2021—2022學(xué)年部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)卷

1、第六單元檢測(cè)卷分值120分 時(shí)間120分鐘古詩文積累（30分）1默寫宋代詩人王安石的登飛來峰一詩。（4分） ， 。 ， 。依據(jù)課文填空。（4分）（1）有約不來過夜半， 。（趙師秀約客）（2）商女不知亡國恨， 。（杜牧泊秦淮）（3） ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）（4）念天地之悠悠， 。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）3根據(jù)提示默寫。（4分）（1）望岳中表現(xiàn)不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的句子 ， 。（2）李商隱的賈生中，借古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計(jì)民生的兩句是“ ， ?！保ǘ╅喿x下面詩歌，完成4-5題。（4分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化

2、作春泥更護(hù)花。4.請(qǐng)描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）_5.從運(yùn)用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（2分）_ （三）閱讀下面文言文，完成6-10題。（14分）【甲】滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴

3、，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？河中石獸【乙】宋河中府浮梁，用鐵牛八維之，一牛且數(shù)萬斤。治平中，水暴漲絕梁，牽牛沒于河，募能出之者。真定僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，以大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣。打撈鐵牛（選自智囊全集）注釋浮梁：浮橋。 維：系，聯(lián)結(jié)。 治平：北宋英宗趙曙的年號(hào)。 真定：在今天河北正定。 權(quán)衡：秤錘、秤桿。 轉(zhuǎn)運(yùn)使：官名。6.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）一牛且數(shù)萬斤 募能出之者 徐去

4、其土 賜之紫衣 7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A以為順流下矣 策之不以其道 （馬說）B至石之半 募能出之者C是非木柿 斯是陋室 （陋室銘）D當(dāng)求之于上流 于杭州梵天寺建一木塔 （梵天寺木塔）8.選擇朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A棹/數(shù)小舟，曳/鐵鈀 B一講學(xué)家/設(shè)帳/寺中C閱/十余歲，僧/募金重修 D凡河中/失石，當(dāng)求之/于上流9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）牽牛沒于河，募能出之者。 以大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土。 選文與課文都是寫從河里打撈東西。兩文表現(xiàn)的主題有什么相同之處？（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀茨威格的偉大的悲劇一文節(jié)選完

5、成11-13題。（10分）兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷。死神正在悄悄地走來，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會(huì)有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記

6、，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字。在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期，起初充滿信心，接著有點(diǎn)憂慮，最后終于愈來愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件。并且為那

7、幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括節(jié)選部分的內(nèi)容。 （2分）_12.選文第段中的“海市蜃樓”比喻什么？為什么說它是“海市蜃樓”？運(yùn)用這個(gè)比喻有什么表達(dá)效果？請(qǐng)分別回答。（4分）_13.選段兩段中有幾處關(guān)于“手指”的細(xì)節(jié)描寫，結(jié)合選段內(nèi)容說說其作用。（4分） _（二）閱讀下文，按要求完成14-17題。(14 分)口罩里的防疫史（王君平）我有熔噴布，誰有口罩機(jī)？新冠肺炎疫情全球暴

8、發(fā)，口罩成了緊俏品。前段時(shí)間，中國石化官方微博這樣發(fā)聲，尋求下游口罩生產(chǎn)合作信息。熔噴布是口罩的“心臟層”。中國疾控中心消毒學(xué)首席專家、研究員張流波介紹，薄薄的醫(yī)用外科口罩一般分三層，外層阻水，可防止飛沫進(jìn)入口罩；近口鼻的內(nèi)層吸濕；中層過濾。古代口罩跟衛(wèi)生關(guān)系不大，現(xiàn)代口罩起源于細(xì)菌發(fā)現(xiàn)。此前，外科醫(yī)生穿手術(shù)衣，戴手術(shù)帽和橡膠手套，消毒手術(shù)器械，但還沒有使用口罩進(jìn)行防護(hù)。1895年，德國病理學(xué)專家萊德奇建議醫(yī)生和護(hù)士在手術(shù)時(shí)，戴上一種用紗布制作、能掩住口鼻的罩具，以減少病人傷口感染幾率。此舉果然有效。這也就成為了近代醫(yī)學(xué)史上第一款醫(yī)用口罩?？谡謴尼t(yī)院走入尋常百姓家，則是伴隨史上“西班牙流感”而

9、來。1918年3月至1919年底，全世界5億人感染了“西班牙流感”。疫病蔓延期間，人們被強(qiáng)制性要求戴口罩，特別是紅十字會(huì)和醫(yī)護(hù)人員。在中國，口罩防疫始于哈爾濱鼠疫。1910年，時(shí)任北洋陸軍醫(yī)學(xué)院副監(jiān)督伍連德醫(yī)生發(fā)明了“伍式口罩”。這種口罩將外科紗布剪成3尺長(zhǎng)，每條折成雙層，中間放置一塊棉花，再將紗布的每端剪成兩條，使之成為兩層狀的紗布繃帶。用時(shí)以中間有棉花處掩遮口鼻，兩端的上、下尾分別縛結(jié)于腦后。這種口罩簡(jiǎn)單易戴，價(jià)格低廉，成為當(dāng)時(shí)東北人民抵御疫情的必備法寶?！拔槭娇谡帧蔽锩纼r(jià)廉，在鼠疫中挽救了數(shù)以萬計(jì)百姓的生命。2003年發(fā)生的非典疫情，口罩的使用和普及達(dá)到新高潮。各大藥店門前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍

10、，人們爭(zhēng)相搶購口罩。隨著霧霾問題受到重視，PM2.5口罩成為熱門商品，口罩濾片中間加入了活性炭，深度凈化粉塵，進(jìn)一步提高口罩的安全性?？谡诌^濾材料的變遷，儼然就是一部口罩的發(fā)展史。最早的口罩是面紗，古宮廷里用來遮蓋口鼻防止粉塵。紗布口罩的出現(xiàn)，能防大顆粒物，還能保暖。醫(yī)用口罩對(duì)于細(xì)菌、病毒的過濾能力更強(qiáng)?？谡謽邮皆诓粩噙M(jìn)化，過濾材料卻一直是紗布。直到上世紀(jì)60年代，無紡布的誕生為口罩帶來了“史詩級(jí)”的變革。科技的發(fā)展以及各類工種健康條例和標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺(tái)，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代口罩技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用?？谡忠惨蚱渲谱鳂?biāo)準(zhǔn)和功能用途逐步細(xì)分為：普通口罩、一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、顆粒物防護(hù)口罩、醫(yī)用防

11、護(hù)口罩。專家介紹，目前我國醫(yī)用口罩主要分為3種：防護(hù)級(jí)別最高的“醫(yī)用防護(hù)口罩”（KN95），可過濾空氣中的微粒，阻隔飛沫、血液、體液、分泌物等的污染物，對(duì)非油性顆粒的過濾效率可達(dá)到95%以上。手術(shù)室等有創(chuàng)操作環(huán)境常用的“醫(yī)用外科口罩”，是手術(shù)室等有體液、血液飛濺風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境常用的醫(yī)用口罩，可阻隔血液、體液穿過口罩污染佩戴者，同時(shí)對(duì)細(xì)菌的過濾效率有70%以上。普通級(jí)別“一次性使用醫(yī)用口罩”，不要求對(duì)血液具有阻隔作用，也沒有密合性要求，因此僅用于普通醫(yī)療環(huán)境佩戴使用。張流波說，新冠肺炎疫情之下，如果是去公共場(chǎng)所、不與病人接觸，佩戴醫(yī)用外科口罩就可以了，但如果接觸病人，則要佩戴KN95口罩。 （選自人民

12、日?qǐng)?bào)2020年03月28日05版）14.閱讀全文，請(qǐng)仿照示例并按時(shí)間順序概括口罩發(fā)展的幾個(gè)歷史階段。(3分）最早的口罩是面紗，古宮廷里用來遮蓋口鼻防止粉塵。19世紀(jì)末， 隨著霧霾問題受到重視，PM2.5口罩成為熱門商品。15.選文第段畫線句采用什么說明方法？有何作用？（2分） 16.第段第一句加點(diǎn)詞“目前”有何作用？（2分） 17.新冠肺炎疫情下，富有愛心的人士要給武漢方艙醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)口罩，結(jié)合選文知識(shí)，你會(huì)建議其購買哪種口罩？為什么？（3分） 閱讀下面的文字，完成18-21題。（16分）賠償余顯賦我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我，要找補(bǔ)我錢。我大方地一笑：“泥人曾的泥

13、塑，值這個(gè)價(jià)?！闭f完，揮一揮手，就急匆匆地離開了。不一會(huì)兒，我就拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時(shí)冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。突然，身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌，加快了腳步。身后又傳來了喊聲：“先生，請(qǐng)停一下?！蔽业苟宦牐皇堑曛鞯穆曇?。于是停下來，慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個(gè)六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。“是叫我嗎?”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，快步來到我面前：“先生剛才在泥人軒買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盤：“這就是啊!”我臉一紅，聲音不再柔和，大聲問

14、道：“咋的，有問題嗎?”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過紙盒，慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品!老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你要干什么!”老人笑笑，慢條斯理地說：“這尊泥塑有問題?！笨次乙荒樢苫?，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒有拌開的棉團(tuán)，雨天會(huì)回潮，泥塑就會(huì)鼓包，甚至鼓裂。我理解了，又迷糊了?！澳阏χ肋@

15、些啊?”“我就是泥人曾。”老人得意地一笑，一臉陽光?！澳悄贻p人？”“是我兒子?！痹瓉?，在老人外出時(shí)，兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過來。我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說什么好。老人拍拍我的肩，安慰道，“放心，我賠?！闭f著，拿出兩個(gè)紙盒，打開來：一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對(duì)手。另一尊是“雪夜上梁山”。林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微畔，望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆，斗笠和斗蓬上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺。我結(jié)結(jié)巴巴道：“我只買一個(gè)?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說：“泥人軒

16、的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋恚瑢⒓堖f給我， 拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)?！蔽壹t著臉，接過紙盒，沒有說話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手里，對(duì)他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲：“這兩尊是賠償?shù)模灰X?！笨墒?，我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進(jìn)了人群。因?yàn)?，只有我知道，在店里我給的是假鈔。（選自嘉應(yīng)文學(xué)2019年7期，有刪改）18.小說有兩條情節(jié)發(fā)展線，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言把下面的梳理補(bǔ)充完整。以老人的活動(dòng)為明線：追回賣家 雙倍賠償以“我”的活動(dòng)為暗線， 被追上，知真相獲賠償，付真鈔第段中加橫線的句子屬于什