重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(附答案解析)

1、重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）青棵釀酒B.滴水成冰C.鐵釘生銹D.紅磷燃燒如圖是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）科學(xué)工作者已在研究中發(fā)現(xiàn)了0分子。下列關(guān)于6分子的說法正確的是（）和。2物理性質(zhì)完全相同B.每個(gè)。4分子中含有兩個(gè)分。2子C.。4和O?化學(xué)性質(zhì)完全相同D.。4和O?是不同的物質(zhì)圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“囹”和分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（）開展“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”活動(dòng)，下列行動(dòng)或描施不合理的是（）大力開展植樹造林B.郊區(qū)需

2、天焚燒垃圾C.推廣使用新能源汽車D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)預(yù)警84”消毒液的有效成分NaCIO中的氯元素的化合價(jià)為（）3B1C. +1D +5下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體C.電解水的實(shí)驗(yàn)：正極上產(chǎn)生的是氫氣，負(fù)極上產(chǎn)生的是氧氣ItL流 電源一氧化碳在髙溫條件下還原氧化鐵：試管中紅色固體變成黑色，澄淸的石灰水變渾濁D測(cè)疋空氣成分的實(shí)驗(yàn)：玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色，氣體的總體積減少了約扌浪元素在元素周期表中的信息與浪原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A.Br”可表示渓原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決泄m = 35, n

3、= 7浪原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）氫氣和液氫都可做燃料（相同物質(zhì)的分子，英化學(xué)性質(zhì)相同）用警犬搜救地震中被埋人員（分子在不斷運(yùn)動(dòng)）水燒開后易把壺蓋沖起（溫度升高，分子變大）用水銀溫度汁測(cè)量體溫（溫度升髙，原子間間隔變大）10-對(duì)化學(xué)反應(yīng)：c + 2CuO丄2Cu + C02啲敘述不正確的是（）該反應(yīng)是宜換反應(yīng)B.反應(yīng)中C元素化合價(jià)降低CUO體現(xiàn)氧化性D. C體現(xiàn)還原性鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì).操作1和操作2均有錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)操作1操作2A軟水和硬水滴加肥皂水加熱蒸發(fā)B一氧化碳和甲烷滴加澄淸石灰水觀察顏色C氧氣和二氧化碳滴加紫色石腕試液伸入燃著

4、的木條D二氧化碳和氮?dú)獾渭映螠[石灰水伸入燃著的木條A. AB. BC. CD. D12冬季是森林火警高發(fā)期。下列說法錯(cuò)誤的是（）大風(fēng)能降低可燃物著火點(diǎn)，加大火勢(shì)消防員用水火火，降低可燃物的溫度森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物與火源隔離13.民間常用川烏、草烏泡制藥灑。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿（化學(xué)式C34H47NO11）, 酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是（）A.烏頭堿由四種元素組成烏頭堿分子中C, H原子個(gè)數(shù)比為34： 47烏頭堿任空氣中充分燃燒只生成CO?和比014.每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成 正確構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)

5、的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.微粒觀：水分子比過氧化氫分子少一個(gè)氧原子元素觀：二氧化氮和五氧化二氮的組成元素相同守恒觀:16g硫在19g氧氣中燃燒，一泄生成35g二氧化硫D.變化觀：氧化鋁在一左條件下可轉(zhuǎn)化成金屬鋁15.依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:通入N?,點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a, b中均無明顯現(xiàn)象;改通入O?片刻，熄火酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（）A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙實(shí)驗(yàn)過程要先通入N?段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈實(shí)驗(yàn)過程的a中無明顯現(xiàn)象對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn) 卜列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變

6、化關(guān)系的是（）氣休體枳mB.加熱一定量髙錨酸鉀固體,體猛素質(zhì)倫 固中元的量加熱時(shí)耶C.加熱氯酸鉀制氧氣*IAI的Iil的煩 實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣：?； g 反應(yīng)時(shí)間/S二、填空題(本大題共5小題，共30.0分)用化學(xué)用語填空： TOC o 1-5 h z 2個(gè)鋁原子:錢根離子:- 2價(jià)的硫元素；空氣中含量最多的氣體現(xiàn)有二氧化碳二氧化硫氮?dú)馐铣上鹉z氧氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))可造成酸雨的氣體是:綠色植物進(jìn)行光合作用可吸收的氣體是:可做干電池電極的是:可充入食品包裝袋中以防腐的氣體是；可供給呼吸的氣體是:屬于合成有機(jī)髙分子材料的是O在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).下列

