語文試卷部分答題技巧

1、語文試卷答題技巧表達(dá)特色（技巧）（怎樣寫）修辭手法表達(dá)方式表現(xiàn)手法構(gòu)思技巧比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)7種設(shè)問、反問、引用、反語、用典、記敘、議論、說明抒情描寫直接抒情（直抒胸臆）間接抒情借景抒情、寓情于事、托物言志、借古諷今等角度：正側(cè)、動靜、虛實(shí)、哀樂、白細(xì)等 聽視觸味覺（繪聲繪形繪色）等；順序：時間，空間（遠(yuǎn)近上下）、點(diǎn)面對比、襯托、烘托、渲染、象征、 抑揚(yáng)、聯(lián)想想象、以小見大、類比、比興等開篇點(diǎn)題、卒章顯志、承上啟下、鋪墊照應(yīng)伏筆懸念、過渡詳略、線索、順序、人稱常見表達(dá)特色（技巧）知識梳理：遣 詞:擬聲、色彩、疊詞、量詞、動詞等句 式:長短句、整散句語言風(fēng)格：質(zhì)樸、幽默、含

2、蓄、清新、諷刺、詩畫意語言特色比喻：生動形象地寫出了+對象+特點(diǎn) 如題目是喻體，作用可能有： 呼應(yīng)題目揭示喻體的象征意義表達(dá)作者與之 相關(guān)的感情。擬人：賦予某物人的特點(diǎn)，生動形象寫出了+對象+特點(diǎn)借代：形象突出，特點(diǎn)鮮明。使語言簡練含蓄。夸張：突出對象的特征，引起豐富的聯(lián)想，對偶：音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，有結(jié)構(gòu)美和音樂美。排比：增強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)了+對象+特點(diǎn)。設(shè)問：激發(fā)讀者的思考；用在一段的開頭或結(jié)尾處，除引 起思考外，還有承上啟下的過渡作用反問：加強(qiáng)語氣，起強(qiáng)調(diào)作用！反復(fù)：強(qiáng)調(diào)作用常見修辭的作用：議論文中引用文字的作用：內(nèi)容：證明觀（評價了、肯定了）結(jié)構(gòu)：與上下文的關(guān)系套話：使論證充分有力 增

3、強(qiáng)論證的趣味性；或諷刺批評等散文中引用文字作用：內(nèi)容：寫了表現(xiàn)了結(jié)構(gòu)：與上下文的關(guān)系套話：豐富文章的內(nèi)涵意蘊(yùn)，增加文采等引用文字（名言、詩文、史實(shí)）的作用：內(nèi)容上+結(jié)構(gòu)上+套話倒敘：使情節(jié)曲折，有波瀾；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)。表達(dá)方式記敘敘述順序敘述人稱a. 人稱本身的作用第一人稱：給人真實(shí)可信的感覺，便于直抒胸臆。第二人稱：便于抒情、對話，給人親切感，使人如臨其境；還有擬人化的作用 。第三人稱：能比較直接地展現(xiàn)豐富的生活，顯得客觀冷靜，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。b. 結(jié)合語境的作用寫人表達(dá)特色分析：

4、修辭手法 寫人手法： 肖像、神態(tài)、語言、心理、動作，細(xì)節(jié)表現(xiàn)手法： 側(cè)面襯托、對比反襯、象征、 抑揚(yáng)、 聯(lián)想想象等 表達(dá)特色表達(dá)效果：內(nèi)容+情感寫了人物，刻畫了人物，表現(xiàn)了人物 （描寫對象）表達(dá)了作者感情 （作者）從這些角度考慮，文中有幾種寫幾種，不是面面俱到寫景表達(dá)特色分析：選取特征性景物、典型性場景修辭手法 比喻比擬借代夸張對偶排比反復(fù)+反問 描寫角度表現(xiàn)手法語言 長短句，整散句；疊詞，擬聲特色效果：形象：生動形象描寫何對象特點(diǎn)，表現(xiàn)了（人、景、物）情感：表現(xiàn)作者感情結(jié)構(gòu)：渲染氣氛， 為下文鋪墊、映襯，上下文對比從這些角度考慮，文中有幾種寫幾種，不是面面俱到正側(cè)、動靜、虛實(shí)、白細(xì)、哀樂等；

