一）自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：孟德爾的豌豆雜交實驗閱讀教材至，完成下列問題：相對性狀有顯性性狀和之分。具有相對性狀的兩個純種個體雜交時（如高莖豌豆與矮莖豌豆雜交），子一代表現(xiàn)出的性狀叫做顯性性狀（如高莖），未表現(xiàn)的性狀（如），叫做隱性性狀。控制相對性狀的基因有顯性和之分?？刂骑@性性狀的基因稱為，用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因稱為，用同一英文字母的表示。在相

2、對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成有兩種或；表現(xiàn)隱性性狀的基因組成只有一種。如果基因組成是的子一代之間交配，攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會，子二代的基因組成會有、三種?？梢姡谧右淮?，雖然隱性基因控制的隱性性狀沒有表現(xiàn)出來，但這個基因（會或不會）遺傳下去。運用遺傳圖解，解釋實驗現(xiàn)象子一代性狀高莖X高莖子一代基因生殖細(xì)胞基因受精卵基因親代性狀高莖X矮莖親代基因生殖細(xì)胞基因受精卵基因子一代性狀高莖學(xué)習(xí)任務(wù)二：禁止近親結(jié)婚子二代性狀觀看視頻并閱讀教材，小組討論回答下列問題什么樣的親戚關(guān)系屬于近親？.近親結(jié)婚為什么就易生出患遺傳病的孩子呢？（二）交流展示反思超越學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，小組間相互比較，反思超越。四、【小試牛刀】西紅柿的紅果（）對黃果（）為顯性，下列基因組成中全部表現(xiàn)為紅果的可能是（）或西知兩株高莖豌豆的基因組成都是，把二者相互雜交，后代的性狀表現(xiàn)和比例（）.高莖矮莖B高莖矮莖.高莖矮莖D高莖矮莖近親結(jié)婚會增加遺傳病的原因是（）.遠(yuǎn)緣婚配可以使遺傳病的基因滅絕.近親婚配容易導(dǎo)致基因突變.近親結(jié)婚可能違反倫理道德.近親婚配容易導(dǎo)致致病基因形成純合體，使隱性遺傳病得以表達(dá)4西某同學(xué)的父母有耳垂,他本人沒有。請據(jù)此分析回答下列問題。（）人的有耳垂與無耳垂是一對，其中是顯性性狀，由顯性基因控制，是隱性性狀，由隱性基因控制。（）若用、表示控制這對性狀的顯、隱性

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