7、示意圖表示的粒子中，屬于同種元素的是.ABC“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，該反應(yīng)的微觀示意圖如下. 碳原子迪OeO OO o氮原子反應(yīng)物S_O 氧原子生成物4種物質(zhì)中，屬于化合物的是(填圖中字母).在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為(汁算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問題.從宏觀角度看：世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百多種元素經(jīng)過不同組合而形成的.小明同學(xué)為了探究水的組成做了電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒岀，正極與負(fù)極上的氣 體體積比約為經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是.從微觀的

8、角度看：水是由構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒還有.從變化的角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨著能量變化.水通電分解生成未來理想的能源-氫氣，是將能轉(zhuǎn)化為，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解.從水與人體健康角度看：長(zhǎng)期飲用硬度較大的水不利于人體健康，檢驗(yàn)水是軟水還是硬水可 TOC o 1-5 h z 用的物質(zhì)是請(qǐng)說出生活中使硬水軟化的一種常用方法.過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化m(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備.過氧化氫與過氧化領(lǐng)都是過 氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等.閱讀下文并回答有關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是,過氧化頓還

9、可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2 + X + H2O = BaCO3 i +H2O2,其中物質(zhì)X 的化學(xué)式是.過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)泄，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式.由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，常用它將某些難溶礦石轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)，例如三氧化二珞 TOC o 1-5 h z C3與皿2。2髙溫共熔得到珞酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,路酸鈉中珞的化合價(jià)為,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是.三、推斷題(本大題共1小題，共7.0分)A-G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)的部分產(chǎn)物)，苴中A為一種無色液體，B是

10、紫紅色金屬：D、F為黑色固體.E的化學(xué)式為.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其反應(yīng)類型為.寫岀G物質(zhì)的一種用途.四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題，共7.0分)為了測(cè)定某地大理石樣品中碳酸鈣的含量進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，取樣品25g將20Og稀鹽酸分五次加入大理石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體的總質(zhì)疑如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)雖/g4040404040剩余固體的總質(zhì)屋/g20151055 TOC o 1-5 h z 試求：2Og大理石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為g所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(寫岀汁算過程，計(jì)算結(jié)果精確至

11、0.1)五、探究題(本大題共2小題，共21.0分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。儀器的名稱:實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錠制取O?的化學(xué)方程式為:實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝苣是(填裝置序號(hào))：圖中的C、D、E三種裝宜,均可用如圖所示的F裝置代替，若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO?，CO?從F裝置的(填“a”或“b”，下同)導(dǎo)管口通入，如果把二氧化碳通入澄淸石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為O某校興趣小組同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄淸。觀察到“燒杯中飽和石灰水先變渾濁后逐漸澄淸” 一現(xiàn)象

12、進(jìn)行探究?！咎釋缂僭O(shè)】假設(shè)1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄淸假設(shè)2： o【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去CO?中的HCl.小明在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝苣，裝置的連接順序是甲TT乙(填字母序號(hào))：英中存放的試劑合理是(填選項(xiàng)序號(hào))。NaOH溶液B.濃硫酸C.飽和NaHCO3溶液D.飽和Na2CO3溶液【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足Mco2,濁液逐漸變澄淸 TOC o 1-5 h z 【得出結(jié)論由以上探究可得岀結(jié)論是上而假設(shè)成立，用化學(xué)方程式解釋。該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用PH傳感器測(cè)得圖1燒杯中溶液的PH隨通入時(shí)間的變化曲線如 圖。AB段PH值不變的可能原因是；BC段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有:D點(diǎn)

13、所得溶液的成分除H2O外還有。六、計(jì)算題(本大題共1小題，共3.0分)26如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問題.這種分子的化學(xué)式為 .該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)疑分?jǐn)?shù)為 %答案與解析1答案：B解析：解：A、青棵釀酒，灑精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化：故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確：C、鐵釘生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化：故選項(xiàng)錯(cuò)誤：故選：BU有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，青棵釀灑、鐵釘生銹、紅磷燃燒都屬于化學(xué)變化：沒有新物質(zhì)生 成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是 否