5、視聽嗅味觸覺（繪聲繪形繪色）心理等多角度；定點(diǎn)觀察，變換視角（俯、仰、平）、移步換景順序：時間（季節(jié)變換），空間（遠(yuǎn)近、上下）聯(lián)想想象、對比、襯托、烘托、渲染、象征等對比：通過對比，使兩方面的特點(diǎn)更鮮明。 人類戰(zhàn)臺風(fēng)時的強(qiáng)硬態(tài)度與在自然面前低頭對比揭示人在風(fēng)中長大的主題 秋風(fēng)的強(qiáng)勁與詩人的年邁對比（反襯）襯托：對事物的背景或與之相關(guān)的人、物的描寫，對該事 物起到映襯作用。分正襯和反襯正襯（襯托） ：陪襯，同方向，使主體明顯突出。 如藍(lán)天襯托白云（背景襯主體） 如茗冬草、大樹襯托草屋（周圍襯主體） 如老叟襯托老嫗 （相關(guān)人襯主體） 哀景襯哀情、樂景襯樂清（景襯情） 反襯：利用反差對比使主體更加鮮

6、明。 樂景反襯哀情、哀景反襯樂情 以歸反襯不得歸常見表現(xiàn)手法： 聯(lián)想：就是由一事物想到另一事物，即由此及彼。想象 ：在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象 。效果：拓展意境，使表達(dá)的情感更深沉 （詩歌） 使內(nèi)容更豐富，形象更鮮明，主旨更突出（散文）象征：借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事 理，以表達(dá)真摯的感情和深刻的寓意。效果：簡練形象，寓意深刻，能豐富人們的聯(lián)想，使人獲 得意境無窮的感覺。 落日、一去不返的江水象征南宋衰退頹的局勢 北國拂曉小號兵吹號象征了抗戰(zhàn)軍民堅定的信念常見表現(xiàn)手法：表二 一句（段）文字在文中有什么作用？ 內(nèi)容上：（手法），寫了突出了表現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上：與文題、上下文、前后

7、文、結(jié)尾的關(guān)系（備選術(shù)語）1. 開頭： 2. 文中：3. 文末： 開篇點(diǎn)題總領(lǐng)全文，奠定基調(diào)，點(diǎn)明主旨引起下文，為下文作鋪墊；與結(jié)尾呼應(yīng)渲染氛圍，奠定基調(diào)烘托情感，暗示人物命運(yùn)設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣若是問句，激發(fā)讀者的思考表二 一句（段）文字在文中有什么作用？ 內(nèi)容上：（手法），寫了突出了表現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上：與文題、上下文、前后文、結(jié)尾的關(guān)系（備選術(shù)語）上下文：承上啟下；引起下文，為下文做鋪墊前后文：形成對比；呼應(yīng)、照應(yīng)；文 題：照應(yīng)文題1. 開頭： 2. 文中：3. 文末： 首尾呼應(yīng)，照應(yīng)上文；照應(yīng)文題，使文章渾然一體總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨升華主題，言有盡而意無窮，發(fā)人深思 理解詞語的含義：淺層義、深層義 先找到詞語在文中的位置 聯(lián)系語境，從所在句段、上下文中找對應(yīng) 的闡釋； 提取關(guān)鍵詞句，進(jìn)行概括。 理解句子的含義：抓關(guān)鍵詞+分解句子+結(jié)合上下文闡釋整合答案主旨、作者的情感態(tài)度 理解詞語答題要領(lǐng)：探究類1.探究文題的幾層深意、多重含義2.探究作者的情感