人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)-試卷D卷

1、人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)-試卷D卷姓名:班級(jí):成績(jī):親愛(ài)的小朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們掌握了多少知識(shí)呢？今天就讓我們來(lái)檢測(cè)一下吧！ 一定要仔細(xì)哦!一、 基礎(chǔ)知識(shí)供11題；共46分）（4分）選擇正確的讀音。吹拂 fo fu 增 添 zheng zeng俊 jun jun 俏 掠 過(guò) lue Ilie（1分）快來(lái)比一比這些形近字有什么不同，再給它們組個(gè)詞吧！ TOC o 1-5 h z 臂諾璧若距諸拒著（1分）我會(huì)用熟字加偏旁組成一個(gè)新字再組詞。支一（肢）一（上肢）喜一 一敝_茶_宗 f f象 f f（2分）讀拼音，寫(xiě)生字。那塊ju 石真像一只天gou, m

2、ei 天都一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭。這xie 作品是一 wei ndn 方攝影師的新作，我最喜歡的是幅shan 電的照片，特別生動(dòng)。（4分）（2019二下景縣期末）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wen nuangan tianbang zhushang dingbian zhi（1分）把下列詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的讀音連起來(lái)。貪婪man yuan吮吸tan Ian埋怨shun xi細(xì)膩zuichun嘴唇y(tǒng)un xu允許xi ni（4分）下面句子中有兩處拼音錯(cuò)誤，兩處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并改正過(guò)來(lái)。月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷（雇）塘里。許子和花仿佛在牛乳中洗過(guò) 一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。不僅

3、是滿月，天上卻有一層淡淡的丟，所以不能朗照；不但我以為這恰是到了好處（chU）。 一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔著樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參（cdn）差（chd）的斑駁的影。應(yīng)改為 應(yīng)改為應(yīng)改為 應(yīng)改為（20分）將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你。”（3分）（2019三下南鄭期末）按要求寫(xiě)句子。（1）小豬迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。（用加下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）（2）寫(xiě)一句有關(guān)勤儉的名言。（3）小弟弟的臉蛋紅撲撲

4、的。（用打比方的手法把句子寫(xiě)具體、生動(dòng)）（2分）議一議。第2頁(yè)共8頁(yè)(1)同一條河，為什么老牛、小馬、松鼠對(duì)河水的深淺說(shuō)法會(huì)不一樣呢？究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?(2)你同意下面的說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。水彘刻象老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。小馬向很多人請(qǐng)教廣-是對(duì)的c同耿明鑫對(duì)逢朦1得自己去嘗試。KAE1 * ,-. 旬一一 *土_=十一之ZM=. E5方多在亍。 Hrcdfim67&今日田什么，事自;巴嘗_=FOUoi.CBS4 ,(4分)課內(nèi)閱讀。敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)?。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，對(duì)白求恩說(shuō)：“師長(zhǎng)決定讓您和一部 分傷員離開(kāi)這里?！卑浊蠖?/p>

5、沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離 開(kāi)?！辈块L(zhǎng)懇求說(shuō)：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開(kāi)這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的 關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn) 告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。(1)寫(xiě)出小廟周?chē)闆r的句子。(2)你是怎樣理解“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”這句話的？(3)你覺(jué)得白求恩是一個(gè)怎樣的人？()A .醫(yī)術(shù)高超B .對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C .關(guān)心病人第3頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)供n題；共46分）答案：1-1.袤TM桿

6、I解析：|國(guó)5T品二拂11637京甌堪心而 詞連音不圜a舌距高3T侵韻號(hào)是口八,不是Uft ；理過(guò)IUA讀二聲f不讀三網(wǎng)口上【點(diǎn)評(píng)】正/灌手音,注豆聲鼠 聲母.峙母的區(qū)別，平時(shí)注意多設(shè).彝索答案：2-1.考點(diǎn)：心廊；字杼；字義；詞形|解析：C【分析】 不亮考查承生瀛正字晶辨訐二施蒜百首二字復(fù)廠組聞忘憶生M 加些曲字的讀音有石壺相山矗同 勺，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶.如；手取 重玉；允諾、假若；距離、拒絕；詢位、苔名.京陽(yáng) 主整舶殍生對(duì)形近字的孽建，從跑L結(jié)構(gòu)、字義三方面加以國(guó)朋，通過(guò)比較組詞記憶生字.第4頁(yè)共8頁(yè)答案：3-1、|考點(diǎn):依累；字形；字義；詞形解析:細(xì)3a,儂錨 11mB