14、有新物質(zhì)生成。本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成， 問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。答案：C解析：解：A.該圖標(biāo)表示的是自燃物品的標(biāo)志，故錯(cuò)誤：B該圖標(biāo)表示的是爆炸品的標(biāo)志，故錯(cuò)誤：該圖標(biāo)表示的是藥品有強(qiáng)腐蝕性，故正確；該圖標(biāo)表示的是藥品有劇毒，故錯(cuò)誤.故選C.根據(jù)濃酸或濃堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，需要貼腐蝕品的標(biāo)志，結(jié)合題中的標(biāo)志進(jìn)行選擇.在解此類題時(shí)，首先搞淸楚各個(gè)標(biāo)志所表示的含義，然后根拯題中所要求的圖標(biāo)進(jìn)行選擇.答案：D解析：本題主要考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，明確物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)間的關(guān)系是解題的基本要求。?和。4物理性質(zhì)不完全相

15、同，例如密度，故A錯(cuò)誤。個(gè)。4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個(gè)。4分子中含有2個(gè)。2分子”，說法錯(cuò)誤，故B 錯(cuò)誤;C2和。4是由不同分子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)分別由兩種不同的分子保持，分子不同，化學(xué)性質(zhì)不相同， 故C錯(cuò)誤；D4和。2結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同，是不同的物質(zhì)，故D正確。故選D。答案：A解析：解：A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物：并且該分 子由兩種不同原子構(gòu)成，為化合物的分子：圖所示物質(zhì)為化合物：故A正確：B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物：而該分子是由同種原子構(gòu) 成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為單質(zhì)；故B不正確：C、圖中四個(gè)分子構(gòu)成

16、不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確：D、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物：而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)：故D不正確；故選：AO化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確左為純凈物：同種分子構(gòu) 成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不 同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子。分子同原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物：不同 種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。答案：B解析：解

17、：A、大力開展植樹造林，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：B、郊區(qū)露天焚燒垃圾生成有害氣體和煙塵，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；C、推廣使用新能源汽車，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)預(yù)警，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。防止空氣污染的措施有：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)預(yù)警、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹適林、合 理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。本考點(diǎn)考查了空氣的污染及英危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主 要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6.答案：C解析：解：鈉顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和 為零,可得：（+l）

18、 + x + （2） = 0,貝IJX = +1 價(jià).故選：C.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）訃算指定元素的化合價(jià)的 方法即可正確解答本題.7答案:C解析：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等 是正確解答本題的關(guān)鍵：要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷：B根據(jù)一氧化碳在髙溫條件下還原氧化鐵的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷：根據(jù)銅在空氣中加熱生成氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。鐵幺幺在氧氣中燃燒，劇

19、烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)A說法正確：氧化碳在髙溫條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，會(huì)觀察到試管中紅色固體變成黑色，澄 淸的石灰水變渾濁，故選項(xiàng)B說法正確；電解水的實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)電極上產(chǎn)生氣泡，正極上產(chǎn)生的應(yīng)該是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的應(yīng)該是氫氣，且 后而兩句話描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；銅在空氣中加熱能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色，氣體的 總體積減少了約吉故選項(xiàng)D說法正確。故選C。解析：解：A、Br可表示1個(gè)渙原子，不能表示一個(gè)淚離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，滉原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子

20、決左，故選項(xiàng)說法錯(cuò) 誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為35,表示原子序數(shù)為35；根據(jù)原子中原子序數(shù)= 核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為35,則m = 35；當(dāng)質(zhì) 子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，貝j35 = 2 + 8 + 18 + n, n = 7：故選項(xiàng)說法正確。D、最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:COA、根據(jù)元素符號(hào)的含義，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)原子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。D、若最外層電子數(shù) 4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若

21、最外層電子數(shù)V 4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。 本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量 ）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。9.答案：C解析：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的 關(guān)鍵.A、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正 確.B、用警犬搜救地震中被埋人員，是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，故選項(xiàng) 解釋正確.C、水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?/p>

