蒙氏數(shù)學(xué)教育PPT課件(PPT 48頁)

1、學(xué)前教育系：李慧蒙氏數(shù)學(xué)教育第1頁，共48頁。主要內(nèi)容一、數(shù)學(xué)教育的意義二、蒙氏數(shù)學(xué)教育三、數(shù)學(xué)教育目的 四、蒙氏數(shù)學(xué)教育的特色 五、在做教學(xué)展示時要注意的原則六、蒙氏數(shù)學(xué)教具七、蒙氏數(shù)學(xué)教具實操第2頁，共48頁。思考： 數(shù)學(xué)教育的意義何在？第3頁，共48頁。一、數(shù)學(xué)教育的意義 首先，是幼兒認(rèn)識環(huán)境、了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的工具之一。 其次，有利于幼兒數(shù)學(xué)邏輯能力的發(fā)展。 第三，幼兒期是幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展的敏感期，是數(shù)學(xué)啟蒙教育的關(guān)鍵期。 借助教具的操作，觸類旁通，真正成為一個懂得思考的孩子。 第4頁，共48頁。二、蒙氏數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)是一連串的邏輯思考和串聯(lián)，必須經(jīng)過比較分類、歸納找出他們的相關(guān)性，借

2、著計算的方法得到理想答案蒙氏數(shù)學(xué)重點:思考過程和思考方式方式:提供給幼兒接觸數(shù)學(xué)，練習(xí)思考及歸納結(jié)合的方法。 第5頁，共48頁。 蒙特梭利由孩子在日常生活的體驗中，從以下三方面考察數(shù)學(xué)，即： （1）算術(shù)數(shù)科學(xué)； （2）代數(shù)數(shù)的抽象； （3）幾何抽象的抽象。 第6頁，共48頁。二、數(shù)學(xué)教育目的：直接目的：通過幼兒的生活經(jīng)驗，讓孩子熟悉數(shù)量，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗，初步形成數(shù)學(xué)概念，掌握簡單的數(shù)學(xué)運算方法，促進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。第7頁，共48頁。間接目的：1培養(yǎng)孩子有條理的思考，使孩子養(yǎng)成數(shù)學(xué)的頭腦，能解決生活中的實際問題。2培養(yǎng)幼兒對整體文化的吸收和學(xué)習(xí)，以及形成人格時所需要的抽象力、想象力、理解力和判斷力。第8

3、頁，共48頁。蒙臺梭利女士如建構(gòu)她的數(shù)學(xué)教育在秩序性與精確性的特質(zhì)上呢？她認(rèn)為要成為一連串的數(shù)學(xué)思考模式需要先把數(shù)學(xué)的內(nèi)在組合分解，也就是分開練習(xí)，等到真正面對有數(shù)字有題目的數(shù)學(xué)時才有解答的基礎(chǔ)，依照這樣的看法，我們把蒙氏數(shù)學(xué)分作幾個部分來看：第9頁，共48頁。（一）數(shù)學(xué)前準(zhǔn)備（二）一至十的認(rèn)識（三）十進位單位名稱介紹（四）連續(xù)數(shù)（五）十進位計算與記憶（六）分?jǐn)?shù)因為教學(xué)只針對3-6歲的兒童，所以教學(xué)的內(nèi)容也主要考慮到這個階段的幼兒學(xué)什么和怎么學(xué)作說明第10頁，共48頁。觀看教學(xué)視頻：了解蒙氏數(shù)學(xué)教育的特色（視頻一10）第11頁，共48頁。四、蒙氏數(shù)學(xué)教育的特色：1以感官教育為基礎(chǔ)。（未數(shù)值化的

4、數(shù)的教育，也就是在實物的感覺中，培養(yǎng)數(shù)學(xué)上量的感念和算的基礎(chǔ)） 2由具體導(dǎo)入，從數(shù)量的計數(shù)開始。3重視數(shù)量、數(shù)字和數(shù)詞（名）三者間的關(guān)系。 4采用三段式教學(xué)法。（命名、辨別、發(fā)音） 5使用阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)并統(tǒng)一字體。第12頁，共48頁。6重視0的概念和十進制系數(shù)的演算。7以不同的顏色代表不同的位數(shù)。8錯誤控制的方法是用驗算或者訂正板來完成 9固定流程，自成一體由簡到難。 10合成分解的操作基礎(chǔ)是十。 11要先掌握基本的數(shù)概念，再向統(tǒng)合方面進行。第13頁，共48頁。五、在做教學(xué)展示時要注意的原則1.創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)環(huán)境； 2.老師要坐在孩子的右側(cè)；3.分解每一個動作，使幼兒看清楚每一個提示；4.有適當(dāng)?shù)恼f明文

