某電腦科技公司人力資源管理ppt課件

1、神達(dá)機(jī)構(gòu)之科技人力資源管理Agenda集團(tuán)介紹組織及理念創(chuàng)業(yè)者人力資源部門人力資源功能人才羅致人才維護(hù)人才運(yùn)用人才發(fā)展結(jié)論功能與議題的對(duì)照神通集團(tuán)公司理念fdcewMitac Philosophy Total Customer SatisfactionAggressiveness積 極Professionalism專 精I(xiàn)nnovation創(chuàng) 新Value價(jià) 值創(chuàng)業(yè)家初期創(chuàng)業(yè)家侯清雄典型的創(chuàng)業(yè)家，本身有很多具創(chuàng)造性的點(diǎn)子對(duì)於管理事務(wù)沒(méi)有興趣透過(guò)不斷的創(chuàng)業(yè)追求成就感目前為雄志創(chuàng)投與啟峰光學(xué)董事長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)家初期創(chuàng)業(yè)家李振瀛神通創(chuàng)立初期的業(yè)務(wù)副總後擔(dān)任關(guān)係企業(yè)華光電腦的總經(jīng)理，後因公司被購(gòu)併，轉(zhuǎn)任美商迪

2、吉多臺(tái)灣總經(jīng)理一九八七年時(shí)，李振瀛離開(kāi)了迪吉多，轉(zhuǎn)戰(zhàn)字形軟體市場(chǎng)，成立華康科技神通第一代的創(chuàng)業(yè)家在集團(tuán)成長(zhǎng)後紛紛出走創(chuàng)業(yè)家苗豐強(qiáng)聯(lián)華實(shí)業(yè)的企業(yè)第二代 苗育秀的兒子在香港完成中學(xué)教育赴美柏克萊讀大學(xué)，本來(lái)主修工業(yè)工程，大三時(shí)轉(zhuǎn)至電機(jī)工程系畢業(yè)後曾在Intel擔(dān)任微處理器設(shè)計(jì)工程師，後在Santa Clara大學(xué)在職進(jìn)修完成企管碩士學(xué)位回臺(tái)後尋求獲得Intel的代理不成，賣掉在Intel的持股，入股參與獲得代理權(quán)的神通跨足資訊、石化、氣體三種領(lǐng)域。fdcew創(chuàng)業(yè)家苗豐強(qiáng)創(chuàng)業(yè)家特質(zhì)保守特質(zhì)與財(cái)務(wù)導(dǎo)向早期胼手胝足的成長(zhǎng)歷程企業(yè)經(jīng)營(yíng)歷程學(xué)生時(shí)代溝通協(xié)調(diào)才干的拓展國(guó)際觀的培養(yǎng)抗壓程度人力資源在神達(dá)電腦機(jī)構(gòu)

3、組織中之角色財(cái)務(wù)中心資訊管理中心資源發(fā)展中心工程中心技術(shù)服務(wù)中心總公司總管理群神達(dá)電腦神基科技順達(dá)電腦A事業(yè)體A事業(yè)體B事業(yè)體A事業(yè)體B事業(yè)體.B事業(yè)體人力資源管理人力資源管理人力資源管理人力資源在神達(dá)電腦機(jī)構(gòu)組織中之角色PlanningExecution 人力資源組織資源發(fā)展中心人力資源組織資源發(fā)展中心* 人才 * 技術(shù) * 產(chǎn)品科技 快速客戶滿意 * 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 * 管理* 溝通* Quality * On time Delivery* Response Time * Service * Cost戰(zhàn)略構(gòu)成資訊產(chǎn)業(yè)特性風(fēng)險(xiǎn)高高成長(zhǎng)專業(yè)分工程度高產(chǎn)品生命週期短產(chǎn)業(yè)勝利關(guān)鍵要素Total Empl

4、oyee Satisfaction求才High Quality留才High Returns用才High Performance育才High Productivity神達(dá)機(jī)構(gòu)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源羅致招募流程 擬定招募計(jì)畫(huà) 確定各項(xiàng)管道運(yùn)用比例 進(jìn)行對(duì)外徵才作業(yè)部門主管提出人力需求表 履歷表存檔 部門決定任用 履歷表處理No 部門主管面談 人格特質(zhì)心思測(cè)驗(yàn) 甄選審核NoNoNo人力預(yù)算流程 HR於每年年底進(jìn)行人力預(yù)算 單位主管填具人力預(yù)算表 HR匯集資料 呈簽核No HR將核準(zhǔn)人力預(yù)算存檔傳給單位主管已核準(zhǔn)人力預(yù)算HR依人力預(yù)算擬定招募計(jì)畫(huà)招募管道普通管道報(bào)紙、網(wǎng)路、員工推薦、學(xué)校活動(dòng)團(tuán)隊(duì)引進(jìn)

