第2課　最可愛的人6

1、初中歷史最可愛的人教學設計齊齊哈爾市梅里斯一中 徐鵬【教學目標】一、知識與能力：掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、目的、時間、結果，理解抗美援朝勝利的原因和意義。二、過程與方法：1、通過歌曲、影視與圖片等多媒體輔助教學手段的運用，增強學生對抗美援朝，保家衛(wèi)國的感性認知。2、通過分組討論和圖文轉(zhuǎn)換活動,提高合作學習和探究學習的興趣。三、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習，掌握先烈英雄業(yè)績，體會中國人民志愿軍被譽為“最可愛的人”；初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神?！窘虒W重點】抗美援朝的原因、經(jīng)過、結果；處理辦法：采用多種教學手段，尤其運用豐富的圖片與影視等多媒體資料，充分調(diào)動

2、學生的學習積極性。【教學難點】抗美援朝勝利的原因和意義。處理辦法：運用大量的圖片、史料等，幫助學生進一步加強對抗美援朝勝利原因和意義三、教學方法：直觀教學：通過看圖片、視頻，讀史料等，讓學生進一步加強對最可愛的人的理解；問題探究法：通過預設問題，自主學習：讓學生自己搜集相關史料，得出自己的結論；四、課前準備：黃繼光和邱少云的英雄事跡資料、情景劇一個蘋果的故事及相應道具?？姑涝瘧?zhàn)爭史實圖片、歌曲上甘嶺主題曲我的祖國、英雄贊歌短視頻。五、教學過程：一、導入新課：師生共憶開國大典的內(nèi)容，相應提問:中華人民共和國是什么時間成立的？它的成立有什么意義（國際、國內(nèi)），學生踴躍回答，教師及時表揚肯定。在我

3、國經(jīng)濟文化強大的今天，同學們每天都能聽到悅耳動聽的歌曲，不知道大家是否聽過這樣一首歌曲呢？播放課件一，引起新課。二、進行新課：（一）、這首歌就是電影上甘嶺主題曲我的祖國，同學們知道上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在什么戰(zhàn)爭時期嗎？（學生回答）那抗美援朝戰(zhàn)爭中，我們的志愿軍被稱為什么人？（學生回答）教師打出課題最可愛的人。本節(jié)課我們分為四個小標題來學習，學生讀標題，學生自由朗讀全文，了解四個小標題內(nèi)容，學生分組討論中國參戰(zhàn)的原因，各小組派代表闡述中國參戰(zhàn)的原因，教師及時總結并用課件的形式展現(xiàn)出來。學生到白板前依據(jù)七幅圖片具體分析中國參戰(zhàn)原因，學生小結。（二）、教師出示帶有問題的圖片，學生分成四組，選派代表完成相應

4、的問題。1、中國出兵的時間、司令員、軍隊名稱。2、一共進行了幾次大規(guī)模的戰(zhàn)役，結果如何。3、最典型的戰(zhàn)役是什么。4、戰(zhàn)役中涌現(xiàn)了那些英雄代表人物。學生分組回答，掌聲鼓勵。（教師出示相應課件）學生展示資料（講述黃繼光的故事、講述邱少云的故事、）情景劇表演一個蘋果的故事學生討論解決（我們應該學習抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍哪些優(yōu)秀的品質(zhì)）教師總結：中國人民志愿軍高度的愛國主義和革命英雄主義精神，他們被稱為最可愛的人。（三）、師生共同讀白板圖片，中國人民志愿軍和朝鮮軍民浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了偉大的勝利。（學生讀圖分析）課件展示問題：抗美援朝勝利的意義是什么？（學生討論解決）打擊了美帝國主義的囂張氣焰。提高了中國的國際威望。鞏固了新生的人民政權。保證了中國有一個良好的外部建設環(huán)境。因此，我們要永遠銘記這段歷