畢飛宇《大地》閱讀練習(xí)及答案

1、大地畢飛宇在村莊的四周，是大地。某種程度上說(shuō)，村莊只是海上的一座孤島。我把大地比喻成海的平 面是有依據(jù)的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那種廣闊的、無(wú)垠的、平整的平原。你 的視線永遠(yuǎn)也沒(méi)有阻隔，你的每一次放眼都可以抵達(dá)極限。極限在哪里？在天上。天高，地 迥；天圓，地方。我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的，卻折磨人。這個(gè)大不是沙漠的大，也不是瀚海 的大，沙漠和瀚海的大只不過(guò)是你需要跨過(guò)的距離。平原的大卻不一樣了，它是你勞作的對(duì) 象。每一尺、每一寸都要經(jīng)過(guò)你的手。在蒼茫的大地上每一棵麥苗都是手播的每一 棵麥苗都是手割的每一棵水稻都是手插的每一棵水稻都是手割的。這是何等的艱 辛，何等的艱辛。有

2、些事情你可以干一輩子，但不能想，一想就會(huì)膽怯，甚至于不寒而栗。 有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父親。我們?cè)诤炔?、吸煙、閑聊，其樂(lè)融 融。我的父親突然問(wèn)我，如果把“現(xiàn)在的你”送回到“那個(gè)時(shí)代”，讓你在村子里做農(nóng)民， 你會(huì)怎么辦？我想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后說(shuō)：“我想我會(huì)死在我的壯年?！备赣H不再說(shuō)話，整整 一個(gè)下午，他不再說(shuō)話。我說(shuō)的是我的真實(shí)感受，但是，我冒失了，我忘記了說(shuō)話的對(duì)象是 父親。我經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)。父親是“那個(gè)時(shí)代”活下來(lái)的人，我的回答無(wú)疑戳到了他的疼處。 我還是要說(shuō)，父親“活下來(lái)”了，這是一個(gè)多么了不起的壯舉。他老人家經(jīng)常做噩夢(mèng)，他在 夢(mèng)里大聲地呼叫。我能做的事情就是把他老人家

3、叫醒，趕緊的。我相信，每一次醒來(lái)他都如 釋重負(fù)。他老人家一定很享受大夢(mèng)初醒的輕松和快慰。莊稼人在艱辛地勞作，他們的勞作不停地改變大地上的色彩。最為壯觀的一種顏色是鵝黃 那是新秧苗的顏色。我為什么要說(shuō)新秧苗的鵝黃是最壯觀的呢？這是由秧苗的性質(zhì)決定 的。秧苗和任何一種莊稼都不一樣，它要經(jīng)過(guò)你的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵 地插下去。在天空與大地之間，無(wú)邊無(wú)垠的鵝黃意味著什么？意味著大地上密密麻麻的，全 是莊稼人的指紋。鵝黃其實(shí)是明媚的，甚至是嬌嫩的。因?yàn)檫|闊，因?yàn)閬?lái)自手工，它壯觀了。 我想告訴所有的畫(huà)家，在我的老家，鵝黃實(shí)在是悲壯的。我估計(jì)莊稼人是不會(huì)像畫(huà)家那樣注重色彩的，但是，也未必。青

4、黃不接這個(gè)詞一定是農(nóng)民創(chuàng) 造出來(lái)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，這個(gè)世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃，一枯一榮， 大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn)：青和 黃。青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯，說(shuō)到底也是大地的顏色、大地的邏輯。是邏輯就不能 出錯(cuò)，是邏輯就難免出錯(cuò)。在我佇立在田埂上的時(shí)候，我哪里能懂這些？我的瞳孔里頭永遠(yuǎn) 都是汪洋：鵝黃的汪洋淡綠的汪洋翠綠的汪洋烏青的汪洋青紫的汪洋 斑駁的汪洋淡黃的汪洋金光燦燦的汪洋。它們浩瀚，壯烈，同時(shí)也死氣沉沉。我性 格當(dāng)中的孤獨(dú)傾向也許就是在一片汪洋的岸邊留下的，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)永無(wú)休止的 旁觀者來(lái)說(shuō)，外部的濃烈必將

5、變成內(nèi)心的寂寥。大地是色彩，也是聲音。這聲音很奇怪你不能聽(tīng)，你一聽(tīng)它就沒(méi)了，你不聽(tīng)它又來(lái)了。 泥土在開(kāi)裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音，像呢喃，像交頭接耳，鬼鬼祟祟又 坦坦蕩蕩，它們是枕邊的耳語(yǔ)。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無(wú)數(shù)的、細(xì)碎的摩擦， 葉對(duì)葉，芒對(duì)芒，稈對(duì)稈。無(wú)數(shù)的、細(xì)碎的摩擦匯聚起來(lái)了，波谷在流淌，從天的這一頭一 直滾到天的那一頭，是嘯聚。聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實(shí)與不絕，它成巨響的 尾音，不絕如縷。尾音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中間的恢宏。福樓拜在包法利夫人里說(shuō)過(guò)：大自然充滿詩(shī)意的感染，往往靠作家給我們。這句話說(shuō)得 好。不管是大自然還是大地，它的詩(shī)意和感染

6、力是作家提供出來(lái)的。無(wú)論是作為一個(gè)讀者還 是作為一個(gè)作者，我都要感謝福樓拜的謙卑和驕傲。大地在那兒，還在那兒，一直在那兒，永遠(yuǎn)在那兒。這是淚流滿面的事實(shí)。(節(jié)選自散文選刊2014年第2期)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()文章第3段補(bǔ)敘父子間的生活往事，緊承上文，具體展現(xiàn)了平原鄉(xiāng)村生活不堪回首的艱 辛。被比作“孤島”的村莊以其渺小反襯出大地的無(wú)垠，并為下文寫(xiě)大地上的勞動(dòng)生活做鋪 墊.作者綜合運(yùn)用排比、比擬、比喻等修辭手法，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出大地上豐富又奇妙的聲 音。文章引用福樓拜作品中的言論，意在強(qiáng)調(diào)作家們肩負(fù)著表現(xiàn)大自然的詩(shī)意和感染力的使 命。請(qǐng)結(jié)合上下文分析文中畫(huà)橫線的句子的含意。在我的老家，鵝黃實(shí)在是悲壯的。是邏輯就不能出錯(cuò)，是邏輯就難免出錯(cuò)。本文的語(yǔ)言具有強(qiáng)烈的抒情色彩，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以分析。【答案】31.（1）“鵝黃”指鋪滿老家大地的新秧苗，它們構(gòu)成了一幅壯闊的畫(huà)卷；但又都來(lái) 自手工，承載著農(nóng)民勞作的艱辛，包含悲憫的成分。（2）萬(wàn)物生死枯榮的自然規(guī)律便是大地 的邏輯，它亙古不變，不會(huì)出錯(cuò)；但這一邏輯也有可能由于天人禍而出現(xiàn)青黃不接的差錯(cuò)。整句話強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村生活的不變與無(wú)常。（1）多處使用情感色彩鮮明的詞語(yǔ)直抒胸臆。如“悲壯”“寂寥” “淚流滿面” 等詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)大地、農(nóng)民的深摯情感。（2）精選意象營(yíng)造具有抒情意味的意境。作者挑選“孤 島,，“沙漠,，