使用手段使人意識模糊而做壞事

1、身邊的誘惑定州市叮嚀店鎮(zhèn)初級職業(yè)中學：李卉婷1什么是誘惑1、使用手段，使人意識模糊而做壞事 2、吸引，招引2 在一個青黃不接的初夏 ，有一只老鼠成天為覓食物而奔忙，卻食不果腹，經(jīng)常挨餓，它就幻想：要是我能夠生活在一個米缸里，成天吃了睡，餓了吃，該多好??！偶然的一天，老鼠看到了一個米缸，于是它毫不猶豫地跳到了米缸里。這樣它成天吃了睡，餓了吃，過著舒坦的日子。過了一段時間，老鼠厭倦了這樣的生活，想到外面去，此時的米缸已經(jīng)少了一截（但還可以出去），可它又想：一旦出去可能回來的時候米缸已經(jīng)沒有了，于是它還是過著原來一樣的生活。又過了一段時間，缸里的米一天一天少下去，老鼠覺得應該出去，找另外的米缸（可是

2、此時已經(jīng)出不去了），于是它只有將缸中的米吃盡，然后死去。老鼠與米缸3一、什么原因讓小老鼠遭此厄運？二、如果老鼠在吃米時外面有動靜， 或者米里面有毒藥的異味結果會有不同嗎？三，以上兩個問題說明誘惑的特點是什么？ 1、使人意識模糊而做壞事 2、悄悄的甚至有舒適感幸福感。半缸米的誘惑付出的是生命的代價 4現(xiàn)實生活中什么比較吸引你5請你來當小醫(yī)生你身邊的誘惑中，哪些是積極的催人奮進的誘惑？哪些是消極的害人匪淺的誘惑？6身邊的誘惑1、金錢的誘惑2、游戲機的誘惑3、黃賭毒與邪教的誘惑本身沒有好與壞之分，關鍵看你怎樣對待它消極7金錢的誘惑金錢的誘惑金錢的誘惑第一第四小組8小品：敲詐請同學們觀看小品，請思考并

3、回答：1、王磊面對那種誘惑，2、王磊采取了什么行動？3、導致了什么樣的結果？4、 如果你是王磊你會怎么做？9強行向他人索要財物是違法行為10 錢要取之有道，要通過合法勞動和正當途徑獲得，不能是非法途徑。11游戲機的誘惑課題組：網(wǎng)絡小組12 玩游戲究竟有利還是有弊呢？辯一辯13游戲機的誘惑 利：時間有節(jié)制的、內(nèi)容健康的游戲有一定的益處 弊：時間過度的、內(nèi)容不健康的游戲產(chǎn)生不良影響14想一想中學生應該怎么樣去對待游戲？15偷菜16材料一：“偷菜”游戲正席卷互聯(lián)網(wǎng)，其強大的“殺傷力”使不少上班族、老人孩子癡迷其中。有些人經(jīng)常半夜三更起來當“小偷”，偷了別人的“菜”，自己卻被偷走了健康和睡眠；有些白領

4、因在上班時間“偷菜”，被老板炒了魷魚；有些同學因迷戀“偷菜”無法專心讀書；有些人因“偷”得上癮，竟在現(xiàn)實生活中實施偷竊材料二：2010年1月27日，幾位政協(xié)委員圍繞“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長”這一話題，同大中小學生座談。太原市52中的初中生于博洪說“上周五，我們考試考到一半，一個同學就沖出教室，原來偷菜時間到了。真是太瘋狂了！我平時也喜歡上網(wǎng)，但看到同學為了玩網(wǎng)絡游戲而中斷考試，還是覺得不可思議?！辈牧先涸谖覈?0歲至19歲的網(wǎng)民是互聯(lián)網(wǎng)的最大用戶群，目前，越來越多的中小學生也加入了“偷菜”行列，不少家長擔心孩子的學習受到影響，于是禁止孩子接觸網(wǎng)絡。觀察與思考17閱讀材料回答問題：1.材料一

5、、二共同說明了什么問題？答案：“偷菜” 游戲本身沒有問題，但是我們一旦不能抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑，過分沉溺其中，就會影響現(xiàn)實人際交往，對我們的身心健康造成傷害，荒廢學業(yè)，影響到生活和工作甚至還可能走上違法犯罪的道路。2.材料三中家長的做法科學嗎？請你對此談談自己的看法。答案：家長的這種做法過于偏激。在信息社會里，不讓孩子接觸網(wǎng)絡和網(wǎng)絡游戲是不可能的。為此家長一方面要教育孩子正確、適度地利用網(wǎng)絡資源，增強抵制不良誘惑的能力；另一方面要豐富孩子的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)孩子高雅的生活情趣，同時自己也要做出榜樣。18 小結 通過身邊的誘惑的學習，使同學們能夠辯證地對待不同的誘惑，并學會在復雜的社會生活中做出正確選擇，自覺抵制各種不良誘惑，追求科學、健康、