22、高，原子間間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確.故選：C.10倍案：B解析：解：A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于 垃換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。B、反應(yīng)中C元素化合價(jià)由O價(jià)變?yōu)?4價(jià)，所以化合價(jià)升高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、氧化銅失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，氧化銅提供了氧，體現(xiàn)氧化性，故選項(xiàng)說法正確。D、碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性，故選項(xiàng)說法正確。故選：Bo碳具有還原性，碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性：氧化銅失去了氧，發(fā)生了 還原反應(yīng)；宜換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和期一種化合物的反應(yīng)；據(jù)此進(jìn) 行分析判斷。本題難度

23、不大，掌握碳具有還原性、初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷氧化劑與還原劑（得氧的 是還原劑，失氧的是氧化劑）是正確解答本題的關(guān)鍵。答案：B解析：解解：A、操作1肥皂水加入硬水中產(chǎn)生浮渣，軟水產(chǎn)生泡沫，操作2硬水和軟水的區(qū)別在于 所含鈣鎂離子的多少，所以加熱蒸發(fā)后硬水產(chǎn)生的水垢多，而軟水少或沒有，故本選項(xiàng)不符合題意；B、一氧化碳和甲烷都不能和澄淸石灰水反應(yīng)，并且它們都沒有顏色，所以難以區(qū)分，故本選項(xiàng)符合 題意：C、氧氣不能使紫色石.蕊試液變色，而而二氧化碳可以，氧氣支持燃燒，而二氧化碳不支持燃燒，所 以兩種方法都能區(qū)分，故本選項(xiàng)不符合題意：D、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩拣垼烊肴贾哪緱l時(shí)，都會(huì)熄

24、火，無法鑒別，故本選項(xiàng)不符合題 意。故選：BoA、操作1肥皂水加入硬水中產(chǎn)生浮渣，軟水產(chǎn)生泡沫，操作2硬水和軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子 的多少。B、一氧化碳和甲烷都是無色無味的氣體，都不和石灰水反應(yīng)。C、氧氣不能使紫色石蕊試液變色，而二氧化碳可以，氧氣支持燃燒，而二氧化碳不支持燃燒D、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵?。在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒 別。12.答案：A解析: 本題主要考查了燃燒和火火方而的內(nèi)容。根據(jù)可燃物燃燒的條件及火火的方法分析，可燃物燃燒的 條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；火火的方法有撤泄可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度

25、。大風(fēng)加速了空氣的流動(dòng)，這樣有利于可燃物與空氣混合使燃燒更旺，著火點(diǎn)一般不變，故A說法 不正確，符合題意；用水澆火火的原理是降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下，故B說法正確，不符合題意；森林中枯枝、干草是可燃物，因此森林為火災(zāi)提供了充足的可燃物，故C說法正確，不符合題意；砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物撤離燃饒區(qū)，故D說法正確，不符合題意。故選A。13.答案：C解析：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問 題的能力。由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故A正確，不符合題意；由化學(xué)式可知，烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34： 47,故B正確

26、，不符合題意；由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，所以烏頭堿在空氣中充分燃饒除生 成CO?和外，還會(huì)生成含氮的化合物，故C錯(cuò)誤，符合題意：由化學(xué)式可知，每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的， 共含93個(gè)原子，故D正確，不符合題意。故選C。14答案：C解析：本題考查化學(xué)基本知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是利用相關(guān)的知識(shí)解決問題。A個(gè)過氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子，故A說法正確：B二氧化氮和五氧化二氮都是由氧和氮元素組成，故B說法正確：由化學(xué)方程式可知，硫和氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)呈:比是1： 1, 16g硫在19g氧氣中燃燒，氧氣過量，生 成32g二氧化

27、硫，故C說法錯(cuò)誤；氧化鋁中含有鋁元素，因此氧化鋁在一左條件下可轉(zhuǎn)化成金屬鋁，故D說法正確。故選C。15答案:D解析：解：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。B、實(shí)驗(yàn)過程要先通入N?段時(shí)間，將空氣排凈，再點(diǎn)燃灑精燈，能驗(yàn)證氮?dú)獠恢С秩紵?，故選 項(xiàng)說法正確。C、實(shí)驗(yàn)過程的a中的紅磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生燃燒，故選項(xiàng) 說法正確。D、步驟中b通N?,不燃燒：步驟中b通O?,燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò) 誤。故選：DU根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達(dá)到著火點(diǎn)）， 進(jìn)行分析解答。本題難度不大，靈活運(yùn)用燃燒需要同時(shí)滿足三