5、：通常用在高階技術(shù)人才篩選工具半結(jié)構(gòu)式面談法主管面談，瞭解此人能否擁有專業(yè)技藝、soft skill、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才干等人格特質(zhì)心思測(cè)驗(yàn)全球人力資源運(yùn)籌臺(tái)灣招募、全球運(yùn)用Sales TeamService 部門Resident Engineer招募全球優(yōu)秀人才利用網(wǎng)路和人員介紹輪調(diào)制度定義企業(yè)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略，找出各類人員需求符合條件限制Job Rotation人力資源維護(hù)衡外情 總體環(huán)境之評(píng)估 - 政府政策 - 人才市場(chǎng)狀況 競(jìng)爭(zhēng)者態(tài)勢(shì) 量己力 企業(yè)發(fā)展人力需求企業(yè)中心能耐 企業(yè)之優(yōu)劣勢(shì) Care what employees care ! 切合員工需求之薪酬制度 暢通的昇遷管道 優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境

6、與人才培育制度 參與式企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景尊重人性的價(jià)值觀與企業(yè)文化衡外情量己力的戰(zhàn)略人力規(guī)劃企業(yè)經(jīng)營(yíng)才干 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 獲利力 個(gè)人條件 任務(wù)績(jī)效 學(xué)歷經(jīng)歷 發(fā)展?jié)摿π匠旰硕ㄊ袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況整體環(huán)境產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 市場(chǎng)供需職位需求職位高低 預(yù)期貢獻(xiàn)影響薪酬的要素SalarySalarySalaryBonusBonusBonus 基層員工 中階幹部 高階主管 計(jì)劃執(zhí)行者 戰(zhàn)略/計(jì)劃推動(dòng)者 戰(zhàn)略規(guī)劃者差異化的薪酬結(jié)構(gòu)Bonus內(nèi)涵專案獎(jiǎng)金專利獎(jiǎng)金CIP獎(jiǎng)金績(jī)效獎(jiǎng)金年終獎(jiǎng)金溫暖與和諧的員工關(guān)係CARE員工參與企業(yè)發(fā)展員工大會(huì)各事業(yè)體Kick-off Meeting新進(jìn)人員輔導(dǎo)生活輔導(dǎo)員任務(wù)指導(dǎo)員Speck-out Ma

7、il Box郵政信箱Address員工滿意員工滿意度調(diào)查跨部門滿意度調(diào)查主管360度迴評(píng)調(diào)查人力資源運(yùn)用沒(méi)有工會(huì)，HR扮演工會(huì)角色勞資溝通員工大會(huì)中心主管meeting跨階座談會(huì)人才發(fā)展員工訓(xùn)練實(shí)體的虛擬的研發(fā)部門生涯規(guī)劃雙梯制績(jī)效評(píng)估多向度評(píng)量員工訓(xùn)練範(fàn)圍：集團(tuán)各單位非作業(yè)、研發(fā)需求調(diào)查 模組課程訓(xùn)練模型Training model流程圖示個(gè)人年度任務(wù)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)所需之職能個(gè)人已具備之職能個(gè)人年度訓(xùn)練需求(排定優(yōu)先順序)能否具備否主管協(xié)助確定具備任務(wù)所需職能部門安排 O.J.T.1.參加 in house 訓(xùn)練2.派外訓(xùn)練達(dá)成年度目標(biāo)是+員工訓(xùn)練教室課程內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)、內(nèi)部講師虛擬課程MiTA

8、C Univ e-learning Platform援助研發(fā)部門的需求以Server部門為例生活輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)架構(gòu)Learning Infrastructure學(xué)習(xí)型組織情境塑造於績(jī)效目標(biāo)中設(shè)定持續(xù)任務(wù)改善方法Expert (know how)專家導(dǎo)向制度Training 提供方法論HR 設(shè)計(jì)配套制度講師-榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)活動(dòng),成果發(fā)表傑出效果,經(jīng)驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)分享教學(xué)相長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型組織全員建立訓(xùn)練模型,設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)Physical course(Classroom)WorkshopOJT SeminarVirtual course(e learning)Self-paceKnowledge InformationMiTAC UniversityCompetency-Based電子化學(xué)習(xí)環(huán)境:*無(wú)時(shí)空限制之WBT*教學(xué)光碟,單機(jī)學(xué)習(xí)*多媒體視聽(tīng).專業(yè)課程