7、4sa,如：*st蔽.茶并釋油,京f-除雪，象一樵一嶙栗，【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求，再做豆就容易.平時(shí)多注意區(qū)別. 字. 1T展字的結(jié)構(gòu).通過(guò)加部首組新字,再蛆詞的方法記憶生答案：4-1、答案：4-1、者占.科音;字形；詞脂，、答案：5T、|答案：5T、|考點(diǎn)：麻聊|第5頁(yè)共8頁(yè)C 2 ) WKJ中名 NNUBER .尸 I C 目班卷:gfgJB31KH2mBP可.c 3)比 ： mmtrttoj .用虔。xk 生hw -的物. 比二句的三言歷 ：一住g比FHJ4M4J). 節(jié)中比詞皿和HK、f Kk循必氨但不工問(wèn)一XW初.XSTMM : C 1 ) H生日 月氏天, KS了一251 . 但不

8、及傳比B?丁開(kāi)了禮易C 2 )aw 一空.C 3 ) J-HmBliTEH * gF上/【.中評(píng)】 內(nèi)哲，再用06沽的沾言微括出來(lái)BEEL(2)解答此關(guān)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解屎文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤.宿俁；因?yàn)橘衽Ｉ聿母叽?河水 009小睡,它說(shuō)的河水儂，JB符合自野衣的，小松緊個(gè)5小，河水是可弱6它淹沒(méi)的,所以他說(shuō)水翻！8LeSi 濕，遇事限要向別人清我又要?jiǎng)幽X筋，要自己去品優(yōu)，才冰決問(wèn)通.正嗔；3) ,遇事既要向另認(rèn)清敦又要?jiǎng)幽X筋，要自 己去就女.才能解決問(wèn)SE.:C1)因?yàn)槔吓Ｉ聿腟E大.河水剛沒(méi)過(guò)它的小腿.它說(shuō)的i可水很淺，是符合自身實(shí)際的,“小罐個(gè)頭曖小，河水是可

9、 殳的，所以他說(shuō)水很深.(2 )*S正嶼3)誤3)鑄誤【點(diǎn)評(píng)】(1 )此思考叁在理解課文的基因上循日相關(guān)信目并加以盟括的能力.(2 )此題考有學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的豌力， 廠市強(qiáng)認(rèn)盒理蟀并加以識(shí)瓜 去占.褥音；句式布掛 解析：【務(wù)析】71 丁初至要考董學(xué)生給詞宙拼音的能司至&譚正的:做備并示誰(shuí)云總1%:差丁都豆多音 亨,在#*中3d (2 )分析迎是篇月.天上卻有一層淡淡的丟,所以不E事；王fl飄以為這恰是到了好處.“句 子的意思可知，分句前后之間忌轉(zhuǎn)折關(guān)系.故改為“里然,但.”二；【京訐】(1 )正1ft讀,/手音，注身聲嗔L聲母.於母的區(qū)別.平時(shí)汪良多讀.多縹.對(duì)于多音字.我”牘的時(shí)候釣

10、艮據(jù)詞譜 的意思來(lái)*,做到認(rèn)X .(2)生m學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞值的使用.NK句子,分清分句前后之間的關(guān)虱然后 三中走點(diǎn)怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連費(fèi).金羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō).他可以忍受各M苦.但決不會(huì)承認(rèn)國(guó)謖，更不會(huì)歸還火種！答案：8-1、火榻梢情地對(duì)號(hào)米修斯說(shuō)，只要他向制得認(rèn)讖澳，歸還火林，錢(qián)一定清求他饒恕你.考點(diǎn)：句式期ft；g米修斯解析:第6頁(yè)共8頁(yè)【分析】引述句蜓句之間前掇:Aft點(diǎn)符號(hào)的:引述句改轉(zhuǎn)述句,國(guó)號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào).B人稱(chēng)順化:a引述句 的逑句時(shí),說(shuō)話人即第一人際我.要改為第三人稱(chēng)“他“或“呵；b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱(chēng)，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為 籌一人稱(chēng).應(yīng)注意，音號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)杳不變.:

11、普羅米修斯朔地說(shuō),他可以忍受各府雷苦.但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)深，更不會(huì)歸坯火種！火神俏悄處對(duì)哲羅米修斯說(shuō),只要他向由Mi承認(rèn)鏢讀，日還火種r貨一定清求他烽叨你.【點(diǎn)評(píng)】季輝引述句改述句的方法.平時(shí)多練習(xí).答案：9-1、石日財(cái)，了恥，我 答案：9-2、勤儉永不有坐食山也空.答案：9-3、小弟弟的皿撲1出9 看上去向像f 可領(lǐng)次利R.老占.修群手法；語(yǔ)言表達(dá)；格言/名言勺 /V 解析:【分析】( 1) H運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明健詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)選句,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，18潔.語(yǔ)句完整、通 芽殳有捐別字.“迫不及待”愚思急迫得不愛(ài)*彤容心情急切.(2)指直對(duì)名雪筠謫枳累香氧時(shí)注0SP目提供的信白

12、篩選符合要求的名言即可.C 3 )比喻句：就是打比方.用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代音抽iff理蝶的事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(減 入嘯詞(表示比噫關(guān)系的詞卸和% 本律,嗡體育指儀點(diǎn)r但不是同一美事制(1)戌生日那天，母親送了我-“Malta .我迫不及持期I開(kāi)了禮品盒.(2)勤儉永不充,坐食山也空.(3)小弟弟的臉董紅撲才呦號(hào)上去真饞L個(gè)可愛(ài)的大軍果.【點(diǎn)評(píng)】(1)主要考查學(xué)生的S音表達(dá)里力r表更正神，說(shuō)完整的話.(2 )要求學(xué)生平時(shí)討誦時(shí)要孰讀熟記，要理第名啻的合義C 3 )考直字生對(duì)叱師修辭手法的至理.要注生本體和暗體特點(diǎn)的T8性.要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用.案：10T、【第1空】

13、因?yàn)榭寂Ｉ聿母叽?何水剛沒(méi)過(guò)它的小些,它說(shuō)的河水很淺,是符合自號(hào)實(shí)際的，小松田第、，河水是可 施它 ,殳的，所以他說(shuō)水很深.a答案：10-2第7頁(yè)共8頁(yè)分析（ 1）考查對(duì)課文內(nèi)容的理蹦力.擅帶若問(wèn)蜀國(guó)MHfc文童內(nèi)容，再肺附的語(yǔ)言001米即可.（2）解答此關(guān)鬟目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正謖.錯(cuò)誤;因?yàn)楹Ｉ聿母叽?，河?.它說(shuō)的河水US,合自另訪的，小松家個(gè)知孫，河水是可礎(chǔ)定淹沒(méi)的,所以他說(shuō)水期L 端員，遢事既要向別人清敦又要?jiǎng)幽X筋.要自己去鼠狀，才能解決向邈.正確盲誤，遇事既要向別人清敦又耍動(dòng)腦筋，要自 己去試，才衣決問(wèn)氫:C1）因?yàn)槔吓Ｉ聿母叽?河水剛發(fā)過(guò)它的小腿.它說(shuō)的河水很注.是符合自身實(shí)際的.4匐星個(gè)頭陽(yáng)小，河水是可 浸的，所以他說(shuō)水很深.（2）誤2正誤臂誤【點(diǎn)評(píng)】（i）st叁在理嗝*文的ttmiB關(guān)值電并加以的癱力.（2）內(nèi)。直學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)存的理解的能力, 平時(shí)f襄認(rèn)蘭洋峰并加以識(shí)記.答案：n-3、B考點(diǎn)：| 解析:【分析】1）考叁對(duì)課文內(nèi)容的理解能力.解答時(shí)要常首問(wèn)題細(xì)讀課文整體文章內(nèi)容，就能找到S盍.（2 ）理般文章義，一要結(jié)合具體的諾境.二要結(jié)合文中人物的情質(zhì).樹(shù)R詞句原本恚義，結(jié)合具體