5、字，簡單、明了、清晰； 5.注意孩子的表情和反應(yīng)；6.在展示過程中是否讓孩子接觸教具，要有正確的判斷；第14頁，共48頁。7.注意提示每一個有錯誤控制的地方； 8.每次展示后要有引導(dǎo)性的問題提出；9.孩子有自由操作反復(fù)練習(xí)或不工作的權(quán)利，不要勉強；10. 對于孩子的提問要給予正確的答案； 11.如何整理工作要給予孩子提示。 第15頁，共48頁。六、蒙氏數(shù)學(xué)教具（一）數(shù)量概念的基礎(chǔ)練習(xí)（定位在10以內(nèi)的量，以10為基礎(chǔ)的數(shù)）1.數(shù)棒。以長度110的量，量對應(yīng)數(shù)名紅藍(lán)數(shù)棒第16頁，共48頁。2.砂數(shù)字板。掌握110的數(shù)字，用手摸。第17頁，共48頁。3.紡錘箱，110認(rèn)識的游戲。第18頁，共48頁

6、。4.數(shù)學(xué)與籌碼。了解奇數(shù)與偶數(shù)。第19頁，共48頁。5.彩色串珠棒。連續(xù)數(shù)的認(rèn)識。數(shù)量名的結(jié)合第20頁，共48頁。（二）十進位法的練習(xí)認(rèn)識十進位從1變10，從10變100，從100變1000，教具主要有數(shù)字卡、串珠。第21頁，共48頁。黑白串珠棒第22頁，共48頁。金色串珠棒第23頁，共48頁?；疑榘舻?4頁，共48頁。THANK YOUSUCCESS2022/7/2125可編輯第25頁，共48頁。（三）使用數(shù)棒的基本計算練習(xí)（認(rèn)識數(shù)的合成與分解，初步學(xué)習(xí)加減法。）各種串珠棒，引導(dǎo)兒童認(rèn)識算式，利用接龍游戲，認(rèn)識加減法和十進制的初步運算，加強10的構(gòu)成和分解練習(xí)。第26頁，共48頁。接龍

7、減龍游戲第27頁，共48頁。接龍減龍游戲第28頁，共48頁。（四）連續(xù)數(shù)的認(rèn)識，主要讓兒童認(rèn)識連續(xù)數(shù)教具主要有塞根板，主要是11到19的數(shù)，十位數(shù)和個位數(shù)的排列，1119，,199,1100的連續(xù)數(shù)板，主要記1100的數(shù)字排列，100串珠鏈，認(rèn)識1100的數(shù)，1000的串珠鏈。 第29頁，共48頁。199,1100的連續(xù)數(shù)板第30頁，共48頁。100串珠鏈1000的串珠鏈第31頁，共48頁。觀看教學(xué)視頻：一到十的認(rèn)識及十進位的教學(xué)（視頻二）要求： 請大家仔細(xì)觀看每一項活動的教學(xué)方法及步驟，在接下來第七項的實操活動中，請大家按照要求進行實操練習(xí)。第32頁，共48頁。（五）導(dǎo)入初步的平方和立方彩色

8、串珠鏈。1千立方體，郵票游戲。第33頁，共48頁。郵票游戲第34頁，共48頁。大串珠組，（包括平方珠鏈，立方珠鏈框架）第35頁，共48頁。（六）基本四則運算，主要掌握加減乘除法的原理，主要教具：加法板、乘法板、除法板 乘法板第36頁，共48頁。除法板第37頁，共48頁。乘法心算盒第38頁，共48頁。（七）減法板分?jǐn)?shù)，教具主要是：分?jǐn)?shù)，了解整體與部分的概念加法板減法板第39頁，共48頁。（八）幾何。教具主要有：幾何圖形卡片（主要認(rèn)識淺角名稱）組成三角形（掌握名稱和認(rèn)識圖形的組合與分解）立體幾何組，二項式、三項式（發(fā)展幼兒三維空間的能力。幫助兒童理解代數(shù)概念，引導(dǎo)平方根）第40頁，共48頁。分解幾何體盤第41頁，共48頁。幾何圖形板第4