28、個(gè)條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。16答案:C解析：本題考查化學(xué)變化過程中物質(zhì)雖的變化關(guān)系。解題時(shí)要正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量是解答此類問 題的關(guān)鍵，分析各物質(zhì)變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)。電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2： 1,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，故A不符合題意：加熱髙紜酸鉀放出氧氣，鐳元素始終在剩余固體中，固體中鐳元素的質(zhì)量不變，能正確反映對(duì)應(yīng) 變化關(guān)系，故B不符合題意：加熱氯酸鉀制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀固體，固體質(zhì)量逐漸減少，但最終不能為零，不能正確反映 對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，故C符合題意：實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣，氧氣逐漸增多，當(dāng)雙氧水完全分解時(shí)不再生成氧氣，能正確反映

29、對(duì) 應(yīng)變化關(guān)系，故D不符合題意。故選C。答案：2A1 NH W N2解析：解：(1)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前 加上相應(yīng)的數(shù)字.2個(gè)鋁原子可表示為2A1.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)岀該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前， 正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略彼根離子可表示為NH；.由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故-2價(jià)的 硫元素可表示為：V-空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中 所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N?.故答案為：(1)2A

30、1: (2)NH:(3)總；(4)N2.原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在英元素符號(hào)前加上相應(yīng)的 數(shù)字.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)岀該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前, 正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，寫岀其化學(xué)式即可.本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符 號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.答案：解析：解：(1)可造成酸雨的氣體是二氧化硫：綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳

31、：可做干電池電極的是石墨；可充入食品包裝袋中以防腐的氣體是氮?dú)猓嚎晒┙o呼吸的氣體是氧氣；屬于合成有機(jī)高分子材料的是合成橡膠；故答案為：(1)：(2)：(3): (4)：(5)：(6)。根據(jù)各種氣體的性質(zhì)和用途分析解答即可。本題的難度不大，熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)、用途是解答本題的關(guān)鍵。19答案：BC： ABC： 44： 7解析：解：CL)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，BC的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是:倦化刑2NO2 + 4CO4CO2 + N2由微粒的構(gòu)成可知，4種物質(zhì)中，屬于化合物的是ABC；由上述方程式可知，在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為：(4

32、4X4)： 28 = 44： 7.故答為：(I)BC: (2)ABC:44： 7.根據(jù)元素的定義分析判斷:觀察反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷.分子由原子構(gòu)成，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子 20答案:1： 2氧氣氫氣分子原子.離子電化學(xué)能肥皂水加熱煮沸解析：解：在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極上的氣體體枳之比約為1： 2,經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣， 負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒還有原子、離子;水通電分解所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能：檢驗(yàn)水是軟水還是硬水可

33、用的物質(zhì)是肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水：生活中使硬水 軟化的一種常用方法加熱煮沸.答案：(1)1： 2；氧氣：氫氣：(2)水分子：原子、離子；(3)電；化學(xué) 能；(4)肥皂水；加熱煮沸.根據(jù)水通電能生成氫氣和氧氣，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣解答；根據(jù)水的分子構(gòu)成進(jìn)行分析：根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解決問題：根據(jù)檢驗(yàn)水是軟水還是硬水，以及轉(zhuǎn)化方法解答.通過回答本題要了解化學(xué)式表示的意義，并能根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析相關(guān)問題，節(jié)約用水要從 自我做起，從身邊的小事做起.21.答案：2H2O2M-22H2O + O2 T CO2 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3

34、+ O2 +6 Cr2O3 +3 Na2O22Na2CrO4 + Na2O解析：解：(1)過氧化氫在二氧化鐳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O222H20 + O2 T.在BaO2 + X + H2O = BaCO3 X +H2O2的左邊有1個(gè)領(lǐng)原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)X分子， 右邊有1個(gè)頓原子、1個(gè)碳原子、5個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子.根據(jù)質(zhì)量守恒泄律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變.因此1個(gè)X分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子.所以X的化學(xué)式為CO?.(1)中的兩個(gè)化學(xué)方程式可以合并為：2BaO2 + 2CO2 = 2BaCO3 + O2.則過氧化鈉與

35、二氧化碳反應(yīng)應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2.設(shè)珞酸鈉中貉的化合價(jià)為X.(+1) 2 + x + (-2) 4 = 0X = +6三氧化二珞與髙溫共熔得到珞酸鈉和氧化鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr2O3 + 3Na2O2-2Na2CrO4 + Na2O.故答案為：2H2O2M-22H2O+ O2 T： CO?-2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 +。2+ 6： Cr2O3 + 3Na2O2 2Na2CrO4 + Na2O.書寫化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒左律.化學(xué)反應(yīng)

36、中元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變.化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零.本題主要考査化學(xué)方程式的書寫，難度較大.MnO2舟&22倍案：CO 2H2O22H2O + O2 T C + 2CuO-2Cu + CO2 T 這換反應(yīng) 滅火解析：解：B是紫紅色金屬，所以B是銅，D、F為黑色固體，A和二氧化鐳生成的C和銅會(huì)生成黑 色固體F,所以C是氧氣，F(xiàn)是氧化銅，A為一種無色液體，A是過氧化氫溶液，氧氣和D生成的E 會(huì)與氧化銅反應(yīng)，所以E是一氧化碳，D是碳，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，所以G 是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理：E是一氧化碳，故填：CO：反應(yīng)是過氧化氫在二氧化鐳的催化作用下分解生成水和氧氣，

37、反應(yīng)是碳和氧化銅髙溫反應(yīng)MnO2lSi生成銅和二氧化碳，屬于宜換反應(yīng)：故填：2H2O22H2O+ O2 T： c + 2CuO-2Cu + CO2 T: 置換反應(yīng)；G是二氧化碳，可以用于滅火，故填：火火.根據(jù)AG為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是紫紅色金屬，所以B是銅，D、F為黑色固體，A和二氧化鐳 生成的C和銅會(huì)生成黑色固體F,所以C是氧氣，F(xiàn)是氧化銅，A為一種無色液體，A是過氧化氫溶 液，氧氣和D生成的E會(huì)與氧化銅反應(yīng)，所以E是一氧化碳，D是碳，一氧化礦和氧化銅加熱生成 銅和二氧化碳，所以G是二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中

38、的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的 物質(zhì)，最后將推岀的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.23.答案：5解析：解：由表中的數(shù)據(jù)可知，每40g的稀鹽酸完全反應(yīng)掉的碳酸鈣的質(zhì)量是5g,在第五次加入 的稀鹽酸沒有反應(yīng)，說明剩余的5g是雜質(zhì)：參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是25g-5g=20g;(2)設(shè)所用40g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為X,2HC1 + CaCO3 = CaCl2 + H2O+ C02 T73100X5g73100 _解得：X=3.65g所以所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:蘭雯 X 100% 9.1%40 g(3)設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為y、生成二氧化碳的質(zhì)疑為Z,CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + CO2 T

39、+H2O100Ill4420gyZ100 Ill 442OyZ解得:y = 22.2gZ = 8.8g反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：- 100% 10.5% 答：(l)5g; (2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%： (3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析大理右樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，由碳酸鈣的質(zhì)量可求出稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量和生成的氮化 鈣的質(zhì)量；再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)疑分?jǐn)?shù)訃算；根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C本題主要考査學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計(jì)算時(shí)要 注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。MnOS24

40、答案：試管 2H2O22H2O + O2T B b CO2 + Ca(OH)2 = H2O + CaCO3 X解析：解:(1)儀器的劃稱是試管；MnO3過氧化氫在二氧化鐳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2h202-2H2O + O2T:實(shí) 驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),不需要加熱，可用B裝置作發(fā)生裝宜：因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，用向上排空氣法收集，CO?從F裝置的b導(dǎo)管口通入，二氧化碳 和澄淸石灰水反應(yīng)，澄淸石灰水變渾濁，有白色沉淀生成；化學(xué)方程式為:CO2 + Ca(OH)2 = H2O + CaCO3 Xo故答案為：試管：MnO32H2O2-2H2O + O2 T： B；b； CO2 + Ca(OH)2 = H2O + CaCO3 La根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析：根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣 體的密度、水溶性選擇發(fā)生和收集裝置；根據(jù)二氧化碳的密度和裝置F的特性進(jìn)行分析：根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式。本考點(diǎn)主要考査了儀器的需稱、裝置選擇的依據(jù)，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。 氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件